高考语文复习 图文转换题之漫画

“图 文 转 换 ” 类 题 是 一 种 综 合 性 、 技 巧 性 强 ， 具 有 创 新 特色 的 新 题 型 。 它 要 求 考 生 根 据 图 或 表 中 的 有 关 内 容 ， 分 析有 关 材 料 ， 辨 别 或 挖 掘 某 些 隐 含 的 信 息 ， 对 材 料 进 行 综 合性 评 价 或 推 断 ， 然 后 ， 用 恰 当 的 语 言 表 述 出 来 。 “ 图 文 转 换 ” 题 ， 表 面 看 来 是 “ 看 图 说 话 ” ， 实 际 上 ，它 综 合 了 “ 句 式 变 换 ” 、 “ 仿 写 ” 、 “ 续 写 ” “ 压 缩 语 段 ”等 多 种 题 型 ， 说 到 底 这 类 题 是 在 考 查 考 生 综 合 的 语 言 表 达运 用 能 力 。 正 因 为 它 很 好 地 体 现 了 语 文 新 课 标 的 精 神 ， 所以 ， 成 为 近 年 来 高 考 题 中 的 新 宠 。 在 2005年 高 考 中 ， 浙 江卷 、 天 津 卷 、 湖 北 卷 同 时 出 现 了 这 一 题 型 。 2006年 则 有 5套 试 卷 考 查 这 一 题 型 。 它 一 般 置 于 第 卷 的 第 六 大 题 中 ，分 值 一 般 为 46分 。 因 此 ， 要 引 起 足 够 重 视 。考 点 解 析 2004-2006年 图 文 转 换 题 分 布 统 计试 题 分 布 试 题 类 型2004年 广 东 卷 看 图 表 写 结 论2005年 天 津 卷2005年 浙 江 卷2005年 湖 北 卷 看 漫 画 描 述 画 面 内 容 ， 写寓 意看 漫 画 设 计 公 益 广 告 语看 漫 画 说 明 内 涵 ， 拟 标 题2006年 全 国 II卷2006年 广 东 卷2006年 山 东 卷2006年 重 庆 卷2006年 辽 宁 卷 介 绍 示 意 图表 述 图 表 内 容说 明 漫 画 内 容 并 写 出 寓 意说 明 漫 画 寓 意 并 拟 标 题为 漫 画 拟 标 题 并 写 感 想 考 点 分 析漫 画 ： 漫 画 是 一 种 具 有 讽 刺 性 或 幽 默 性 的 绘 画 。 多 从 生 活现 象 中 取 材 ， 通 过 夸 张 、 比 喻 、 象 征 、 寓 意 等 手 法 ， 表 现为 幽 默 、 诙 谐 的 画 面 ， 借 以 讽 刺 、 批 评 （ 多 以 讽 刺 为 主 ）或 歌 颂 某 些 人 和 事 ， 启 迪 人 们 领 悟 深 奥 的 道 理 （ 寓 意 ） 。漫 画 题 ： 是 指 把 漫 画 从 图 片 转 换 成 文 字 表 述 的 一 种 考 题 .以 往 命 题 形 式 ： .画 面 描 述 2. 揭 示 寓 意 3.拟 写 标 题 4.拟 公 益 广 告 漫 画 标 题 （ 可 以 没 有 ） ： 即 题 目 ， 往 往 告知 或 暗 示 漫 画 的 主 题 思 想 。主 体 ： 是 画 面 各“ 因 素 ” 构 成 的 情景 ；注 释 （ 可 以 没 有 ):是 对 画 面 情 景 的 提示 与 注 解 。漫 画 的 构 成 ： 1、 细 察 画 面 ， 抓 住 矛 盾 切 入 。 （ 人 、 物 、 景 不 遗 漏 ； 细 致 分 析 ， 抓 住 矛 盾 ） 2、 精 析 关 系 ， 揣 摩 细 节 变 化 。 （ 分 析 图 中 每 个 元 素 的 密 切 关 系 ； 夸 张 处 有 弦 外音 ； 细 节 表 达 真 正 意 图 ） 3、 重 视 结 合 ， 审 视 关 键 提 示 。 （ 标 题 ， 漫 画 中 的 文 字 ， 标 题 中 的 提 示 ） 4、 联 系 实 际 ， 关 注 生 活 。 题 型 1、 画 面 描 述 题解 题 要 领 ：1、 仔 细 观 察 画 面（ 漫 画 的 构 图 ， 辨 清 画 面 上 的 背 景 与 人 物 ， 人物 的 服 饰 、 动 作 、 表 情 ， 标 题 以 及 其 他 文 字 信息 等 ） 。 2、 准 确 理 解 内 容 和 寓 意 。理 解 应 以 画 面 为 主 ， 结 合 注 释 (文 字 、 符 号 )。3、 抓 住 特 征 说 明 。抓 住 能 反 映 画 面 寓 意 的 特 征 进 行 详 细 说 明 ， 才能 清 楚 地 揭 示 漫 画 的 内 涵 。 4、 客 观 描 述 画 面 。描 述 漫 画 只 要 求 对 漫 画 内 容 本 身 加 以 说 明 ，不 可 超 越 漫 画 所 给 图 文 信 息 进 行 添 枝 加 叶 ，不 可 用 主 观 想 象 代 替 画 面 中 并 不 存 在 的 东 西 。5、 注 意 说 明 的 顺 序对 于 漫 画 的 说 明 ， 在 整 体 上 要 做 到 “ 总 分 总 ” ， 即 起 笔 一 句 点 明 介 绍 对 象 ， 然后 依 次 介 绍 画 面 内 容 ， 再 用 一 句 话 点 出 漫 画寓 意 。 介 绍 人 物 时 ， 可 按 照 “ 穿 着 （ 从 上 到下 ） 动 作 神 态 ” 这 样 的 顺 序 进 行 说明 ， 自 然 主 次 分 明 、 条 理 清 晰 。 例 1、 请 描 述 下 面 漫 画 的 画 面 内 容 ， 并 写出 它 的 寓 意 。 （ 2005年 天 津 卷 ） 想 象 ： 长 着 好 眼 睛 的 小 狗 都 落 在 了 窨 井 里 了 。关 系 ： 对 比观 察 读 懂 漫 画 是 正 确 解 题 的 前 提 。对 象 ： 四 只 小 狗细 节 ： 上 图 第 四 只 狗 戴 墨 镜 ， 拄 拐 杖 ， 可 见它 是 只 盲 狗 。 第 一 只 狗 戴 着 望 远 镜 ，前 三 只 小 狗 都 抬 头 看 天 ， 不 看 地 。下 图 杂 乱 的 脚 印 到 井 前 消 失 ， 盲 狗 绕 过 了 井 。 答 案 图 画 分 为 上 下 两 半 ： 上 半 部 四 只 小 狗 从 画 面的 左 边 排 列 而 出 ， 走 在 最 前 面 的 一 只 眼 睛 上还 架 着 一 部 望 远 镜 ， 它 们 前 面 的 不 远 处 有 一敞 开 口 的 地 窖 ； 下 半 部 画 的 是 前 三 只 小 狗 直掉 入 地 窖 的 脚 印 和 走 在 最 后 的 戴 着 墨 镜 、 手拄 拐 杖 的 盲 小 狗 和 它 绕 过 地 窖 的 脚 印 。 只 有 脚 踏 实 地 ， 才 有 可 能 向 自 己 的 目 标 靠 近 。 或 ： 真 理 有 时 候 掌 握 在 少 数 人 手 里 。 或 ： 自 负 往 往 会 害 了 自 己 。 例 2： （ 2006山 东 卷 ） 请 说 明 下 面 漫 画 的 画 面 内 容 ， 并 揭 示 寓 意 。 50字 左 右 。 6分 砍 答 案 】 这 幅 名 为 砍 的 漫 画 中 ， （ 分 ） 有 许 多树 桩 ， 一 个 人 脚 踏 在 树 桩 上 ， 站 立 着 。 （ 分 ） 他一 手 拄 着 一 把 大 斧 ， 一 手 摁 在 抬 起 的 腿 上 。 分 他砍 光 了 树 ， 脑 袋 也 不 翼 而 飞 。 分 漫 画 告 诉 我 们 ， 破 坏 环 境 ， 必 将 殃 及 人 类 自 身 。 分【 解 析 】 考 生 要 细 心 观 察 画 面 中 人 的 形 态 ， 思 考 与树 桩 的 关 系 ， 进 而 归 结 出 漫 画 的 寓 意 。 首 先 要 读 懂 “ 画 中 画 ” ， 即 漫 画 表 意 ； 其 次 再 研 读“ 画 外 话 ” ， 即 漫 画 寓 意 ， 这 是 解 读 漫 画 的 关 键 。 具 体 解读 的 一 般 步 骤 是 ： 要 认 真 细 致 地 观 察 分 析 画 面 的 内 容 ， 找 出 其 讽 刺 、颂 扬 的 对 象 或 行 为 。 （ 看 漫 画 的 标 题 ， 看 漫 画 的 画 面 ，看 漫 画 的 语 言 文 字 、 符 号 ） 画 面 的 形 象 主 体 不 一 定 是 讽 刺 或 颂 扬 的 对 象 ， 要 学会 由 “ 实 ” 及 “ 虚 ” ， 由 表 及 里 。 结 合 现 实 生 活 找 到 漫 画批 评 的 方 向 （ 注 意 ， 切 忌 就 事 论 事 ） ， 然 后 再 写 出 寓 意 。 （ 高 考 漫 画 题 选 取 材 料 都 是 批 判 当 前 社 会 生 活 中 的 不 正 常现 象 ） 概 括 寓 意 要 语 言 简 明 ， 一 般 可 选 用 “ 反 映 ” “ 讽刺 ” “ 揭 露 ” “ 批 评 ” 等 词 语 。题 型 2、 揭 示 寓 意 过 程 ： 1主 体 2事 情 3对 不 对 4为 什 么 2006年 高 考 重 庆 卷 简 说 明 漫 画 的 寓 意 ,并 为 它 拟 订 一 个 标 .寓 意 字 数 15_30之 间 ,标 题 不 超 过 4个 字 . 四 个 人 一 起 参 加 划 龙 舟 比 赛 。最 后 一 个 人 手 里 拿 的 不 是 浆 而 是 网 兜 ；船 头 插 着 一 面 “ 团 结 奋 进 ” 的 旗 帜 。关 系 ：对 象 ：细 节 ：合 理 想 象类 比 联 想 审 读 画 面由 画 面 到 生 活社 会 上 假 公济 私 的 现 象 前 三 人 齐 心 协 力 参 加 比 赛 与第 四 人 借 机 捞 鱼 (对 比 ) 寓 意 示 例 : 揭 露 现 实 中 那 些 打 着 集 体 利 益 的 旗 号干 着 牟 取 私 利 的 的 勾 当 的 人 的 丑 行 。标 题 示 例 ： 坐 收 “ 鱼 ” 利 暗 饱 私囊 揭 示 寓 意 ， 拟 制 标 题 仔 细 阅 读 右 边 这 幅 漫 画 ，按 要 求 作 答 。1、 简 要 说 明 你 对 漫 画 内 涵 的 理 解 。2、 为 漫 画 拟 定 一 个 标 题 。 （ 不 超 过 10个 字 ）注 意 ： 不 能 以 “ 无 题 ” 为 题 。 2005年 高 考 语 文 湖 北 卷 推 因 ：由 画 面到 生 活 ：观 察揭 示 寓 意 一 棵 大 树 ， 两 棵 小 树 。大 树 枝 繁 叶 茂 ， 变 形 为 “ 心 ” ；小 树 一 棵 细 小 瘦 弱 ， 一 棵 歪 斜 倾倒 。大 树 荫 庇 小 树过 度 呵 护 ， 没 有 自 我 生 长 空 间联 系 到 当 代 家 庭 与 社 会 中 普 遍存 在 的 教 育 方 式 问 题 。对 象 ：细 节 ：关 系 ： 主 题 或 寓 意 概 括 : 大 树 以 自 己 的 高 大 荫 庇 小 树 ， 反 而 妨 碍 了小 树 的 成 长 。 作 者 借 以 讽 喻 当 今 社 会 中 因 过度 呵 护 溺 爱 而 导 致 的 弊 端 ， 使 子 女 无 法 正 常成 长 。 分 2标 题 ： 分 沉 重 的 爱 (扭 曲 的 爱 ) 爱 ,也 是 一 种 伤 害 （ 爱 ？ 害 ！ ） 溺 爱 之 下 难 成 材 溺 爱 成 长 的 障 碍 给 我 一 点 空 间 大 树 底 下 好 乘 凉 ？ 2007年 四 川 卷 根 据 下 列 要 求 为 漫 画 大 扫 除 写 一 段 文 字 。 要 求 ： (1)概 括 说 明 画 面 主 要 内 容 。 (2)点 明 漫 画 寓 意 。 (3)40字 60字 。 画 面 上 有 三个 学 生 ： 女同 学 和 男 同学 正 大 汗 淋漓 地 打 扫 卫生 ， 班 长 袖手 旁 观 。这 幅 画 讽 刺了 不 以 身 作则 的 干 部 。 题 型 3、 拟 写 标 题 标 题 是 漫 画 的 眉 目 ， 它 有 揭示 漫 画 寓 意 或 揭 示 讽 刺 对 象的 作 用 。 拟 定 标 题 先 要 弄 清漫 画 讽 刺 的 主 体 和 漫 画 的 主题 ， 然 后 可 围 绕 讽 刺 的 主 体或 主 题 拟 加 标 题 。 拟 题 可 直接 以 讽 刺 主 体 命 名 。 拟 加 标 题 根 据 右 边 漫 画 寓 意 ， 拟 一 个 合 适 的 标 题天 才 之 死 请 根 据 漫 画 内 容 设 计 一 条 公 益 广 告语 。 要 求 ： 体 现 画 意 ， 通 俗 易 懂 ，有 一 定 文 采 。 （ 不 超 过 16个 字 ） 此 题 是 将 概 括 寓 意 与拟 写 广 告 综 合 起 来 考查 。 画 面 的 主 体 是 陷阱 ， 讽 刺 的 现 象 是 吸毒 ， 人 物 的 心 理 状 态是 试 试 看 ， 抓 住 这 些内 容 ， 结 合 广 告 的 文体 特 点 。 “不 要 陷 入 吸毒 的 陷 阱 ” 或“ 毒 品 是 生 命的 陷 阱 ， 请 勿尝 试 ”4拟 写 公 益 广 告 2005年 浙 江 卷 审 读 画 面对 象 ： 想 “ 吸 一 次 看 看 ” 的 人细 节 ： 人 正 欲 走 进 “ 毒 道 ” ， “ 毒 道 ” 出 口 处 有一 颗 骷 髅合 理 想 象人 走 上 毒 道 ， 就 是 走 上 死 亡 之 路类 比 联 想由 表 及 里警 示 人 们 要 远 离 毒 品 ， 不 能 试 毒 吸 毒 。关 系 1 “ 珍 爱 生 命 远 离 毒 品 ” 、 “ 毒 是 万 恶 之 王 千 万 不 要 吸 毒 ” 、 “ 吸 毒 意 味 着 犯 罪 ” 一 失 足 而 成 千 古 恨 尝 试 一 口 ， 再 难 戒 掉 ， 危 害 社 会 一 旦 跳 进 毒 坑 你 将 死 无 葬 身 之 地 你 想 变 成 白 骨 精 吗 ？ 请 吸 毒 ! 主 题 泛 泛 用 语 失 分 寸 表 达 少 文 采 “ 请 勿 尝 试 ， 毒 是 死 神 的 化 身 ”“ 小 心 ,别 踏 进 了 死 亡 陷 阱 吸 毒 ”巧 妙 用 修 辞比 喻顶 真移 用 广 告化 用 名 句答 案 示 例 ：“ 莫 以 好 奇 轻 试 毒 ， 试 毒 是 条 不 归 路 ” “ 一 吸 足 成 千 古 恨 ”“ 劝 君 莫 染 吸 毒 瘾 ， 独 留 白 骨 向 黄 昏 ”“ 不 吸 不 知 道 ， 一 吸 就 完 了 请 勿 试 毒 ”“ 远 离 毒 品 不 尝 试 ， 你 好 我 好 大 家 好 ” 请 欣 赏 下 面 这 幅 漫 画 ， 给 它 拟 一 个 恰 当 的 标 题 (10字以 内 ， 不 得 以 “ 无 题 ” 为 标 题 )， 并 写 出 你 对 这 幅 漫 画 的感 想 (30字 以 内 )。 (06辽 宁 卷 ) (1) 标 题 （ 2分 ） 例 如 ：可 怜 天 下 父 母 心 。 （ 2）感 想 （ 3分 ） （ 思 想 健 康给 1分 ， 表 意 明 确 给 1分 ，语 句 连 贯 得 体 给 1分 。 每超 过 一 字 扣 1分 。 ） 解 析 ： 孩 子 从 小 就 有 父母 在 后 边 呵 护 ， 甚 至 到了 谈 恋 爱 谈 婚 论 嫁 的 年龄 ,父 母 还 是 不 放 心 地让 子 女 自 己 去 飞 . 练 习 心 得 :（ 也 适 用 于 拟 标 题 ） 1漫 画 主 题 表 达 准 确 ， 观 察 细 致 ;不 要 空 泛 ,要 切 中实 质 。2 要 注 重 漫 画 中 的 文 字 部 分 。 漫 画 中 的 文 字 包 括 标题 和 画 注 ， 这 些 文 字 往 往 起 着 画 龙 点 睛 的 作 用 .画注 ， 即 对 漫 画 情 景 的 提 示 和 注 解 ,这 些 文 字 一 定 要认 真 对 待 .3扣 紧 题 干 要 求 。 语 言 要 准 确 、 得 体 、 有 分 寸 ， 深入 人 心 。 内 容 延 伸 .2007年 全 国 卷 1阅 读 下 面 的 图 画 材 料 ，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800字 的 文 章 。 （ 60分 ）要 求 选 择 一 个 角 度 构 思 作 文 ， 自 主 确 定 立 意 ， 确 定文 体 ， 确 定 标 题 ;不 要 脱 离 材 料 内 容 及 含 意 的 范 围 作文 ， 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 。 作 文 题 选 登 振 聋 发 聩 的 “ 出 事 了 ” 何 妨 摔 一 跤 小 跟 头 ， 大 问 题 由 一 幅 漫 画 想 到 的 对 摔 了 一 跤 的 思 考 请 勿 小 题 大 做 慎 听 劝 ， 大 胆 干 妈 妈 ,请 放 长 手 里 的 风 筝 线 漫 画 欣 赏 名 人 效 应商 风 败 俗 让 座 习 惯 自 食 其 果