鲁教版初中化学《微粒构成物质》学案

系统复习 第3部分 物质构成的奥秘 微粒构成物质 导学案【知识目标】1认识物质的微粒性，知道原子、分子、离子都是构成物质的微粒。2能用微粒的观点解释某些常见的现象。 3知道原子的结构，能说出核电荷数、质子数、电子数和相对原子质量的关系。4知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以相互转化，认识核外电子的排布规律及其在化学反应中的作用。【学习重、难点】1分子、原子、离子的异同点和转化关系 2建立宏观物质与微观微粒之间相互联系的观点【知识梳理】活动一：微观粒子的关系微粒的性质微粒的关系反馈练习一1从下列答案中，选取正确答案填入括号中 在花园附近能闻到花香（ ） 将氧气压缩为液态氧( ) 水可以透过滤纸（ ） 红磷和白磷燃烧都能产生大量的白烟（ ）A分子是非常小的 B分子在不断的运动C分子之间有间隔 D同种粒子的性质相同2.下列物质中，直接由原子构成的是_，由分子构成的是_，由离子构成的是_（用化学式表示）。A氧气 B金刚石 C氯化钠 D二氧化硫 E铜 F烧碱活动二：分子、原子比较分子原子概念保持物质 的一种粒子原子是的粒子本质区别表示方法反馈练习二1下列事实能证明在化学反应中分子可再分的是（ ）A冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出 B碘升华C水加热变成水蒸气 D水通电可以得到氢气和氧气2下列说法正确的是（ ） A分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 B保持水的化学性质的粒子是氢、氧原子 C分子、原子和离子都能直接构成物质D分子和原子的本质区别是：分子可以再分，原子不能再分3在一定条件下水分子分解的示意图如下： 表示氧原子 表示氢原子下列关于该反应的说法中，错误的是（ ） A水分解后生成氢气和氧气 B水分子是由2个氢分子和一个氧原子构成 C反应前后，原子的个数不变 D反应前后，分子的个数不变活动三：原子、离子比较原子离子表示方法符号符号原子结构示意图离子结构示意图反馈练习三1原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）A中子数是145 B核外电子数是94 C质子数是239 D相对原子质量为2392已知R+的核外电子数为10，其相对原子质量为23，则R的质子数为（ ），中子数为（ ）A10 B11 C12 D133下面是五种粒子的结构示意图： 图中粒子共能表示 种元素。 图中表示的阳离子是 (用序号表示)，表示的阴离子是 (用序号表示)。 C和E两种粒子共同点是 ，不同点是 （各填一点即可）。达 标 练 习1用适当的数字和符号填空： 三个磷原子 ， 四个硫酸根离子 ， 一氧化碳中碳显+2价 。2下列观点：一切物质都是由分子构成的 分子是由原子构成的 所有的原子都是由质子、中子、电子构成的 分子可分而原子不可分 原子质量近似等于质子质量与中子质量之和。其中正确的是（ ）A B C D3下列观点解释不正确的是（ ）事实解释A用扫描隧道显微镜能拍摄到苯分子的图像分子很小，而且是真实存在的B用水银温度计测量体温变化原子的体积随温度升高而增大C电解水产生氢气和氧气水是由氢分子和氧分子构成的D氯化钠溶液与氯化钾溶液都能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀同种粒子的性质相同4原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请填写以下各图中横线上的空白。+ 2882 钙原子结构示意图一个钙原子在化学反应中易_个电子（填“得”或“失”几个）钙元素位于元素周期表的第 周期，在化合物中的化合价为 价。氯化钙的化学式为 。5根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ） A它们表示四种元素 B表示的是阳离子 C表示的元素是非金属元素 D表示的元素在化合物中通常显+2价【拓展延伸】只服用加碘盐能预防核辐射吗？我国规定加碘食盐的碘含量为30mg/kg。为能有效预防核辐射的影响，专家推荐成年人服用碘的量为100mg/次。若以食盐来提供所需的碘元素，需 食盐。面对市民抢购加碘食盐的状况，你有什么看法？【中考链接】1人类对原子结构的认识永无止境。道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今这些观点均是 （填“正确”或“错误”）。卢瑟福进行粒子散射实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时发现：大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；有极少数粒子被弹了回来；一小部分粒子改变了原来的运动方向。下列对原子结构的认识错误的是( )A原子核体积很小 B原子核带正电C原子内部有很大的空间 D原子是实心的球体下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）。表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是 （填数字序号）。选用表中元素填空A2B2型化合物的化学式是_，带一个单位负电荷的一种阴离子_。某耐火材料是由Mg、O组成的化合物，写出其化学式_。2请看图分析以下问题：稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图所示，该反应的化学方程式为： ，从微观粒子的角度分析该反应能发生的原因： 。