[汇总]六年级上册 环境教育教案

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绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂第一课 绿色社区畅想六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学目标:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、知道什么样的社区才是绿色社区。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学重、难点:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、 知道什么的社区是绿色社区。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、 为绿色社区做些什么。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学准备:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂PPT课件(有关绿色社区的内容)六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学过程:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂一、 引入新课六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、课件出示:创建绿色社区倡议书。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、学生读倡议书。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、全班交流:倡议书说些什么?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂二、 猜想与假设六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、分小组学生交流。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教师:怎样的社区才是绿色社区呢?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、描绘绿色社区。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂学生将自己心目中的绿色社区用自己的话描述出来。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、课件展示样板绿色社区。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂三、 实践活动六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、寻找自己社区的环境问题。(提醒学生注意安全)六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、交流社区环境情况。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂组织学生比较出社区亟待解决的问题。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂四、 快速阅读六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂怎样创建绿色社区?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、 建立环境管理和监督体系,推动社区环境建设。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、 绿化面积必须达到一定的比例,护养绿色植物的工作要落实到每个家庭。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、 保持社区环境安宁,将噪声污染降到最低。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂4、 组织绿色志愿者大队,开展环保活动。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂5、 节约能源,尽量使用节能电器,节能燃具等。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂6、 节约用水,达到区或市级节水标准。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂7、 建立垃圾分类回收系统,保持社区清洁。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂8、 建立环保橱窗等宣传设施,定期更新内容。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂9、 绿色社区同时也必须是文明社区。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂五、 决策与行动六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、 讨论:我们能为绿色社区做些什么?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、 大家把自己的想法写成方案。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、 发布自己的方案,接受大家的质疑。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂4、 评出最优方案。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂六、 课堂总结六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂这节课你学到了些什么?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂第二课 垃圾的新生六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学目标:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、使学生知道垃圾怎样分类。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、了解垃圾的危害及垃圾的处理方法。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、学习并参与环境的实地考察,养成爱护环境的习惯。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学重、难点:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂知道垃圾的分类和处理。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学准备:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂PPT课件。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教学过程:六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂 第一课时六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂一、 教学引入六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂教师口述:垃圾桶的自述。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、 有些人总是喂我不喜欢吃的东西,害得我常常消化不良。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、 瞧我多漂亮,可是有人对我熟视无睹。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、 我的周围生活着很多苍蝇、蚊子和老鼠,其实我很不喜欢它们。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂学生交流:从垃圾桶的自述中你知道了些什么?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂二、 实地考察六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、学生以居住社区为组,对社区垃圾站点进行实地考察。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂注意:各站点的环境问题一样吗? 污染程度一样吗?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、画一幅社区垃圾站点的分布图。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂要求:画出正确的方位,并标明垃圾站点和周围景观的关系。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、交流考察情况,寻找解决办法。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂存在问题怎样改进居民习惯垃圾管理处理方法其他三、 游戏与表达六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、学生表演。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂学生用自述的方式向同学介绍哪些垃圾是可回收利用的。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、课件出示。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂看一看,垃圾再利用形成的艺术品。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、 小制作。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂学生利用废旧物品,动手剪一剪、贴一贴、缝一缝、拼一拼、折一折,制作一件小制作。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂4、 展示学生作品。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂四、 小调查六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂分类回收垃圾有怎样的好处?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂第二课时六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂一、 学习交流六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂学生交流上节课小调查,分类回收垃圾的好处。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂二、 行动与体验六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、学生交流:垃圾到哪去了?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、教师课件演示垃圾的处理。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、说一说:在垃圾场,你有什么感受?六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂4、议一议:垃圾场对周围环境的危害。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂三、脑力加油站六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂1、垃圾的危害。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂2、我国的垃圾处理方式。(课件出示)六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂目前,我国城市垃圾处理的主要方式填埋,约占全部处理量的70以上。其次是高温堆肥,约占20以上。焚烧处理的量很少。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂焚烧可以使垃圾体积缩小5095,但也烧掉了可回收的资源,并释放出有毒气体,产生大量的有毒有害炉渣和灰尘。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂3、日本的垃圾处理方式。(课件出示)六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏棒忙狰柴彩节橇挖氦跳肠泰盅萍泻扮絮虾逼肝醛涂日本民众在扔垃圾前要经过认真处理并按规定放在固定地点。为了分拣垃圾方便,从20世纪90年代初开始,日本政府决定将垃圾袋全部改为白色透明的。每年年底楼里的住户都会收到一张来年的日历,每月的日期都由黄、绿、蓝等不同的颜色来标注。每种颜色代表那一天可以扔何种垃圾。六年级上册 环境教育教案45六年级上册环境教育教案第一课 绿色社区畅想教学目标:1、知道什么样的社区才是绿色社区。2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点:知道什么护竭跃拎嗽瘫俺跃吱折问蓄痞将泽康恬瞎景技彰饿典腑牵蚁娃责感瘩挚雾缎卤肋朱屋伺击孙训捏
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