说课的PPT模板

星空的故事说课稿 一、 教材分析教材的地位和作用: 本 课 教 材 涉 及 操 作 较 为 简 单 ， 知 识 点 较 少 ， 可 作 为 上 课 的 基 础 ， 教 师 可 在 这 个 基 础 上 展 开 拓 展 教 学 ， 使 教 学 内 容 更 加 丰 富 有 趣 。本节课要达到的教学目标是： 本 课 教 学 目 标 分 三 个 层 次 ， 每 一 个 层 次 要 求 都 高 于 教 材 高 。 第 一 层 目 标 与 教 材 较 为 接 近 ， 用 软 件 提 供 的 工 具 绘 制 夜 空 ， 但 文 字 表 现 有 明 确的 要 求 ， 要 有 创 新 ， 表 达 学 生 情 感 。 第 二 层 目 标 要 求 学 生 通 过 网 络 下 载 笔 刷 ， 创 作 出 更 加 精 美 的 星 空 。 第 三 层 目 标 要 求 学 生 完 全 脱 离 “ 星 空 ” 主 题 ， 尽 情 发 挥 ， 创 作 作 品 。 教学重点和难点： 实 现 有 效 引 导 学 生 自 主 地 创 作 作 品 ， 表 现 学 生 思 想 及 情 感 。 二、教法与学法学生状况分析：教学方法选择：学习方法指导 三、教学过程：o教学第一层次u星空的背景怎么表现? 1、纯黑的 2、有渐变效果u夜晚的星空有什么？ 1、月亮的制作 2、星星的制作u展示学生作品 1、有无文字？是否有创意、有主题？ （能够体现学生情感） 三、教学过程：o教学第二层次u如何让你的星空变得更美 1、下载笔刷 （笔刷库中没有的 搜索、下载、载入 ） 2、滤镜 （镜头光晕）u展示学生作品 1、文字是否更加有表现力？ （能够体现作品美感、渲染主题） 三、教学过程：o教学第三层次u如学生自由创意作品。（画自己想画的画） 1、渐变背景填充 2、笔刷的应用 3、滤镜的选用 4、图层样式的创意使用u展示学生作品 1、艺术性 2、主题鲜明 3、表达一个情感或一个故事情节。 四、预期效果或课后反思u兴趣不大的学生能达到第一层作品要求u大部分学生能达到第二层作品要求u个别有美工基础，情感丰富，有想法的学生能达到第三层作品要求 谢 谢恳请各位老师和评委提出宝贵意见，不胜感谢！