二年级上册语文课件 - 23纸船和风筝_人教

我 会 认我 会 读 我 会 写 我 发 现我 会 做锣 圩 小 学 潘 桂 红 我 会 认我 会 读 我 会 写 我 发 现我 会 做 1、 圈 出 生 字 ， 读 准 字 音 。2、 划 出 自 然 段 。 折 纸 张 祝 扎 抓 但 哭我 会 读 纸船 松果 纸条 上面 快乐 难过 屋顶和好 高兴 吵 架 草莓 扎风筝 祝福 1、 他 想 了 想 ， 就 扎 了 一 只 风 筝 。 2、 松 鼠 一 把 抓 住 风 筝 的 线 一 看 ，也 乐 坏 了 。 风 筝 上 挂 着 一 个 草 莓 ， 风筝 的 翅 膀 上 写 着 ： “ 祝 你 幸 福 ！ ” 3、 可 是 有 一 天 ， 他 们 俩 为 了 一 点小 事 吵 了 一 架 。 4、 过 了 几 天 ， 松 鼠 再 也 受 不 了 啦 。 可 是 有 一 天 ， 他 们 俩 为 了一 点 小 事 吵 了 一 架 。 山 顶 上 再也 看 不 到 飘 荡 的 风 筝 ， 小 溪 里再 也 看 不 到 漂 流 的 纸 船 了 。我 能 读 好 小 熊 拿 起 纸 船 一 看 ， 乐 坏 了 。 纸船 里 放 着 一 个 小 松 果 ， 松 果 上 挂 着 一张 纸 条 ， 上 面 写 着 ： “ 祝 你 快 乐 ！ ” 松 鼠 一 把 抓 住 风 筝 的 线 一 看 ， 也乐 坏 了 。 风 筝 上 挂 着 一 个 草 莓 ， 风 筝的 翅 膀 上 写 着 ： “ 祝 你 幸 福 ！ ”我 能 读 好 小 熊 很 难 过 。 他 还 是每 天 扎 一 只 风 筝 ， 但 是 不好 意 思 把 风 筝 放 起 来 ， 就把 风 筝 挂 在 高 高 的 树 枝 上 。我 能 读 好 松 鼠 也 很 难 过 。 他 还是 每 天 折 一 只 纸 船 ， 他 也不 好 意 思 把 纸 船 放 进 小 溪 ，就 把 纸 船 放 到 屋 顶 上 。 我 能 读 好 过 了 几 天 ， 松 鼠 再 也 受不 了 啦 。 他 在 一 只 折 好 的 纸船 上 写 了 一 句 话 ： “ 如 果 你愿 意 和 好 ， 就 放 一 只 风 筝吧 ！ ” 他 把 这 只 纸 船 放 进 了小 溪 。我 能 读 好 傍 晚 ， 松 鼠 看 见 一 只美 丽 的 风 筝 朝 他 飞 来 。 松鼠 高 兴 得 哭 了 。 他 连 忙 爬上 屋 顶 ， 把 一 只 只 纸 船 放到 了 小 溪 里 。我 能 读 好 可 是 有 一 天 ， 他 们 俩 为 了 一 点 小 事 吵 了 一 架 。 山 顶上 再 也 看 不 到 飘 荡 的 风 筝 ， 小 溪 里 再 也 看 不 到 漂 流 的 纸 船了 。 小 熊 很 难 过 。 他 还 是 每 天 扎 一 只 风 筝 ， 但 是 不 好 意 思把 风 筝 放 起 来 ， 就 把 风 筝 挂 在 高 高 的 树 枝 上 。 松 鼠 也 很 难 过 。 他 还 是 每 天 折 一 只 纸 船 ， 他 也 不 好 意思 把 纸 船 放 进 小 溪 ， 就 把 纸 船 放 到 屋 顶 上 。 过 了 几 天 ， 松 鼠 再 也 受 不 了 啦 。 他 在 一 只 折 好 的 纸 船上 写 了 一 句 话 ： “ 如 果 你 愿 意 和 好 ， 就 放 一 只 风 筝 吧 ！ ”他 把 这 只 纸 船 放 进 了 小 溪 。 傍 晚 ， 松 鼠 看 见 一 只 美 丽 的 风 筝 朝 他 飞 来 。 松 鼠 高 兴得 哭 了 。 他 连 忙 爬 上 屋 顶 ， 把 一 只 只 纸 船 放 到 了 小 溪 里 。 折 纸 张 祝 扎 抓 但 哭 我 会 写 折 纸 张 祝 扎 抓 但 哭 山 顶 山 脚 小 溪 风 筝 纸 船 松 果草 莓 纸 条 屋 顶 门 口 幸 福 快 乐愿 意 漂 流 飘 荡 1、 做 “ 找 朋 友 ” 游 戏 ： 唱 着 找 朋友 的 歌 主 动 向 同 学 问 好 ， 或 主 动找 和 自 己 闹 过 别 扭 的 同 学 和 好 。 说 说 做 做 2、 把 这 个 故 事 讲 给 你 的 小 伙 伴 和 爸爸 、 妈 妈 听 。 我 的 发 现 这 篇 课 文讲 纸 船 和 风 筝让 和 成 了 好 朋 友 。小 熊 松 鼠 ？ 你 能 把 这 个 故 事讲 给 家 人 听 吗 ？