小学深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案

镇中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案根据县教体局关于县教体系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，结合我校教育工作实际，现就镇中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动，提出如下工作方案。一、指导思想 开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定精神的有效落实为切入点，扎实开展批评与自我批评，把学习、教育、查摆问题、建章立制贯穿始终，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决党员和学校班子在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，解决影响学校改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，明确办学思路、提高办学质量、建设和谐校园，推进学校各项教育事业又好又快发展。二、总体要求镇中心小学教育实践活动要以“牢固树立群众观点、努力转变工作作风、办好人民满意教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，贯彻整风精神，落实中央八项规定，坚决反对“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。活动过程中，始终做到“五个坚持”，把握“五个注重”。即坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持开门搞活动，坚持问题向导，坚持从严要求；注重班子人员带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重阶段安排、有序推进，注重严格要求、检查考核，确保我校教育实践活动不走过场、务求实效。三、范围对象镇中心小学及镇中心幼儿园领导班子成员及全体党员教师，重点是班子成员和教师中的党员。四、目标任务我校的教育实践活动，要在县教体局党群办的统领下，要以“办人民满意的教育”为宗旨，切实加强作风建设，切实解决突出问题，不断提高管理、服务、育人的质量，着力打造“校风优、教风优、学风优”的三优学校。(一)要落实为民务实清廉要求。为民，就是把广大群众作为根本依靠力量，努力实现、维护、发展好他们的根本利益。务实，就是要求真务实、真抓实干；坚持问政、问需、问计于群众；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受群众监督，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性。 (二)要把握着力解决的主要问题。在行风方面：重点解决重教书轻育人，对学生励志教育、德育教育要求不高，自立、创新精神培养不够；学生学业负担未减；科任教师有无违规向学生推荐诱购教辅资料；学校管理不到位，服务意识不强；班子作风不实，行政化倾向较重；财务管理不规范、不透明、校产管理不清；教师纪律涣散，擅自脱岗离岗；职称评定、评优树模等方面存在重人情失原则，教师意见大等问题。在师德师风方面：重点解决学校管理人员、党员教师信仰缺失，为人师表意识不强，师德师风下滑，对学生缺乏爱心；教学态度不端正，课堂上接打手机等；岗位责任意识不强，备课不认真，教案流于形式；敬业精神不强，教学工作不认真，教学质量不高；体罚和变相体罚学生等问题。在校园环境方面：解决校园脏、乱、差现象及安全隐患整治不到位；校园文化建设、特色化建设品位不高；学校食品安全卫生和各年龄段学生心理健康教育不到位等问题。在党组织自身建设方面：重点解决重业务、轻党建，党建工作责任制落实不力；制度不健全、不落实，组织生活不正常，活动形式单一；党员宗旨意识淡薄，纪律松弛，缺乏奉献精神，先锋模范作用不突出；党组织政治核心作用发挥不够好等问题。(三)要牢牢把握基本原则。以县教体系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案中提出的工作原则为导向，坚持正面教育为主，引导党员、教师坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，敢于揭短亮丑，坚持真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、教师思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，把师生满意作为评价活动成效的依据，在提高群众工作能力、密切与师生关系、全心全意为师生服务上取得实效。找准需要解决的突出问题，提出适合其特点的目标要求和办法措施。坚持主要领导带班子成员、班子成员带一般党员，党员带教师，层层抓落实。五、方法步骤根据县教体局的部署，我校的教育实践活动时间从2014年4月1日开始，到2014年9月30日基本结束。准备阶段：在活动全面开展前，充分做好准备工作，重点抓好三项工作。1、学校领导班子3月下旬集中学习关于组织开展党的群众路线教育实践活动的文件和县、局领导讲话精神，统一思想、提高认识，为开展教育实践活动奠定基础。2、向教师、学生家长、社会发放征求意见表，对学校领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题进行征集梳理汇总。3、在给县教体局党群办上报本校党员花名、统计表、本校党的群众路线教育实践活动领导小组成员及职责的基础上，依照县教体局下发的教育实践活动实施方案，研究制定出我校党的群众路线教育实践活动具体工作方案，明确目标任务、方法步骤和保障措施等。实施阶段：整个教育实践活动要着力抓好学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节的工作。（一）学习教育、听取意见 （4月1日至5月15日）1.召开动员大会，开展评议。我校拟定于4月1日召开小学、幼儿园全体人员参加的党的群众路线教育实践活动动员大会，组织学习县教体系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案和有关文件精神，安排部署我校此项活动的实施步骤，动员会后，参会人员认真填写民主评议表，开展民主评议。内容包括：评价学校领导班子及班子成员作风情况，评议领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，征求搞好教育实践活动的意见建议等。2.组织学习、接受教育。以“四学四谈三议两强化”活动为载体，组织党员、干部认真学习中央指定的论群众路线党的群众路线教育实践活动学习文件选编厉行节约反对浪费各地联系服务群众经验做法选编损害群众利益典型案例剖析等规定篇目。学习中国特色社会主义理论，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央及县、教体局关于开展教育实践活动的有关文件和领导讲话精神；开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪和道德品行教育，学校将精心组织开展好“七个一”系列活动，通过集中学习教育、专题辅导、个人自学等方式，组织党员干部带着问题学，结合工作学，联系实际学，边学习边反思，重点领会理论精髓，掌握政策内涵，用先进人物的事迹勉励自己，杜绝学习教育走过场的现象发生。3.深入调研、听取意见。学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；学校设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。要把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持到群众中去听取意见、找问题，组织学校党员、教师，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，征求他们的意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。在广泛听取意见基础上，对收集到的意见建议要进行“原汁原味”梳理，形成书面材料，建立问题整改台账。（二）查摆问题、开展批评（5月16日至7月31日）1.找准找实突出问题。在深入开展“四个对照”活动中，我们将采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式查找“四风”问题具体表现，特别要注重从群众反映强烈的突出问题（如：留守儿童、单亲家庭学生关爱教育问题；学生一日来校回家的路途安全、特别是寄宿生每周来校回家的交通安全问题；师生食堂饭菜质量、饭价收费公开，营养改善计划的正常实施等问题；学校教育教学质量不高的问题等）和关系群众切身利益的实际问题（如：职称晋升、评优树模、绩效考核、财务校务公开等问题）中查找“四风”问题。同时，还要对照中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等有关规定进行检查是否将学校有限的教育金费真正用于学校的发展和教学一线投入上。2.认真撰写对照检查材料。学校校长将主持起草班子对照检查材料，逐项列出“四风”问题，特别是行风、师德师风、群众反映强烈等方面梳理出存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改时限。学校领导班子和党员教师要在学习阶段初步听取意见、查找问题的基础上，认真梳理自己“四风”的具体表现，按照“四个要求”撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点放在后三部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话，避免写成工作总结、工作报告或经验材料；要善于从群众反映的具体问题中反思自己作风方面存在的问题，从班子问题中反思个人问题，从苗头性倾向性问题和发生过的典型案例中查找隐患问题；要提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。3.召开专题组织生活会。6月15日以前，召开学校领导班子生活会，会前，学校主要领导要与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心交流。会上，领导班子成员要重点查找个人和班子在“四风”方面存在的突出问题，深刻分析原因，提出改进措施，明确努力方向。既要进行深刻的自我批评，又要开展诚恳的相互批评。自我批评不护短、不遮掩，一针见血地讲出个人思想和作风方面存在的突出问题；相互批评，实事求是、坚持原则，做到不回避矛盾、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、真心实意帮助同志。学校主要领导要带头开展批评与自我批评，做好表率。党支部在6月20日前召开支部专题组织生活会，学校党支部制定出具体的组织生活会方案，上报教体局党群办审阅。组织每个党员结合自身实际，查找“四风”方面存在的突出问题，提出改进措施和办法。学校领导班子的对照检查材料，要在组织生活会召开前一周，报教体局领导审阅；其他党员教师的对照检查材料，要报交学校支部主要负责人审阅。4、切实做好“三个评议”，达到师生、家长、社会满意。在组织召开学校班子民主生活会和支部组织生活会时，我们将邀请镇党委领导、教体局督导小组和学生家长代表参与进行点评，做到“作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判”，对领导点评、群众评议出的意见建议认真梳理，分类建立问题台账，学校班子及时召开务虚会，剖析问题根源，制定整改措施，统一思想，凝聚共识。（三）整改落实、建章立制（8月1日至9月30日）1.制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题和班子生活、支部组织生活会上查找出来的问题，由校长主持制定班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人，实行开门整改，作出整改承诺，做到及时公布整改情况，接受师生、家长、社会人士的评价和监督。全体教职工要制定个人整改措施，作出整改承诺。2. 开展专项整治。要采取上下联动的方式，集中治理在“四风”方面普遍存在的突出问题。要按照开展专项整治的要求，重点解决师德师风失范、推进教改不力等现象，切实加强校风、学风、教风建设，让师生切实感受到教育实践活动带来的新变化新气象。3.完善规章制度。着眼于从制度层面约束制止“四风”，对贯彻群众路线已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要进行修订完善。进一步落实好教育育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求和职责使命，强化制度执行力度。4.召开总结大会。9月30日前，邀请县教体局督导小组参加学校教育实践活动总结大会。对我校、幼儿园开展党的群众路线教育实践活动进行全面总结，并对学校班子及成员开展重点解决问题、改进作风情况进行民主评议。学校教育实践活动领导小组认真总结活动情况，及时向县教体局教育实践活动领导小组上报活动总结报告，同时，要继续抓好整改措施的落实。巩固活动成果。六、加强我校及幼儿园教育实践活动的组织领导1、这次教育实践活动任务重、要求高。为扎实有效深入开展教育实践活动，我校成立了教育实践活动领导小组，支部书记王存斌任组长，校长王关女任副组长，教导主任杨维涛、支部委员许海生、马彩荣为成员，并明确了责任分工。在稳步推进我校教育实践活动中，我们要认真贯彻执行县委、县教体局的统一安排部署，坚持把教育实践活动与推动镇办人民满意学校、科学发展相结合；坚持把教育实践活动与加强学校领导班子建设、推进党建工作相结合；坚持把教育实践活动与规范中小学管理、有效解决师德师风等实际问题相结合；坚持把教育实践活动与教师思想作风实际、推进反腐倡廉建设相结合。坚持做到环节步骤不能少、依靠群众不能虚、领导带头不能弱、中心工作不能误，在活动中不打折、不走样，着力在对照、自省、扫除、提升上下功夫。2、要运用师生喜闻乐见的形式，充分利用学校广播室、宣传栏、校园网等舆论阵地，广泛宣传中央和省、市、县委、县教体局精神，及时反映我校教育实践活动进展和成效，营造良好的舆论氛围。3、本学期教学任务、“双高双普”创建等任务繁重，我们要统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动3个环节的各项工作有效衔接、相互贯通；正确处理好教育实践活动与正常教育教学、“双高双普”创建的关系，切实做到两手抓、两不误、两促进。学区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 为进一步贯彻落实县局、镇党委、镇总支关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，按照上级的统一部署和要求，结合我学区工作实际，现制订如下实施方案：一、总体目标开展党的群众路线教育实践活动，要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“强化宗旨、解决问题、提升能力、服务惠民、打牢基础、两手抓两促进”六大目标任务，以落实中央八项规定作为切入点，切实加强全体党员教师的群众路线教育，突出作风建设，着力解决全体教职工反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，推动教育事业发展，办人民满意学校。（一）主要内容：要突出“为民、务实、清廉”这个主要内容，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。（二）主要目标：要重在转变作风、解决问题、推进工作、提升能力。（三）总体要求：要结合实际、注重实干、抓出实效，真学、真听、真查、真改。二、具体安排根据镇总支统一安排部署和要求，这次教育实践活动从2014年1月开始，安排8个月的时间开展教育实践活动。教育活动要遵循正面教育为主、批评和自我批评、开门搞活动、分类指导、领导带头的原则，坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，着力抓好以下三个环节。 （一）学习教育、听取意见。重点是通过开展一系列的教育实践活动，进一步提高全体党员及行政人员的群众观念和服务意识；通过深入开展调研，广泛听取意见，进一步提高全体党员及行政人员服务群众的能力和水平。活动时间从1月下旬开始到3月底。组织开展群众路线“五个一”专题学习活动。按照上级开展“我们的群众观”学习讨论的要求，组织全体党员及行政人员读一些有关群众路线的学习资料，写一篇群众路线心得体会，开展一次“群众路线大家谈”专题讨论，上一堂群众路线专题党课，组织观看一部勤政先进典型电影，通过“五个一”专题学习活动，进一步强化党员教师的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。组织开展“我为学校发展献计献策”金点子征集活动。通过走访调研、发放问卷、召开专题座谈会等形式，广泛收集社会各界对学校发展的意见建议，广开言路、集思广益。鼓励人民群众及全体教职工献计献策，提高群众广大教职工参与学校管理的积极性。积极参与寻找“最美教师”活动。通过深入挖掘、及时发现基层党员教师先进典型事迹，并通过事迹宣讲、经验交流等多种形式，加大宣传推广力度，宣传他们无私奉献、甘为人梯的精神品格，教育党员教师进一步增强群众观念，不断提升服务群众、做群众工作的能力。（二）查摆问题、开展批评。重点是从排查“问题”着手，通过“自我排查自己评、谈心谈话相互评、上下联动双考评、服务教师大家评、专题会议集中评”五个评，进一步查摆问题；要注重正视矛盾，直面问题，查找问题避免蜻蜓点水，剖析原因防止隔靴搔痒。把整风精神贯穿始终，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员教师出出汗、排排毒，实现和达到“团结批评团结”的目的。自我排查自己评。全体党员教师及行政人员要逐条对照中央八项规定和镇总支实施方案等要求，进行一次认真的作风自查，重点查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题。同时，全体党员教师及行政人员要结合自身岗位职责、工作实际，对照社会各界的意见建议，进行一次深刻的方法自查，重点查找自己工作中遇到的难点问题，查找工作方式方法方面的问题。谈心谈话相互评。针对查摆出的问题，班子成员之间要互相谈心、沟通思想、交流意见。同时，班子成员要主动同其它党员教师开展谈心谈话，对反映存在问题较多的党员教师要进行个别谈话，重点提醒教育教学。上下联动双考评。领导班子要加强对党员教师的教育考评，考评必须客观公正，指出具体原因，提出改进方向；同时，要进一步发扬党内民主，加强党内监督，建立学校内部下评上的机制，由全体党员教师对领导班子进行民主评议，从而形成上下联动的良性机制。服务群众大家评。全体党员教师及行政人员要始终把提高群众的满意度作为一切工作的出发点和落脚点，要敢于接受群众监督，乐于接受群众评议。要结合人民满意学校评选等活动，主动把工作亮出来，自觉接受群众的评议，认真对待群众评价，全面分析存在的问题。专题会议集中评。认真组织召开专题组织生活会，党员教师及行政人员要对照为民务实清廉要求，认真进行自我剖析和相互剖析，剖析问题要开门见山讲问题，查原因，有实质内容和具体事例，做到客观明确，切中要害。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，针对存在问题，围绕党性分析材料，提出改进措施和办法，同事之间要坚持讲真话讲实话，有一说一，相互提醒，是什么问题就摆什么问题，不回避矛盾，不文过饰非。（三）整改落实、建章立制。重点是从解决突出问题着手，分析原因，提出对策，整改落实，攻克难题，确保活动取得实效。同时，要认识到作风问题的长期性和反复性，积极探索建立健全长效机制，使贯彻党的群众路线成为党员教师及全体行政人员长期自觉的行动。抓好突出问题的整改落实。要针对群众反映的突出问题、当前工作中存在的难点热点问题，对照群众满意标准，结合征求到的意见建议、民主生活会提出的具体措施，研究制定整改方案。整改方案要做到重点突出、具体细化、切实可行；要坚持边学边改、边查边改，对一些突出问题，要进行集中治理。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并向群众公示、让群众知道、接受群众监督，做到及时整改、逐项落实；要开展整改工作“回头看”，重点看群众反映的突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。对进展不力、效果不理想、多数群众不认可的，将进一步整改。抓好“四风”问题专项整治。一是围绕整治形式主义，对各类会议、文件、简报、评比表彰进行认真清理，集中治理文山会海问题，着力改进学风文风会风。二是围绕整治官僚主义，对领导干部的勤政情况进行监督检查，着力防治一些党员、干部“不想事、不干事、不担事、乱干事”的问题，坚决整治不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办和“吃拿卡要”等侵害群众利益的问题。三是围绕整治享乐主义，进一步规范和落实公务接待有关规定，落实不赠送、不接受礼品的规定。四是围绕整治奢靡之风，严格规范“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、考察、检查、培训等名义变相旅游。抓好制度建设健全长效机制。一是梳理完善现有制度，对贯彻群众路线的已有制度进行集中梳理，经实践检验、行之有效的，长期坚持下去；不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善；内容过期不适用的，坚决废止；二是研究制定新制度，重视研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，注重总结活动中的经验做法，将一些好的经验上升为制度规范，长期抓下去。三是严格落实制度。把制度约束作为刚性约束，强化制度执行力，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。开展党的群众路线教育实践活动既要认真落实总支的统一部署，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，在解决问题、取得实效上下工夫，使“自选动作”有特色。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。三、工作要求（一）加强领导，精心组织。开展群众路线主题教育活动，是践行党的宗旨、推动科学发展的必然要求，是创先争优活动的深化。要高度重视，抓紧制订活动计划，精心部署，合理安排，狠抓落实。支部书记要率先垂范、以身作则，带头做主题教育活动的模范，切实发挥好带动、引领、示范的作用。要加强对教育活动的具体指导和督促检查，要条块结合、形成全力，确保活动扎实推进。（二）突出重点、搞好结合。要始终把解决困难、化解矛盾、破解难题、维护稳定作为群众路线教育实践活动的宗旨和目标，要始终把提高群众的满意度作为活动的出发点和落脚点，确保活动取得实效。要切实找准群众路线教育实践活动结合点，把群众路线教育实践活动与年度重点工作、日常工作相结合，把群众路线教育实践活动与维护社会稳定相结合，把群众路线教育实践活动与满意单位创建相结合，通过群众路线教育实践活动达到联系群众、锤炼队伍、创新思路、推动发展、提升服务、提升教育质量的效果。（三）注重宣传、整合资源。充分运用各级媒体，通过新闻报道、工作综述、专题访谈等多种形式，广泛宣传中央精神和省、市委及局镇党委、镇教育总支要求，及时反映教育实践活动的进展和成效。充分发挥先进典型的示范作用，发现和挖掘一批群众公认的为民务实清廉的先进典型，加大宣传报道力度，用身边事教育身边人。重视发挥网站、微博、手机报等新兴传媒的作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好的氛围。加强党的群众路线理论研究，推动教育实践活动取得理论成果、实践成果和制度成果。（四）加强指导，力求实效。班子成员要指导党员教师扎实开展群众路线教育实践活动，对照每个环节的要求抓好落实，强化监督，力戒形式主义，决不走过场，做到“不虚”、“不空”、“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进，确保主题教育活动取得实实在在的成效。 学区党支部 小学领导班子党的群众路线教育实践活动开展活动工作方案为认真贯彻落实中共市教育局党组关于印发市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知（钟教党【2014】9号文件），抓好我校领导班子开展党的群众路线教育实践活动，结合学校实际，现制定如下工作方案。一、指导思想、目标要求和基本原则（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“践行党的群众路线，办人民满意的教育”为宗旨，以为民务实清廉为主题，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，突出干部作风和师德师风建设，着力解决人民群众和师生员工反映强烈的突出问题，提高服务人民群众、服务师生员工能力，保持与人民群众和师生员工的密切联系，为发展稳健和谐的教育提供坚强保证。（二）目标要求。结合我校工作和党员、干部思想实际，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆、集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，使党员、干部思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，“六担当、创示范”的责任意识进一步强化，与人民群众和师生员工的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。（三）基本原则。一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。二是坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效。要开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。四是坚持分类指导。重点在活动对象、环节方法和解决突出问题上实施分类指导，针对不同情况，找准各自问题，提出符合实际的教育活动目标和举措。五是坚持领导带头。领导干部带头作表率，主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。二、重点环节和工作步骤自2014年2月开始，到5月基本完成。要重点抓好三个环节。第一环节：学习教育、听取意见。从2月上旬到3月底。重点是搞好学习宣传和思想发动，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。（一）切实搞好思想发动。学校要认真组织召开好动员大会，配合洋梓教办督导组做好民主评议工作。让全体教职工都能充分认识开展教育实践活动的重大意义，明确教育实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，把思想和行动统一到中央的部署和省、市委的要求上来。 （二）认真抓好学习教育。在动员大会召开后，学校领导班子成员采取个人自学、中心组学习等多种形式，联系思想和工作实际认真学习一是习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系，党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神，中央、省委和市委教育实践活动重要会议精神。二是中国共产党历史（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。三是中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定、省委六条意见等。四是论群众路线重要论述摘编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编以及湖北省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定等。五是国务院关于加强教师队伍建设的意见、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、荆门市中小学幼儿园教师从业行为六项规定、践行社会主义核心价值观以及2013年教育年度人物和最美乡村幼儿教师等自觉践行党的群众路线的先进典型事迹。 （三）集中组织专题讨论。要在领导班子中开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线集中专题讨论，进一步明确党的作风建设面临的严峻形势，充分认识开展教育实践活动的紧迫性；进一步明确新形势下保持党同人民群众血肉联系的新要求，充分认识开展教育实践活动的重要性；进一步明确教育改革对学校发展的新要求，充分认识开展教育实践活动的必要结合学校实际，重点以淮南一中“争做师生满意的公仆，争当学生满意的教师，争创人民满意的学校”工作目标为主题，在学校领导班子中开展讨论活动。 （四）广泛听取干部群众意见。通过召开民主党派人士座谈会，党员和教师代表座谈会，民主评议问卷表，为领导班子成员对照检查、开展批评和解决问题打好基础。 （五）密切联系群众，工作落实到位。学校党委领导班子成员要通过“三万”活动，深入 “三万”活动联系点，宣传政策、增进感情、兴办实事、服务群众。第二环节：查摆问题、开展批评。从4月上旬到5月上旬。 1、深入对照检查。学校领导班子成员要聚焦作风问题，围绕市委、教育局党委提出的教育系统党员干部在作风方面存在的“四风”、“三症”突出问题，一一寻找解决问题的对策。同时，按照为民务实清廉的要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查问题、找差距、明方向。 2、撰写检查材料。学校领导班子成员要对照为民务实清廉要求，结合征求意见情况和深入对照检查结果，自己动手撰写一份问题准、标准高、要求严、措施实的检查材料。检查材料要报市委督导组审阅。 3、召开专题民主生活会。学校党委领导班子要以整风精神开展批评和自我批评，开好一次高质量的专题民主生活会。要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度，坚持“团结批评团结”的公式，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，解决思想问题和实际问题。4、进行民主评议。民主生活会后，要在规定范围内通报民主生活会情况和班子成员的检查材料。 第三环节：整改落实、建章立制。从5月上旬到5月底。 1、制定整改方案。要针对学校领导班子在作风方面存在的问题制定整改方案，明确整改内容、目标、措施、时限，落实整改责任。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，把整改任务逐级分解落实到具体责任人，并在一定范围内进行公示，接受党员和群众监督。 2、强化正风肃纪。针对学校领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，通过自查自纠、重点检查、责令整改等措施，进行专项治理。一是对学校存在的办学不规范行为进行自查自纠。二是对“三公”经费使用情况进行全面检查，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款相互宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。三是对学校的各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰进行认真梳理，杜绝乱花钱的现象。 3、健全长效机制。对学校领导班子贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务新要求的，要抓紧修订完善。 4、抓好活动总结。集中教育实践活动告一段落后，要做好总结，撰写总结报告，对考核结果不理想、整改不力、群众意见较大的领导干部，通过诫勉谈话、组织调整等方式进行问责。小学县初中学校深入开展党的群众路线教育实践活动宣传工作方案为贯彻上级党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，充分宣传中央深入开展党的群众路线教育实践活动的重要精神、决策部署和重要意义，报道我校教育实践活动的进展情况和活动成效，挖掘我校开展教育实践活动的典型经验和先进人物，为开展教育实践活动营造良好舆论氛围，切实做好学校群众路线教育实践活动的宣传工作，根据县教育局的文件精神，特制订此方案，具体内容如下：一、指导思想和主要任务按照中宣部、中央党的群众路线教育实践活动小组深入开展党的群众路线教育实践活动宣传工作方案要求，结合初中学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案安排，积极、主动、适时、适度开展好教育实践活动的宣传工作。传递上级相关部门的精神，形成正确导向，反映活动成效，营造良好氛围，汇集有利于活动开展的正能量。二、把握重点，加大宣传力度。1、宣传中央精神和决策部署。宣传中央关于在全党深入开展教育实践活动的重要意义和重大部署；宣传习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、重要指示精神等。2、宣传指导思想和工作安排。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设；宣传教育实践活动的基本原则、主要任务、方法步骤以及需要着力解决的突出问题；报道中央有关教育实践活动的重要安排等。3、宣传进展情况和实际效果。及时向上级主管部门报道学校开展的动员部署、广泛征求意见、召开专题民主生活会等情况；报道教育实践活动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题方面采取的有效举措；报道在落实为民务实清廉要求、正风肃纪、加强制度建设等方面的进展成效，反映广大干部群众对学校教育实践活动的期盼、评价和建议。4、宣传典型经验和典型人物。坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持开门搞活动等方面的积极探索和创新经验；宣传学校领导干部带头开展教育实践活动，身体力行、反对“四风”的先进典型。三、具体安排1、开设教育实践活动专题专栏。宣传重要精神、工作部署、工作动态、重要评论、先进典型、学习辅导、意见建议等。传达学习中央精神，报道学校及基层单位教育实践活动最新进展动态，深入挖掘实践活动中的典型人物、先进经验，全方位反映学校开展教育实践活动的进展情况和学习成果，并听取广大师生对实践活动的意见和建议。2、充分运用宣传栏等宣传阵地。通过校内广播、电子显示屏，横幅、版报、黑板报等宣传阵地，及时宣传报道党的群众路线教育实践活动的目标要求、进展情况、典型人物、经验做法等，为学校党的群众路线教育实践活动开展营造浓厚氛围。3、开展专题学习辅导报告。结合学校党的群众路线教育实践活动的开展，在党委中心组学习中重点围绕廉洁教育、党的群众路线理论、党史等方面开展专题学习，帮助广大党员领导干部深刻把握学习实践活动的目标要求，不断提高做好群众工作的能力水平。4、加强理论宣传。结合阶段学习重点，编印群众路线教育实践活动学习资料，面向全体教职工发放；总结宣传党的群众路线理论创新成果。四、成立群众路线教育实践活动宣传工作组织机构组长：杨波副组长：赵光明办公室负责人：何春艳 县初中学校2014-3-21