17《你必须把这条鱼放掉!》

“你 必 须 把 这 条 鱼 放 掉 ！ ” 提 示 ：汤 姆 ，（ 起 因 ） 爸 爸 却 告 诉 他 ： “ ！ ” 汤 姆心 里 ， （ 经 过 ）最 后 他 。（ 结 果 ） 汤 姆 把 鱼 饵 套 上 鱼 钩 ， 然 后甩 起 鱼 竿 ， 把 钓 线 抛 向 远 处 。 鱼饵 划 破 水 面 ， 沉 入 水 中 ， 湖 面 泛起 一 圈 圈 银 色 的 涟 漪 。 汤 姆 把 鱼 饵 套 上 鱼 钩 ， 然 后甩 起 鱼 竿 ， 把 钓 线 抛 向 远 处 。 鱼饵 划 破 水 面 ， 沉 入 水 中 ， 湖 面 泛起 一 圈 圈 银 色 的 涟 漪 。 套 上 鱼 钩 甩 起 鱼 竿 抛 向 远 处 划 破 水 面 沉 入 水 中 泛 起 涟 漪 恢 复 平 静 察 觉 动 静 一 阵 惊 喜 小 心 翼 翼 拖 出 水 面 哇 ！ 一条 他 从 未 见过 的 大 鲈 鱼 ！ 这 时 ， 耳 边 传来 爸 爸 低 沉 的 声 音 ：“ 孩 子 ， 你 必 须 把这 条 鱼 放 掉 ！ ” 比 较 句 子 ：你 要 把 这 条 鱼 放 掉 ！你 必 须 要 把 这 条 鱼 放 掉 ！ 默 读 第 312自 然 段 ， 想 一 想 ： 在 钓 鱼 、 放 鱼 的 过 程 中 ， 汤 姆 的心 情 发 生 了 怎 样 的 变 化 ？ 找 出 句 子 画出 来 。 再 读 一 读 , 体 会 体 会 ： 你 感 受到 了 汤 姆 内 心 怎 样 的 变 化 ？ 汤 姆 一 阵 惊 喜 ， 一 定有 大 家 伙 上 钩 了 ! “为 什 么 ？ ” 汤 姆 很 不 情 愿地 嚷 起 来 。 读 一 读 ， 比 较 下 面 两 句 话 有 什么 不 同 ？1、 “ 为 什 么 ？ ” 汤 姆 很 不 情 愿 地说 。2、 “ 为 什 么 ？ 汤 姆 很 不 情 愿 地 嚷起 来 。 他 只 好 慢 吞 吞 地 从 大 鲈 鱼的 嘴 唇 上 取 下 鱼 钩 ， 把 鱼 放 回水 中 。 汤 姆 叹 了 口 气 ， 心 想 ： 我这 辈 子 再 也 钓 不 到 这 么 大 的 鱼了 。 1、 汤 姆 小 心 翼 翼 地 把 鲈 鱼 拖 出 水 面 。哇 ！ 一 条 他 从 未 见 过 的 大 鲈 鱼 ！ 2、 “ 为 什 么 ？ ” 汤 姆 很 不 情 愿 地 嚷 起来 。 3、 他 只 好 慢 吞 吞 地 从 大 鲈 鱼 的 嘴 唇 上取 下 鱼 钩 ， 把 鱼 放 回 水 中 。 4、 汤 姆 叹 了 口 气 ， 心 想 ： 我 这 辈 子 再也 钓 不 到 这 么 大 的 鱼 了 。 1 上 自 习 课 时 ， 老 师 允 许 我 们_ 。2 _（ 什 么 情 况 下 ） ， _（ 谁 ） 允 许 我 _ 。 “不 管 有 没 有 别 人 看 见 ，我 们 都 应 该 遵 守 规 定 。 ” “ 不 管 有 没 有 别 人 看 见 ，我 们 都 应 该 遵 守 规 定 。 ”（ 什 么 时 候 或 什 么 地 方 ） ，不 管 ， 都 。 真 的 ， 从 那 以 后 ， 汤 姆 再 也 没有 钓 到 过 那 么 大 的 鱼 。 可 是 那 晚 的情 景 却 一 直 铭 刻 在 他 的 记 忆 里 ， 爸爸 坚 定 的 话 语 也 一 直 回 响 在 他 的 耳边 。 真 的 ， 从 那 以 后 ， 汤 姆 再 也 没有 钓 到 过 那 么 大 的 鱼 。 可 是 那 晚 的情 景 却 一 直 铭 刻 在 他 的 记 忆 里 ， 爸爸 坚 定 的 话 语 也 一 直 回 响 在 他 的 耳边 。 “不 管 有 没 有 别 人 看 见 ，我 们 都 应 该 遵 守 规 定 。 ”1 在 公 园 里 ， 不 管 有 没 有 别 人看 见 ， 我 们 都 _。2 过 马 路 的 时 候 ， 不 管 有 没 有警 察 看 见 ， 我 们 都 _。3 午 休 时 ， 不 管 _， 我 们 都_。4 自 习 课 上 ， 不 管 _， 我 们都 _。 以 热 爱 祖 国 为 荣 、 以 危 害 祖 国 为 耻 ，以 服 务 人 民 为 荣 、 以 背 离 人 民 为 耻 ，以 崇 尚 科 学 为 荣 、 以 愚 昧 无 知 为 耻 ，以 辛 勤 劳 动 为 荣 、 以 好 逸 恶 劳 为 耻 ，以 团 结 互 助 为 荣 、 以 损 人 利 己 为 耻 ，以 诚 实 守 信 为 荣 、 以 见 利 忘 义 为 耻 ，以 遵 纪 守 法 为 荣 、 以 违 法 乱 纪 为 耻 ，以 艰 苦 奋 斗 为 荣 、 以 骄 奢 淫 逸 为 耻 。