英语情景剧剧本:三只小猪

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Three Little Pigs 三只小猪 Storyteller: There are three little pigs living with their mother. Ding-Ding and Dong- Dong are brother pigs. They are very Lazy. They eat and sleep all day. 讲故事者:三只小猪和他们的妈妈住在一起。丁丁和东东是猪哥哥,他们很懒,他们整天吃了就睡。Long-Long is the youngest pig. She works all day. She helps her mother to do the housework. 龙龙是最小的,她整天帮着妈妈 做家务。 Mother pig: You have grown up. You must make your own houses. 猪妈妈:你们已经长大了,你们得 为自己盖间房。 Goodbye, little pigs. Build a house. 再见,孩子们。去盖间房。 Be careful of the wolf. 小心狼。 Pigs: Yes, Mum. Goodbye. 三只小猪:好的,妈妈。再见。 Wolf: Im hungry. Look! Three little pigs for dinner. Mmm.狼:我饿了。看,三只小猪可 以做我的美餐。 Sister pig: What are you doing, brothers? 猪妹妹:哥哥,你们在干什么? Ding-Ding: Im building a house with leaves. 丁丁:我在用树叶盖房子。 Dong-Dong: Im building a house with sticks. 东东:我在用树枝盖房子。 Sister pig: But leaves arent strong. And sticks arent strong. 猪妹妹:可是树叶不牢固。树枝也不 牢固。 Brother pigs: Yes, we know. But its easy. 猪哥哥:我们知道。但它很容易。 What are you doing, sister? 你在干什么? Sister pig: Im building a house with bricks. 猪妹妹:我在用砖头盖房子。 Brother pigs: Bricks! Thats very difficult. 猪哥哥:用砖头盖,那太难了。 Sister pig: I know. But bricks are strong. 猪妹妹:我知道,可是砖头很坚固。 Brother pigs: Oh, were finished. Lets have a nap. 猪哥哥:噢,我们盖好了。我们打 个盹吧。 Sister pig: My house is finished. My house is strong. 猪妹妹:我的房子盖好了,我的房 很坚固。 Wolf: Little pigs. Little pigs. Open your Doors!狼: 小猪,小猪,快开门! Brother pigs: No. No. Go away. 猪哥哥:不开,不开。快走开。 Wolf: This is very easy. Sticks and leaves arent strong. 狼:这太容易了。树枝和树叶 都不牢固。 Storyteller: The wolf blows the houses down. Ding-Ding and Dong-Dong run to Long-Longs house.讲故事者:狼吹倒了房屋。丁丁和东东跑到龙龙家。Brother pigs: Help! Help! 猪哥哥:救命! 救命! Wolf: Stop, you two pigs. 狼: 站住,你这两只小猪。 Brother pigs: Open the door, sister. The wolf is coming. Let me in. 猪哥哥:妹妹,快开门。狼来了, 让我们进去。 Long-Long: Come in, please. Dont worry. My house is strong. 龙龙:快进来。别担心,我的 房子很坚固。 Wolf: Where did they go? Oh they are Here. Little pigs. Little pigs. Open the door! 狼:他们跑哪儿了?噢,他们 在这儿。小猪,快把门打 开。 Three pigs: No. No. Go away. You bad wolf. 三只小猪:不开,不开。快走开。 你这只恶狼。 Wolf: Ill blow it down. 狼:我要吹倒它。 Storyteller: The wolf blows and blows. He blows and blows. But the house is very strong. 讲故事者:狼吹呀吹,它不停地吹。 可是房子非常坚固。 Wolf: Ill hit it. Oh. 狼:我要撞倒它。噢! Long-Long: Lets boil the water. 龙龙:我们把水烧开。 Brother pigs: OK. 猪哥哥:好的。 Wolf: Oh, oh! Its hot. Its hot. 狼:噢!噢!好烫,好烫。 Three pigs: Hooray! The wolf is dead. The 三只小猪:好啊!狼死了,狼死了。 wolf is dead Storyteller: Since then, Ding-Ding and Dong- Dong work hard with Long-Long. 讲故事者:从那以后,丁丁、东东 和龙龙一起努力工作。 They work and play together. 他们一起工作,一起玩。:如何面向全体学生,兼顾个体差异。怎样更好地启发诱导学生学习思考。如何把握课堂节奏,培养学生学习兴趣和激情,创设活跃的课堂气氛。如何完善多元的评价体系。上课过程中要舍得给学生充足的时间对课文进行阅读、思考,要鼓励学生提出问题,学生解决不了的问题,老师再通过启发、诱导,逐一帮助学生解决。阅读课中老师要“敢”放手让学生自己“干”,对学生放心,充分挖掘学生的潜力,让学生自己去找“窍门”,只有这样学生的阅读能力才会逐步提高,
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