中心小学普法工作领导小组工作职责

上传人:仙*** 文档编号:28203209 上传时间:2021-08-24 格式:DOC 页数:11 大小:41.56KB
返回 下载 相关 举报
中心小学普法工作领导小组工作职责_第1页
第1页 / 共11页
中心小学普法工作领导小组工作职责_第2页
第2页 / 共11页
中心小学普法工作领导小组工作职责_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
太和县马集乡中心小学普法工作领导小组工作职责 为了扎实开展普法工作,高质量的完成各个阶段普法工作任务,使得师生的法律意识得到进一步的提高,达到学法、知法、守法和用法的实际效果,特制订学校普法领导小组工作职责如下:1、负责全校的普法宣传教育工作,将普法宣传教育工作作为学校的一项重要工作列入学校工作的议事日程之中。2、负责学校年度普法工作计划的制订,将普法工作的计划安排与学校其它工作有机的结合起来,相互协调,相互统一,相互促进。3、负责学校年度工作总结的撰写,适时对普法工作的完成情况进行总结和反思,并且,不断的发现问题,寻找差距,确实着手解决存在的问题和差距。4、负责全校师生的普法宣传教育工作,工作能够做到有计划,分步骤的稳步推进,确实完成各项工作任务。5、充分利用学校现有的宣传阵地,采取形式多样,内容丰富而又扎实有效的方式,进行法律法规的宣传教育。6、负责对学校各个部门的普法任务分解、布置和检查督促,确保校内普法工作任务分配合理,工作扎实,不留死角。7、负责与有关部门的联系和协调,充分调动社会一切力量,共同进行学校的普法宣传教育工作。8、负责上传下达工作,及时将上级的要求、布置的工作任务向学校有关部门进行传达,同时,及时将学校开展的相关工作,向上级进行汇报。9、负责年度的计划、总结上报工作。10、负责年度的普法迎查工作。太和县马集乡中心小学2013年9月太和县马集乡中心小学普法工作领导小组工作制度 为了扎实开展普法工作,完成国家布置的普法各项工作任务,加强对学校普法工作的领导,确保学校普法工作的顺利进行,特制订学校普法工作制度如下:1、提高法律意识,贯彻依法治校和依法治教原则的高度,努力将普法工作纳入到学校重要工作环节之中。2、成立学校普法工作领导小组,全面负责学校的普法工作。负责学校普法工作的计划制订、工作开展、检查督促和总结整改等。3、建立普法工作例会制度,定期对学校普法工作进行总结和反思,同时,安排阶段性的各项普法工作。4、建立普法工作责任制,对学校普法工作任务进行必要的分解,做到职责清楚、各司其职、各负其责。5、建立普法工作考核制度,定期对学校、部门、班级和个人普法工作情况进行考核,实行普法工作奖惩制度,做到奖优罚劣。6、建立普法工作社会联系制度,充分发挥各司法部门、法制副校长和驻校民警等的作用,共同搞好学校的普法工作。7、建立普法工作多渠道、多形式宣传教育制度。充分发挥课堂教学的主渠道作用,同时,充分用班会课、升旗仪式、集会等机会进行宣传教育,开展适合师生特点的丰富多彩的活动,开展普法宣传教育。8、开展经常性的法律法规考试考核,开展奖惩分明的普法知识竞赛,提高普法工作的实效性。9、积极探索将普法工作任务完成情况,与教职工年终考核和评优评先工作有机结合起来的新途径,实行一票否决制。10、积极探索将普法工作与学生操行评定工作,有机的结合起来的新途径。对学生操行评定,实行完成普法任务和遵纪守法实际情况一票否决制。太和县马集乡中心小学2013年9月太和县马集乡中心小学依法治校实施规划一、指导思想: 为了贯彻落实依法治国的原则,努力将学校的办学行为置于国家的法律法规规范之下,规范学校的各项工作,加大依法治理的工作力度,全面提高学校的各项管理工作水平,杜绝办学过程中的随意性和不规范性,特制订依法治理实施规划。二、工作重点:1、严格执行校务、政务公开制度,充分发扬民主与法制的精神,发挥群众组织、教职工和学生参与学校各项工作的决策过程,确保师生的知情权、参与权和民主监督权。2、严格执行国家的教育法律法规,确保国家教育法律法规得到充分的贯彻和落实,使得学校的各项工作置于国家的法律法规规范之下。3、严格执行国家的各项收费政策和法律法规,按照国家相关部门核准的标准收费,彻底杜绝乱收费现象。4、严格执行国家的各项相关法律法规和政策,确保教职工的各项政治和经济等权益,得到充分的尊重和维护。5、严格执行国家的各项相关法律法规和政策,确保学生的各项权益得到应有的尊重和保护。6、规范学校的办学行为,彻底杜绝违反国家教育法律法规和相关政策的办学行为现象,真正落实依法治校和依法治教。7、严格执行国家相关的法律法规和政策,对学校的发展提出科学的规划,合理的加大投资,夯实办学基础,厉行节约,杜绝各种不正之风的出现。8、严格执行领导干部廉政建设制度,实行严格的领导干部考核和评议活动,杜绝腐败现象的发生。9、严格执行素质教育的有关规定,逐步杜绝应试教育,全面发展学生的综合素质,为学生素质的健全发展,创造条件和搭建平台。10、进一步加大师德教育的力度,彻底杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生,杜绝侮辱学生人格尊严和侵害学生隐私等现象的发生,杜绝有偿家教等现象的发生。三、途径和方法:1、坚持以正面教育为主,以严格的检查、监督和考核为辅,以必要的奖惩作为补充的工作原则,使得依法治校和依法治教,成为学校各项工作的出发点和归宿点。2、严格执行国家教育方面的法律法规和相关政策,进一步强化学校教职工的法律意识,以国家的法律法规和相关政策作为学校各项工作的规范。3、严格执行国家教育方面的法律法规和相关政策,进一步强化学生的法律意识,努力将学生的言行置于国家的法律法规和相关政策之下。4、进一步强化舆论监督和保障作用,加快学校内部的民主与法制建设的进程,切实实行校务公开和政务公开,虚心接受群众组织和师生的监督。5、进一步发挥司法部门、法制副校长和驻校民警等有关人员在学校依法治理工作中的作用,接受他们的业务指导、司法援助和监督建议。6、建立健全学校依法治理的保障体系,适时对学校的各项工作进行对照检查。在决策上,努力做到依法决策,科学决策和民主决策;在执行中,努力做到依法治校和依法治教;在事后,能够做好总结、反思和整改工作。四、说明:1、本实施规划为学校中、长期规划,适用与普法的各个年度。本实施规划为学校总体规划,学校各个部门和有关方面的规划以该规划为制订依据和蓝本,如出现相悖则以该规划为准。2、为了确保工作的延续性,本实施规划原则上不作年度的变动,如果确有需要,则在本实施规划的基础之上,作相应的修改和补充。3、学校各个部门依据该实施规划,制订各个部门相应的实施规划,具体贯彻依法治理的各项原则,完成各自所担负的工作任务。太和县马集乡中心小学2013年9月太和县马集乡中心小学2011年度依法治校工作计划一、指导思想 为了确保学校依法治理实施规划切实得到贯彻和落实,有针对性的解决学校办学过程中的不规范行为,提高依法治校和依法治教的水平,切实解决办学过程中的一些难点和热点问题,加快学校内部的民主与法制建设的进程,努力办人民满意的教育。二、工作重点 1、以贯彻国家教育方面的法律法规和相关政策为主线,以规范学校的办学行为为原则,以解决办学过程中的实际问题为出发点和最终目标,提高依法治校和依法治教的水平。2、在依法治校和依法治教的原则指导下,着手学校各项规章制度的建立健全和不断完善,树立管理育人和服务育人的理念,提高办事效益和规范性。3、加强师生的法制教育力度,努力提高师生的法律意识,做到师生学法、知法、守法和用法,提高遵纪守法的自觉性和主动性。4、进一步强化师德建设,彻底杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生,彻底杜绝有偿家教的现象发生。5、加强相关法律法规和政策的学习,进一步规范学校的收费行为,彻底杜绝乱收费现象的发生。6、切实贯彻执行国家有关素质教育的政策,大力开展素质教育,努力提高学生的综合素质,为学生素质的全面发展创造必要的条件和搭建平台。7、规范学校的办学行为,依法治校,依法治教。三、具体工作 1、进一步推进学校民主与法制建设的进程,建立健全保障与监督机制,做好校务公开和政务公开工作,遇事与群众协商,接受群众组织与师生的监督。2、每学期开始时,严格执行国家相关法律法规和政策规定,严把收费关,杜绝乱收费现象的发生。每学期中间和结束时,对学校各个部门、年级组和班级进行检查,严查乱收费事件,发现问题及时解决并严肃处理相关责任人。3、加大师德教育的力度,对于违反师德规定的教职工,在进行批评教育的同时,对给予造成后果的人员进行必要的严肃处理。4、加大学校的管理力度,严格劳动纪律、劳动态度和劳动效果等的考核,奖优罚劣。5、加强领导干部的廉政建设力度,实行领导干部考核制度,在年终考核时,实行依法治理一票否决制。加大对领导干部执行公务的监督,加大对领导干部的家庭事务的了解和监督,杜绝腐败现象的发生。6、强化德育和素质教育,全面贯彻执行党的教育方针,确保学生能够得到全面和谐的发展。7、加大对教职工法制教育力度,使得教职工的言行严格置于国家的法律法规和相关政策规范之下。8、充分发挥校内和社会力量的作用,积极开展维护师生合法权益工作,确保师生的各项权益得到保护和尊重。9、贯彻执行未成年人保护法校园意外伤害事故处理办法和预防青少年犯罪等法律法规,保护青少年的合法权益,尊重青少年的人格尊严,减少直至杜绝青少年犯罪的发生。10、搞好社会治安综合治理工作,搞好校园周边环境治理工作,努力营造良好的育人环境。 太和县马集乡中心小学 2013年9月
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸下载 > CAD图纸下载


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!