苏科版九年级物理第11章第1节杠杠 课件(共27张PPT)

一 、 杠 杆第 十 一 章 简 单 机 械 和 功 撬棒一 、 什 么 是 杠 杆 抽 水 机 的 手 柄 这 三 个 用 具 有 什 么 共 同 特 点 共 同 点 ：都是硬的（直的弯的都可以）有固定点受到两个力的作用 一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆 想 一 想 ： 现 实 生 活 中 ，你 还 能 举 出 哪 些 杠 杆 的 实 例 呢 ？ 钢 丝 钳 杆 秤 开 瓶 扳 手道 钉 撬 火 钳 独 轮 车 自学课本这些概念很重要支点杠 杆 绕 着 转 动 的 固 定 点 ， 用 O表 示 。动力使 杠 杆 转 动 的 力 ， 用 F1表 示 。动力臂从 支 点 到 动 力 作 用 线 的 距 离 ， 用 l1表 示 。阻力阻 碍 杠 杆 转 动 的 力 ， 用 F2表 示 。阻力臂从 支 点 到 阻 力 作 用 线 的 距 离 ， 用 l2表 示 。杠 杆 的 五 要 素 如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，（）说出向上撬起支点、动力作用点、阻力作用点分别是，阻力方向。（）向下撬起支点、动力作用点、阻力作用点分别是阻力方向。 用 螺 丝 刀 撬 图 钉 时 ， 标 出 杠 杆 的 支 点 、 画 出动 力 、 阻 力 、 动 力 臂 、 阻 力 臂 。 F1 F2OL1 L2例 OOOF1 F2OL1 L2支点 动力阻力动力臂阻力臂 F1 OL1 L2 F3 F2L3画 杠 杆 力 臂 的 方 法 ：一 找 支 点 ， 二 画 线 （ 力 的 作 用 线 用 虚 线 ） ， 三 作 垂 直（ 力 臂 ） ， 四 定 距 离 （ 力 臂 的 长 ）力 臂 是 从 支 点 到 力 的 作 用 线 的 垂 直 距 离 。 如图所示，画出动力臂l1和阻力臂l2 动 动 手 画 画 看 杠杆的平衡状态指是杠杆处 于 状态或 状态 。（二） 杠杆平衡条件静止匀速转动自学杠杆平衡状态 “ 做 一 做 ” ： 如 图 1是 实 验 室 里 所 用 的 杠 杆 。图 1 图 2 在 图 2中画 出 杠 杆 的 五 要 素 。 OF1 F 2L1 L2 当 杠 杆 在 动 力 和 阻 力 作 用 下 处 于 静 止 时 ， 我 们 就说 杠 杆 处 于 平 衡 了 。 AB A、 B两图 中 的 杠 杆 都 处于 静 止 状 态 ， 实验 时 采 用 哪 幅 图 ？为 什 么 ？实 验 时 使 杠 杆 在 水 平 位 置 平 衡 ， 便 于 在 杠 杆 上直 接 读 出 力 臂 的 大 小 问 题 研 究 ： 动 力 、 动 力 臂 与 阻 力 、 阻 力 臂 之 间 有 什么 关 系 时 杠 杆 能 够 在 水 平 位 置 平 衡 呢 ？1.安 装 好 杠 杆 ， 使 用 前 ， 调 节 平 衡 螺 母 ， 使 杠 杆 在 水 平位 置 平 衡2.阅 读 教 材 P3步 骤 23. 按 步 骤 3方 法 进 行 实 验 操 作 ， 将 所 测 得 的 数 据 填入 表 格 中 。实 验次 数 动 力F1/N 动 力臂L1/cm 阻 力F2/N 阻 力臂L2/cm 动 力动 力臂 阻 力阻 力臂 123刚 才 调 节 平 衡 时 ， 你 有 没 有 发 现 什 么 规 律左低右调，右低左调 “ 分 析 、 得 出 结 论 ” ：3、 杠 杆 平 衡 条 件 ：（ 1） 内 容 ： 动 力 乘 以 动 力 臂 等 于 阻 力 乘 以 阻 力 臂（ 2） 表 达 式 ： F1 L1=F2 L2（ 3） 阿 基 米 德 首 先 总 结 出 了 杠 杆 的 平 衡 条 件 。 思 考 ： 探 究 杠 杆 平 衡 条 件 时 需 要 记录 多 组 数 据 ,这 样 做 的 目 的 是避 免 实 验 的 偶 然 性 ， 找 到 实验 的 普 遍 规 律 例1：下图是小华同学探究杠杆平衡条件。（1）请你在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1；（2）现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：_（写出一条即可）；（3）表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么？_。增大拉力(弹簧测力计向左移动、钩码向左移动)不正确；因为只测量了一组数据，具有偶然性(不能得出普遍规律) 不同的物理量不能相加 当 堂 训 练 ： 探 究 杠 杆 的 平 衡 条 件 中 （ 1） 如 图 甲 所 示 ， 为 使 杠 杆 在 水 平 位 置 平 衡 ， 应 将 右端 的 平 衡 螺 母 向 _（ 左 /右 ） 移 动 ， 实 验 过 程 中 将 杠 杆调 在 水 平 位 置 平 衡 的 目 的 是 为 了 _（ 2） 实 验 中 测 得 的 数 据 如 表 所 示 ， 表 格 中 漏 填 的 数 据 为_ N（ 3） 有 的 同 学 按 现 有 方 案 得 出 如 下 结 论 ： “动 力 支 点 到动 力 作 用 点 的 距 离 =阻 力 支 点 到 阻 力 作 用 点 的 距 离 ” 这个 结 论 与 杠 杆 平 衡 条 件 不 符 ， 原 因 是 实 验 过 程 中 _（ 填字 母 ） A 没 有 改 变 力 的 大 小 B 没 有 改 变 力 的 方 向C 没 有 改 变 力 的 作 用 点 D 实 验 次 数 较 少 ， 结 论 具 有偶 然 性右便于测量力臂大小 （4）如图所示，用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态，OA段和OB段的重分别为GA合GB，根据图丙可判断GA_GB（/=/）（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧秤测力计竖直向上拉是杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：_杠杆自身重力对实验结论有影响 请同学们谈谈这节课的收获？