大班体育活动：：《小蚱蜢学跳高》

大班体育活动：?小蚱蜢学跳高?大班体育活动?小蚱蜢学跳高?一、活动目标1能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。2能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。3具有集体意识和竞争精神。二、活动准备：四个大纸箱、每一个纸箱12、纸箱组合(3)、小蚱蜢胸卡、蜥蜴图片、把杆、音乐热身、加油歌、轻音乐三、活动过程：师：“小蚱蜢们跟听课的老师打声招呼。1、热身运动：根底活动、纸箱操、背景音根据本节活动的运动重点下肢活动，双脚并拢屈膝旋转、屈膝向上跳师：“活泼的小蚱蜢们让我们跟着音乐动起来吧。每个小蚱蜢找一个箱子站到它的后面。老师活动等蚱蜢宝宝站好队伍。吸气呼气、头部左右、前后、活动手腕、脚腕、压腿伸个懒腰一条腿跨过盒子，后腿蹬直，屁股往下压、腹背运动伸个大懒腰，双腿伸直撅着屁股敲小鼓，上、两侧敲敲、腰部运动左边、右边、屈膝向上跳试试你的箱子能不能接触到屋顶，两次、吸气，呼气箱子缓慢落回地面。2、自由探索玩法，个别交流玩法。每人一个箱子师：“我们的箱子除了跟我们做韵律操，还可以怎么玩？老师手拿箱子说1一个人一个箱子，探索多种玩法。重点跳：双脚并拢，屈膝向上，跳过箱子，双脚轻轻落地。顶：大家一起试试站直身体，顶天立地。推：你的小车是怎样开的，开车时我们要遵守交通规那么。现在我们的小车变成一列车队。次重点抛接：由低到高接住。手眼协调。骑马、转花、背箱子、等等。2两人合作。师：“蚱蜢宝宝，你有好朋友吗，也让箱子找个好朋友。试一试能玩出什么把戏？纸箱摞在一起跳、分开跳、夹着玩、托着玩等师：“这个方法真不错。我都没有想到这样玩，你的小脑筋转的可真快。3重点跳师：我发现有的小蚱蜢把箱子分开，跳过去的。谁是这样玩的？重点示范双脚向上跳。刚刚这个小蚱蜢是“双脚并拢，屈膝向上，跳过箱子，双脚轻轻落地。幼儿示范，老师讲解：重心在我们的腿上。幼儿自由练习3、集体游戏：1、跳过低狗尾草集体练习双腿向上跳师：“小蚱蜢学跳高，一跳跳过狗尾草。狗尾草是一片一片的，我们一块试试能不能跳过这样片狗尾草。幼儿一起跳过一字排开的最低高度“对我们来说太简单了。师：“我们小蚱蜢最厉害的本领就是跳高，连跳高最厉害的朱建华都比不过我们。2、跳过长高了的狗尾草。师：“我的狗尾草，慢慢长高了。你们的呢？准备好跳过长高了的狗尾草了吗？幼儿跟老师一起变化纸箱高度，一起跳过师：“蚱蜢宝宝你们的腿部力量越来越好了，这么轻松就跳过了长高的狗尾草。3连续三次跳过长高了的狗尾草。分成两组，每组三排。稳固练习第一、第二高度配班老师布置场地师：“刚刚我们小蚱蜢跳了一下成功了，有没有信心连续跳过这一大片狗尾草。4连续跳过再次长高了的狗尾草。两组不同高度，配班老师师：“看，狗尾草又长高了。有一片高一点的，有一片稍矮一点，你可以自己选择。蚱蜢宝宝跳高的时候要双脚轻轻落地，这样可以很好地保护我们的膝盖。和孩子练习屈膝向上，轻轻落地现在你的腿变的非常有劲了，老师边说边摸摸蚱蜢的腿那就来试你能不能跳过去！耶，成功！拍手庆祝7、完胜蜥蜴群。放音乐?加油?师：“蚱蜢宝宝你们太棒了，这么高狗尾草都能跳过去！啊，现在前面有一群寻找食物的蜥蜴。我们怎样不被他们吃掉。让孩子自己说，快点跑回自己的地方。师：“我们躲到对面的草丛里就平安了。但是要跳过三大片的狗尾草，然后爬进草丛小蚱蜢排成一队，依次跳过障碍。爬过草丛。师：“蚱蜢宝宝成功了，蜥蜴没有追到你们。孩子撞屁股，表示胜利！8、放松运动：师：“我们躲过了蜥蜴群，没有危险了！慢慢的和幼儿坐到草丛里，边讲边放松因为我们蚱蜢属“高蛋白生物，所以蜥蜴特别爱吃。为了逃生，我们还可以常吃有臭味的树叶，如桉树的树叶，然后再呕吐到自己身上。这样蜥蜴就不想吃我们了。我们蚱蜢可以通过我们跳跃的本领逃过敌人。也可以充分利用我们蚱蜢的颜色保护自己。我们有的伙伴身体上的颜色与草丛的颜色混在一起，敌人就发现不了了。有的伙伴不与周围的颜色混合在一起。而是用它颜色鲜艳。这是告诫敌人我的颜色是有毒的，要离得远远的。对了，我们还有一些伙伴在外边呢，我们要赶快去告诉他们，蜥蜴来了。