礼仪展风采 (2)

1、 什 么 是 礼 貌 ？2、 礼 貌 包 含 哪 些 内 容 ？3、 文 明 礼 貌 在 社 会 生 活 中 有 哪 些 重 要 意 义 ？4、 对 人 有 礼 貌 表 现 在 哪 些 方 面 ？ 包 括 家 庭 日 常 生 活 中 、 学 校 集体 活 动 中 、 社 会 交 往 活 动 中 自 然 形成 的 各 种 文 明 举 止 行 为 。 礼 仪 属 于 道 德 范 畴 ， 是 礼 节 与 仪 式 的 总 称 。 从 广 义 上 讲 ， 是 指 一 个 时 代 的 典 章 制 度 ； 从 狭 义 上 讲 ， 是 指 人 们 在 社 会 交 往 中 由 于 受 历 史传 统 、 民 族 文 化 、 宗 教 信 仰 、 风 俗 习 惯 、 时 代 潮 流 等因 素 影 响 而 形 成 的 ， 为 人 们 所 认 同 并 遵 守 ， 由 思 想 所支 配 的 外 在 表 现 的 行 为 准 则 、 规 范 和 形 式 的 总 和 。 你 看 过 天 安 门 广 场 升 旗 仪 式 吗 ？ 你 能 讲 一 讲 天 安 门广 场 升 旗 仪 式 的 整 个 过 程 吗 ？ 你 印 象 最 深 的 是 什 么 ？ 参 加 升 国 旗 仪 式 ， 衣 着 整洁 ， 脱 帽 肃 立 ， 行 队 礼 或 注 目礼 ， 唱 国 歌 严 肃 ， 准 确 ， 声 音洪 亮 。参 加 升 国 旗 仪 式 应 注 意 什 么 ？ 1、 礼 仪 不 仅 仅 是 一 种 形 式 ， 而 且 是 一个 人 、 一 个 集 体 、 乃 至 一 个 国 家 精 神文 明 的 象 征 。 “有 个 性 的 小 茅 ” 的 故 事礼 仪 与 个 性v 思 考 ： （ 1） 小 茅 的 行 为 与 礼 仪 有 关 吗 ？ 请 指 出 其 中 不 合 礼 仪 的 地 方 。 （ 2） 对 我 们 来 说 ， 有 那 些 基 本 的 礼 仪 要 求 ？P83讨 论 2、 礼 仪 有 特 定 的 要 求 P84个 人 礼 仪 表 现 在 ： 举 止 文 明 、 动 作 优 雅 、 姿 态潇 洒 、 手 势 得 当 、 表 情 自 然 、 行 为 检 点 、 仪 表端 庄 、 着 装 得 体 、 讲 究 卫 生 等 ；在 家 庭 日 常 生 活 中 ， 学 校 集 体 活 动 中 、 社 会 交往 活 动 中 ， 都 有 相 应 的 礼 仪 要 求 。我 们 不 讲 礼 仪 的 危 害 :可 能 伤 害 别 人 ， 也 使 自 己难 堪 ， 甚 至 无 法 适 应 现 代 社 会 。 讨 论 ： 中 学 生 在 校 基 本 礼 仪 要 求1、 在 课 堂 和 办 公 室2、 在 图 书 馆 和 阅 览 室3、 在 会 场4、 在 餐 厅 校 园 礼 仪 篇 YES or NO骑 单 车 冲 进 校 门见 到 老 师 主 动 问 好 ，帮 老 师 做 自 己力 所 能 及 的 事 情吊 儿 郎 当 地 穿 着 校 服 ，胸 口 衣 裳 大 敞 听 到 国 歌 声 立 刻止 步 ， 面 向 国 旗 所 在方 向 行 注 目 礼进 办 公 室 喊 “ 报 告 ” ，声 音 洪 亮 在 课 间 时 间 购 买 零 食 ，在 教 学 区 内 、 校 道 上 吃 零 食 及 时 制 止 转 书 、转 笔 的 同 学在 课 堂 上 插 嘴 说 话 、坐 姿 懒 散 、 吃 零 食 在 课 室 内 讲 粗 言 滥 语 、打 闹 嬉 戏在 饭 堂 排 队 打 饭 ，遵 守 秩 序 在 不 是 自 己 年 级 活 动 时 间参 与 体 育 活 动 ， 与 其 他年 级 争 场 地 见 到 走 廊 或 楼 梯有 纸 屑 、 垃 圾 ， 顺 手 捡 起 ，扔 进 垃 圾 筒洗 完 手 不 关 水 龙 头 不 给 同 学 起 “ 绰 号 ”不 开 恶 意 玩 笑 女 大 学 生 求 职 有 个 女 大 学 生 去 求 职 。 因 她 的 条 件 不 错 ， 公 司 的 人 事 主管 表 示 可 以 录 用 。 这 个 女 大 学 生 一 时 高 兴 ， 吃 了 一 块 口 香糖 ， 顺 手 把 纸 皮 扔 到 了 桌 上 ， 结 果 。她 没 被 录 用 这 个 女 大 学 生 哭 了 ， 顺 手 又 将 擦 泪 的 纸 巾 扔 到 了 地 板上 ， 主 管 将 其 拾 起 放 回 纸 篓 。大 学 生 的 行 为 和 择 业 经 历 给 我 们 什 么 启 示 ？决 定 应 聘 成 败 的 关 键 因 素 是 什 么 ？现 代 社 会 =礼 仪 社 会 3、 讲 究 礼 仪 的 意 义 (重 要 性 ) P84 （ 1） 自 觉 做 到 讲 礼 仪 ， 不 仅 关 系 到 我 们 自身 的 形 象 ， 而 且 直 接 关 系 到 周 围 的 人 ， 关 系到 我 们 的 集 体 ， 甚 至 关 系 到 我 们 民 族 和 国 家的 形 象 。 （ 2） 按 礼 仪 要 求 去 做 ， 有 助 于 我 们 进 一步 提 升 道 德 水 平 和 精 神 境 界 ， 会 使 得 我 们 变得 优 雅 可 亲 ， 更 容 易 被 人 接 纳 。 （ 3） 能 展 示 我 们 内 心 的 自 信 、 蓬 勃 的 朝气 、 振 奋 的 精 神 ， 有 助 于 强 健 我 们 的 身 体 ，给 人 以 美 的 感 受 。 1、 互 相 观 察 ：生 活 中 我 们 的 坐 站 行 姿 。2、 学 一 学 ：符 合 礼 仪 要 求 的 坐 站 行 姿 。 要 求 ： “ 站 如 松 ” 像 松 柏 一 样 端 正 挺 拔 。要 领 ： 上 身 正 直 ， 头 正 目 平 ， 面 带 微 笑 ， 微 收 下 颌 ， 肩 平 挺 胸 ， 直 腰 收 腹 ， 两 臂 自 然 下 垂 ， 两 腿 相 靠 直 立 ， 肌 肉 略 有 收 缩 感 。礼 貌 的 站 姿 ： 优 雅 的 坐 姿 ： 要 求 ： “ 坐 如 钟 ” 像 钟 一 样 端 正 、 稳 重 。 要 领 ： 上 身 正 直 ， 头 正 目 平 ， 嘴 巴 微 闭 ， 脸 带 微 笑 ， 两 手 交 放 在 两 腿 上 两 腿 自 然 弯 曲 ， 小 腿 基 本 与 地 面 垂 直 ， 两 脚 平 落 地 面 ， 两 膝 间 距 离 ： 男 子 以 松 开 一 拳 为 宜 ， 女 子 不 分 为 好 。 正 确 的 行 姿 ： 要 求 ： “ 行 如 风 ” 像 风 一 样 轻 盈 。 要 领 ： 上 身 正 直 不 动 ， 两 肩 相 平 不 摇 ， 两 臂 摆 动 自 然 ， 两 腿 直 而 不 僵 ， 脚 印 正 对 前 方 ， 步 幅 适 中 均 匀 ， 男 子 行 走 ， 两 脚 跟 前 进 在 一 线 上 ， 两 脚 尖 稍 外 展 ； 女 子 两 脚 要 在 一 条 直 线 上 ， 称 “ 一 字 步 ” ， 以 显 优 美 。 中 国 古 人 见 面 ， 有 作 揖 的 、 跪拜 的 ； 西 方 人 见 面 ， 有 接 吻 的 、拥 抱 的 。 现 代 人 见 面 ， 用 得 最多 的 是 握 手 。 “女 士 优 先 ” ： -餐 桌 礼 仪 ： -绅 士 风 度 ： -穿 着 要 求 ： -1、 掌 握 基 本 的 交 往 礼 仪 掌 握 文 明 、 健 康 的 社 交 礼 仪 是 适 应 现 代 社会 不 可 缺 少 的 条 件 。 遵 守 健 康 、 文 明 的 社 交 礼 仪 ， 是 展 示 我 们优 雅 风 采 和 高 尚 品 德 的 具 体 要 求 ， 也 是 我们 与 他 人 顺 利 交 往 的 前 提 。 握 手 是 初 次 见 面 或 长 久 不 见 的 好 友 之 间 表 达友 谊 的 一 种 方 式 。 握 手 的 力 度 ： 异 性 之 间 松 松 地 握 一 下 ,同 性 之间 较 用 力 地 握 手 。 如 果 对 方 伸 出 了 手 而 拒 绝 握 手 ， 会 被 视 为 不礼 貌 、 没 教 养 。 异 性 之 间 握 手 由 女 性 先 伸 出 双 手 。 握 手 时 ， 男 士 戴 着 手 套 ， 要 先 取 下 手 套 再 握手 ， 女 士 则 不 必 。 拨 打 电 话 的 一 方 要 主 动 报 上 姓 名 。 接 电 话 的 一 方 要 运 用 礼 貌 用 语 ， 仔 细 聆 听 。 打 电 话 时 的 音 量 不 宜 过 大 ， 时 间 不 宜 过 长 。 通 话 内 容 结 束 后 要 互 道 再 见 ， 礼 貌 地 结 束 通 话 。 在 公 共 场 所 应 避 免 大 声 讲 电 话 或 长 时 间 通 话 。 在 会 议 上 、 图 书 馆 、 课 室 、 自 习 室 、 电 影 院 等 场所 响 起 手 机 或 使 用 手 机 是 极 不 文 明 的 行 为 。 1、 春 节 ： “清 明 时 节 雨 纷 纷 ，路 上 行 人 欲 断 魂 ” 。2、 清 明 节 ：这 是 什 么 节 日 ？ 有 哪 些 礼 仪 习 俗 ？2、 了 解 传 统 习 俗 中 的 礼 仪 3、 端 午 节 ：4、 中 秋 节 ： 九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟 王 维 独 在 异 乡 为 异 客 ， 每 逢 佳 节 倍 思 亲 。 遥 知 兄 弟 登 高 处 ， 遍 插 茱 荑 少 一 人 。5、 重 阳 节 ： 7、 圣 诞 节 ：6、 泼 水 节 ： 节 日 中 的 礼 仪春 节 的 传 统 习 俗 ： 拜 年 、 放 鞭 炮 端 午 节 的 传 统 习 俗 ： 划 龙 舟 中 秋 节 的 传 统 习 俗 ： 吃 月 饼 、 赏 月 怎 样 对 待 传 统 礼 仪 ？ 不 能 拘 泥 于 传 统 的 繁 琐礼 仪 ， 而 应 以 科 学 的 态 度 对 待传 统 礼 仪 习 俗 ， 继 承 其 精 华 ，剔 除 其 糟 粕 ， 把 传 统 与 现 代 社会 的 要 求 结 合 起 来 ， 做 到 与 时俱 进 。 少 数 民 族 的 礼 仪 习 俗 知 识 1、 蒙 古 族 可 以 带 刀2、 忌 讳 骑 快 马 到 门 口 下 马 ， 因 为 快 马 意 味 着 报 送 不吉 利 的 消 息3、 傣 族 人 ： 外 人 不 得 进 入 主 人 的 卧 室 ， 上 竹 楼 要 脱鞋 子 ， 不 能 坐 门 槛如 何 与 少 数 民 族 交 往 ： 要 尊 重 少 数 民 族 的 礼 仪 习俗 ， 要 “ 入 乡 随 俗 ” 。 尤 其不 能 违 反 民 族 禁 忌 ， 因 为 这会 伤 害 民 族 感 情 ， 妨 碍 交 往 ，影 响 团 结 。少 数 民 族 的 礼 仪 习 俗 知 识 （ 一 ） 因 礼 仪 而 优 雅 、 礼 仪 有 特 定 的要 求（ 二 ） 社 交 礼 仪 ABC 1、 掌 握 基 本 的 交 往礼 仪2、 了 解 传 统 习 俗 中 的礼 仪 、 讲 究 礼 仪 的意 义 讲 礼 仪 ， 不 仅 关 系 到 我 们自 身 的 形 象 ， 而 且 关 系 到周 围 的 人 ， 关 系 到 我 们 的集 体 ， 甚 至 关 系 到 我 们 民族 和 国 家 的 形 象 。 A反 思 自 己 在 日 常 生 活 中 的 言 行 举 止 ， 如 语 言 、 态 度 、动 作 等 有 什 么 需 要 改 进 的 地 方 ， 把 它 写 在 纸 上 。 掌 握常 规 礼 仪 的 基 本 要 求 ， 并 在 交 往 中 加 以 运 用 。B 遵 守 健 康 文 明 的 社 交 礼 仪 ， 把 传 统 礼 仪 与 现 代社 会 的 要 求 巧 妙 结 合 ， 与 时 拘 谨 。 C 做 个 有 心 人 ， 要 在 社 会 生 活 中 不 断 地 学 习 、观 察 和 思 考 。 把 自 己 的 不 文 明 言 行 投 进 垃 圾 箱 ，争 做 文 明 学 生 。 在 课 堂 和 办 公 室1、 不 穿 款 式 、 颜 色 、 图 案 奇 异 的 服 装 ， 讲 究 服 装整 洁 、 大 方 、 朴 素 美 。 不 穿 拖 鞋 、 背 心 、 裤 头 进 入课 堂 和 办 公 室 。2、 值 日 生 主 动 擦 黑 板 ， 白 天 注 意 关 电 灯 。3、 上 课 不 迟 到 ， 若 迟 到 ， 应 喊 “ 报 告 ” ， 经 老 师允 许 方 可 进 入 。4、 上 课 坐 姿 端 正 ， 发 言 应 先 举 手 。5、 进 老 师 办 公 室 前 应 先 喊 “ 报 告 ” ， 进 入 后 不 得随 意 翻 老 师 的 书 籍 等 物 品 。 在 图 书 馆 和 阅 览 室1、 室 内 必 须 保 持 安 静 ， 不 要 高 谈 阔 论 或 东 跑 西 走 。2、 要 爱 护 书 刊 ， 不 得 偷 撕 插 页 资 料 ， 不 做 记 号 。 在 会 场1、 参 加 会 议 ， 要 提 前 到 达 ， 按 指 定 的 地 方就 坐 ， 会 中 不 早 退 ， 不 随 便 进 出 。2、 报 告 中 ， 要 认 真 倾 听 ， 不 的 看 书 、 谈 话 、吃 东 西 、 扔 杂 物 、 打 瞌 睡 、 开 小 会 ， 报 告 结束 要 鼓 掌 。 在 餐 厅1、 自 觉 排 队 、 不 要 插 队 ， 不 敲 击 碗 筷 ， 不 要 把饭 菜 撒 在 地 面 上 ， 吃 不 完 的 事 物 要 倒 在 指 定 的 容器 中 。2、 要 尊 重 食 堂 工 作 人 员 的 人 格 和 劳 动 。