人教版《道德与法治》 认识自己 课件

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第 三 课 发 现 自 己第 一 框 认 识 自 己 你 认 识 自 己 吗 ? 你 是 一个 怎 样 的 人 ? 你 和 别 人 一 样吗 ? 为 什 么 ? 你 将 来 会 成 为一 个 怎 样 的 人 ? 带 着 这 些 疑问 , 这 节 课 我 们 一 起 来 认 识自 己 。请 你 思 考 : (一)人贵自知 老 子 曾 说 : “ 自 知 者明 ” , 也 就 是 说 认 识 自 己的 人 才 是 一 个 明 智 的 人 ,可 见 认 识 自 己 非 常 重 要 ! 他出生在捷克布拉格的一个犹太商人家庭,从小性格孤僻,沉默寡言,懦弱胆怯,多愁善感,总喜欢一个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意,觉得这不是一个男子汉应该具有的性格。父亲片面地认为,只有那些活泼开朗、能言善辩、坚强勇敢的人,将来才会有出息。为了把他培养成这样的人,父亲煞费苦心,拿着皮鞭把他从家里赶了出来,逼着他与人交往,让他做自己不喜欢做的事情。总有一片土地适合自己生长 刚 开 始 , 他 很 难 过 , 试 图 去 改 变 自 己 , 做 一 个 让 父 亲喜 欢 的 好 儿 子 。 可 是 , 正 如 人 们 所 说 的 那 样 “ 江 山 易 改 ,本 性 难 易 ” ,无 论 他 怎 么 努 力 , 始 终 无 法 战 胜 内 心 的 怯 弱 ,做 到 口 若 悬 河 , 当 机 立 断 , 英 勇 神 武 , 奋 不 顾 身 。 与 其 他同 伴 相 比 , 他 发 现 自 己 是 那 么 的 格 格 不 入 , 那 段 时 间 , 他自 卑 到 了 极 点 , 觉 得 自 己 一 无 是 处 。 父 亲 的 严 厉 和 粗 暴 非 但 没 能 改 变 他 , 反 而 令 他 更 加 恐惧 和 不 安 , 变 得 比 以 前 还 要 懦 弱 、 胆 小 。 在 父 亲 一 次 次 的伤 害 中 , 他 学 会 了 察 言 观 色 , 学 会 了 承 受 和 忍 耐 , 也 体 会到 了 生 活 的 痛 苦 与 无 奈 。 他 常 常 把 自 己 一 个 人 关 在 屋 子 里 ,小 心 地 审 视 着 周 围 的 一 切 , 生 怕 再 受 到 任 何 的 伤 害 。 看 到他 这 副 没 出 息 的 尊 容 , 父 亲 彻 底 失 去 了 信 心 , 索 性 不 再 管他 , 任 他 自 生 自 灭 。 在 父 亲 的 眼 里 , 他 是 一 个 彻 头 彻 尾 的懦 夫 , 一 个 毫 无 前 途 可 言 的 可 怜 虫 。 就 这 样 , 在 困 惑 与 伤 痛 中 , 他 一 天 天 地 长 大 成 人 , 性格 还 是 没 有 丝 毫 的 变 化 , 内 向 , 怯 弱 , 多 愁 善 感 。 但 出 人意 料 的 是 , 他 并 非 像 父 亲 想 象 的 那 样 无 能 , 18岁 时 就 考 入了 布 拉 格 大 学 , 并 获 得 了 博 士 学 位 。 更 令 人 震 惊 的 是 , 一 次 偶 然 的 机 会 , 他 走 上 了文 学 创 作 的 道 路 , 他 把 对 生 活 的 敏 感 , 怯 懦 的 性 格 ,孤 僻 忧 郁 的 气 质 , 难 以 排 遣 的 孤 独 和 危 机 感 , 无 法克 服 的 荒 诞 和 恐 惧 , 融 入 到 小 说 之 中 , 形 成 独 特 绚丽 的 风 格 , 成 为 那 个 时 代 资 本 主 义 社 会 的 精 神 写 照 。他 的 变 形 记 、 判 决 、 城 堡 等 作 品 享 誉全 球 , 经 久 不 衰 , 成 为 奥 地 利 最 富 盛 名 的 作 家 , 被誉 为 “ 西 方 现 代 派 文 学 的 宗 师 和 探 险 者 ” 。 他 就 是世 界 级 文 学 大 师 、 现 代 派 文 学 的 开 山 鼻 祖 弗 兰 兹 .卡 夫 卡 。 卡 夫 卡 的 成 功 告 诉 我 们 , 有 些 东 西 无 法 改 变 ,比 如 , 性 格 , 容 貌 , 高 矮 等 , 对 于 这 些 与 生 俱 来 的缺 陷 , 我 们 没 有 必 要 去 改 变 它 ( 当 然 也 无 法 改 变 ) ,更 不 要 为 此 懊 恼 和 自 卑 。 每 个 人 都 有 自 己 的 优 点 ,但 也 都 有 自 己 的 缺 陷 , 与 其 抱 怨 上 天 对 自 己 的 不 公 ,不 如 去 寻 找 一 片 适 合 自 己 生 长 的 土 地 。 天 地 之 宽 ,社 会 之 大 , 只 要 你 肯 用 心 , 无 论 你 是 一 朵 什 么 样 的花 , 都 会 有 一 个 完 美 的 春 天 。 她们一样吗? 每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格特点,即使是双胞胎,他(她)们也有各自不同的性格和特点。 性 格 外 向 , 喜 欢 组 织 活 动 请你思考:你的特点是什么?富 有 爱 心 , 经 常 热 情 助 人 观 点 独 特 , 擅 长 设 计 思 考 冷 静 沉 稳 , 语 言 犀 利 正 确 认 识 自 己 , 可 以 促 进 自 我 发 展 。每 个 人 都 是 独 一 无 二 的 个 体 , 认 识 到 自 己的 禀 赋 和 独 特 性 , 有 助 于 我 们 增 强 对 自 己的 信 心 , 更 好 地 发 展 自 己 的 能 力 。 学 校 举 行 一 次 足 球 比 赛 , 赛 前 小 刚 与 队 友 进 行 了 下 面 的 对 话 : 小 刚 : 我 的 球 技 最 棒 , 你 们 都 不 如 我 , 应该 由 我 来 当 队 长 。 小 明 : 小 斌 的 球 技 虽 然 比 你 差 点 儿 , 但 是大 家 都 愿 意 让 他 来 当 队 长 。 小 刚 : 那 这 次 比 赛 我 不 参 加 了 。 探究与分享:小刚与队友思考:1、你如何看待小刚对自己的认识? 2、这样的认识给他带来怎样的影响? 1、小刚没能正确客观地认识自己。2、由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。 正 确 认 识 自 己 , 可 以 促 进 与他 人 的 交 往 。 正 确 认 识 自 己 , 有助 于 我 们 认 识 到 自 己 离 不 开 他 人和 社 会 , 从 而 更 好 地 理 解 、 宽 容和 善 待 他 人 , 与 他 人 积 极 互 动 。那么,我们应该怎样正确认识自己? 你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。 我 我 我 我( 二 ) 多 把 尺 子 量 自 己长得比较矮是一名男生不爱说话,很内向是妈妈的好儿子,老师的好学生,同伴的好朋友思考:1、你是从哪些方面认识自己的? 2、你是怎么得出这些认识的? 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 “ 天 生 我 材 必 有 用 ” 、 “ 尺 有 所 短 , 寸有 所 长 ” , 每 个 人 都 有 自 己 的 长 处 和 短 处 。有 的 人 可 能 不 辨 音 律 , 但 却 有 高 超 的 组 织才 能 ; 有 的 人 也 许 不 解 数 字 之 谜 , 但 却 心灵 手 巧 , 长 于 工 艺 ; 有 的 人 可 能 不 会 琴 棋书 画 , 但 酷 爱 大 自 然 , 精 于 园 艺 ; 有 的 人或 许 记 不 住 许 多 外 语 单 词 , 但 有 一 副 动 人的 歌 喉 , 擅 长 文 艺 。 我 们 可 以 通 过 自 我评 价 来 认 识 自 己 。 对 自己 有 一 个 恰 当 的 自 我 评价 , 能 帮 助 我 们 接 受 自己 , 对 自 己 抱 有 正 确 的态 度 , 不 骄 傲 也 不 自 卑 ;能 帮 助 我 们 调 节 和 控 制自 己 的 行 为 。 1、自我观察和分析: 观 察 在 学 校 和 家 庭 中 的 表 现 ; 强 项 和 弱项 ; 感 兴 趣 和 讨 厌 的 事 情 等 ; 分 析 过 去 的生 活 经 历 、 成 功 的 经 验 或 失 败 的 教 训 等 。2、与他人比较: 比 较 的 内 容 可 以 是 全 面 也 可 以 是 单 方 面 ;比 较 的 对 象 可 以 是 现 实 中 人 也 可 以 是 名 人或 文 学 作 品 中 人 ; 尤 其 是 与 同 龄 人 比 较 ,可 以 加 深 自 身 特 点 的 认 识 和 了 解 。自我评价的方法 要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。思 考 : 1、 不 同 的 人 对“ 我 ” 的 评 价 各 不 相同 , 你 怎 么 看 待 这 些不 同 ? 2、 你 觉 得“ 我 ” 该 如 何 对 待 这些 评 价 ? 古 语 说 : 以 铜 为 镜 ,可 以正 衣 冠 ;以 古 为 镜 ,可 以 知 兴衰 ;以 人 为 镜 ,可 以 明 得 失 。 他 人 评 价 是 我 们 认 识 自 己 的一 面 镜 子 。 有 人 说 “ 要 想 了 解 自己 , 最 好 问 问 别 人 。 ” 他 人 评 价有 助 于 我 们 形 成 对 自 己 更 为 客 观 、完 整 、 清 晰 的 认 识 。 父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真苯,有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。 一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力,不能人云亦云,被别人的意见所左右,要靠自己的脚走路,自己的脑袋思考问题。所以,我 们 要 重 视 他 人 的 态 度 与 评 价 ,但 也 要 客 观 冷 静 分 析 , 既 不 能 盲 从 , 也 不能 忽 视 。 用 理 性 的 心 态 面 对 他 人 的 评 价 ,是 走 向 成 熟 的 表 现 。 正 确 对 待 他 人 评 价 的 方 法 : 教 材 30页 。用心聆听勇于面对平静拒绝 1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;2、我们可以通过自我评价来认识自己;3、我们可以通过他人评价来认识自己。如何正确认识自己? 认 识 自 己 是 一 个 过 程 。随 着 年 龄 的 增 长 、 生 活 阅 历的 增 加 , 我 们 不 断 探 索 自 己 、发 现 自 己 、 发 展 自 己 , 我 们就 可 能 成 为 最 好 的 自 己 。
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