精解读《减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境》PPT模板

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广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 中 共 中 央 、 国 务 院 办 公 厅 印 发 意 见演 讲 人 : 通 用 名关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 近 日 , 中 共 中 央 办 公 厅 、 国 务 院 办 公 厅 印 发 了 关 于 减 轻中 小 学 教 师 负 担 进 一 步 营 造 教 育 教 学 良 好 环 境 的 若 干 意见 , 并 发 出 通 知 , 要 求 各 地 区 各 部 门 结 合 实 际 认 真 贯 彻落 实 。 关 于 减 轻 中 小 学 教 师 负 担 进 一 步 营 造 教 育 教 学 良 好 环 境的 若 干 意 见 全 文 如 下 。前 言 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 前 言 出 台 意 见 的 目 的 和 意 义u 为 深 入 贯 彻 全 国 教 育 大 会 和 中 共 中 央 、 国 务 院 关 于 全 面 深 化 新 时 代 教 师 队 伍 建 设 改革 的 意 见 精 神 , 进 一 步 营 造 全 社 会 尊 师 重 教 的 浓 厚 氛 围 ,u 为 教 师 安 心 、 静 心 、 舒 心 从 教 创 造 更 加 良 好 环 境意见的依据 按 照 中 共 中 央 办 公 厅 关 于 解 决 形 式 主 义 突 出 问 题 为 基 层 减 负 的 通 知 要 求 , 现 就 减 轻 中 小 学 教 师 负 担 提 出 如 下 意 见 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 123456 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品进 一 步 提 高 认 识 第 一 部 分 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 进 一 步 提 高 认 识 是 国 之 大 计 、 党 之 大 计 。是 教 育 的 第 一 资 源 , 承 载 着 为 党 育 人 、 为 国 育 才 的历 史 使 命 , 肩 负 着 培 养 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 的时 代 重 任 。营 造 教 育 教 学 良 好 环 境让 教 师 全 身 心 投 入 教 书 育 人 工 作 , 落 实 好 立 德 树 人 根本 任 务 , 是 各 级 党 委 和 政 府 的 职 责 所 在 , 是 全 社 会 尊师 重 教 的 基 本 体 现 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 进 一 步 提 高 认 识 党 和 国 家 高 度 重 视 教 师 工 作在 落 实 教 育 优 先 发 展 战 略 进 程 中 , 坚 持 把 教 师 队 伍 建 设 作 为 基 础 工 作 来 抓 , 在 倡 导 全 社 会 尊 师 重 教 、推 进 教 师 管 理 体 制 机 制 改 革 、 落 实 教 师 待 遇 保 障 等 方 面 采 取 了 一 系 列 政 策 举 措 , 取 得 显 著 成 效 。主要问题 同 时 要 看 到 , 由 于 一 些 历 史 的 和 体 制 机 制 方 面 的 原 因 , 目 前 教 师 特 别 是 中 小学 教 师 还 存 在 负 担 较 重 的 问 题 , 主 要 表 现 是 :各 种 督 查 检 查 评 比 考 核 等 事 项 名 目 多 、 频 率 高 ;1 各 类 调 研 、 统 计 、 信 息 采 集 等 活 动 交 叉 重 复 , 有 的 布 置 随 意 ; 2 一 些 地 方 和 部 门 在 落 实 安 全 稳 定 、 扫 黑 除 恶 、 创 优 评 先 等 工 作 时 , 经 常 向 学 校 和 教 师 摊 派 任 务 。3 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 进 一 步 提 高 认 识这 极 大 地 干 扰 了 学 校 正 常 的 教 育 教 学 秩 序 ,给 教 师 增 加 了 额 外 负 担 。 对 此 ,必 须 牢 固 树 立 教 师 的 天 职 是 教 书 育 人 的 理 念切 实 减 少 对 中 小 学 校 和 教 师 不 必 要 的 干 扰 ,把 宁 静 还 给 学 校 , 把 时 间 还 给 教 师 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 进 一 步 提 高 认 识总 体 要 求 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 , 全 面 贯 彻 落 实 习 近 平总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 特 别 是 关 于 教 师 工 作 的 重 要 指 示 批 示 精 神 , 强化 党 对 教 育 工 作 的 全 面 领 导 , 遵 循 教 育 教 学 规 律 , 聚 焦 教 师 立 德 树 人 、 教书 育 人 主 责 主 业 , 坚 决 反 对 形 式 主 义 和 官 僚 主 义 。坚 持 分 类治 理01 坚 持 因 地制 宜02 坚 持 标 本兼 治03 坚 持 共 同治 理04 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 进 一 步 提 高 认 识 从 源 头 上 查 找 教 师 负 担 , 大 幅 精 简 文 件 和 会 议 。1 充 分 考 虑 区 域 、 城 乡 、 学 段 等 不 同 特 点 , 避 免 “ 一 刀 切 ” 。2 严 格 清 理 规 范 与 中 小 学 教 育 教 学 无 关 事 项 , 突 出 重 点 , 大 力 精 简 治 标 ;协 调 好 学 校 管 理 与 教 育 教 学 关 系 , 提 高 水 平 , 发 展 专 业 治 本 。3 调 动 各 级 各 部 门 、 社 会 各 界 力 量 , 形 成 合 力 , 切 实 减 轻 中 小 学 教 师 负担 , 进 一 步 营 造 宽 松 、 宁 静 的 教 育 教 学 环 境 和 校 园 氛 围 , 确 保 中 小 学教 师 潜 心 教 书 、 静 心 育 人 。4 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品统 筹 规 范 督 查 检 查 评 比考 核 事 项 第 二 部 分 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项统 筹 规 范 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项45 6 依 法 依 规 开 展 督 查 检 查 评 比 考 核改 进 督 查 检 查 评 比 考 核 方 式 方 法清 理 精 简 现 有 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项依 法 依 规 开 展 督 查 检 查 评 比 考 核4u各 级 党 委 和 政 府 要 统 一 部 署 和 依 法 依 规 开 展 督 查 检 查 评 比 考 核 工 作 。u各 部 门 开 展 涉 及 中 小 学 校 和 教 师 的 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项 , 按 照 归 口 管 理 原 则 , 实 行 年 度 计 划 和 审批 报 备 制 度 , 年 初 分 别 报 同 级 党 委 办 公 厅 ( 室 ) 、 政 府 办 公 厅 ( 室 ) 研 究 审 核 , 由 党 委 办 公 厅 ( 室 )统 一 报 党 委 审 批 。u除 教 育 部 门 外 , 其 他 部 门 不 得 自 行 设 置 以 中 小 学 教 师 为 对 象 的 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项 , 确 需 开 展 的要 商 教 育 部 门 , 按 程 序 报 批 后 实 施 。 u涉 及 中 小 学 校 和 教 师 的 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项 , 由 同 级 教 育 部 门 统 筹 协 调 开 展 , 同 类 事 项 可 合 并 进行 , 涉 及 多 部 门 的 联 合 组 团 开 展 , 严 格 按 要 求 按 程 序 进 行 , 不 能 层 层 加 码 、 扩 大 范 围 、 增 加 环 节 、延 长 时 间 , 坚 决 避 免 对 学 校 和 教 师 随 意 提 出 要 求 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项清 理 精 简 现 有 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项5u省 级 党 委 和 政 府 要 对 现 有 涉 及 中 小 学 校 和 教 师 的 督 查 检查 评 比 考 核 事 项 进 行 一 次 集 中 清 理 , 严 格 控 制 总 量 和 频次 。u要 对 各 类 校 园 创 建 活 动 严 格 审 核 把 关 , 能 合 并 的 尽 量 合并 , 能 取 消 的 坚 决 取 消 。u经 过 清 理 , 确 保 对 中 小 学 校 和 教 师 的 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项 在 现 有 基 础 上 减 少 50%以 上 , 清 理 后 保 留 的 事 项 实 行清 单 管 理 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 督 查 检 查 评 比 考 核 事 项改 进 督 查 检 查 评 比 考 核 方 式 方 法6u各 级 党 委 和 政 府 及 有 关 部 门 要 完 善 考 核 评 价 体 系 , 体 现 差 别化 原 则 , 坚 持 走 群 众 路 线 , 加 强 常 态 化 了 解 , 坚 决 纠 正 机 械式 做 法 , 尽 量 简 化 程 序 , 减 少 不 必 要 的 环 节 和 表 格 数 据 材 料检 查 。u注 重 工 作 实 绩 , 不 得 简 单 以 留 痕 作 为 评 判 工 作 成 效 的 标 准 ,不 得 以 微 信 工 作 群 、 政 务 APP( 应 用 程 序 ) 上 传 工 作 场 景 截 图 或 录 制 视 频 等 方 式 来 代 替 实 际 工 作 评 价 , 不 能 工 作 刚 安 排 就开 展 督 查 检 查 评 比 考 核 , 坚 决 克 服 重 留 痕 轻 实 绩 的 形 式 主 义做 法 , 避 免 干 扰 正 常 教 育 教 学 活 动 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园 第 三 部 分 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园789 1011规 范 部 署 扶 贫 任 务 合 理 安 排 街 道 社 区 事 务合 理 安 排 城 市 创 优 评 先 任 务科 学 安 排 有 关 教 育 宣 传 活 动 合 理 安 排 专 项 任 务坚 决 杜 绝 强 制 摊 派 无 关 事 务12 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园07教 育 扶 贫 是 当 前 和 今 后 一 个 时 期 的 重 要 政 治 任 务 , 必 须 大 力 推 进 、 取 得 实 效 。 各 级 党 委 和 政 府 要 严 格按 照 党 中 央 有 关 要 求 , 引 导 广 大 教 师 关 心 支 持 教 育 扶 贫 工 作 , 充 分 运 用 校 园 和 课 堂 教 育 帮 助 贫 困 地 区学 生 坚 定 脱 贫 信 念 、 认 真 学 习 、 掌 握 本 领 、 健 康 成 长 , 通 过 扶 智 方 式 为 阻 断 贫 困 代 际 传 递 多 作 贡 献 。08 各 级 党 委 和 政 府 统 一 部 署 的 维 护 稳 定 、 扫 黑 除 恶 、 防 灾 减 灾 、 消 防 安 全 、 防 艾 等 重 要 专 项 工 作 , 确 需中 小 学 教 师 参 与 的 , 由 教 育 部 门 严 格 按 要 求 依 程 序 统 筹 安 排 , 一 般 不 得 影 响 正 常 教 育 教 学 , 不 得 安 排中 小 学 教 师 到 与 教 育 教 学 无 关 的 场 所 开 展 相 关 工 作 。 如 遇 特 殊 时 期 、 紧 急 情 况 , 根 据 形 势 和 实 际 需 要 ,由 教 育 部 门 根 据 上 级 要 求 布 置 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园09各 级 党 委 和 政 府 统 一 部 署 开 展 的 文 明 、 卫 生 、 绿 色 、 宜 居 、 旅 游 等 城 市 创 优 评 先 活 动 , 涉 及 中 小 学 校的 , 由 教 育 部 门 严 格 按 要 求 依 程 序 统 筹 安 排 , 原 则 上 不 得 安 排 教 师 上 街 执 勤 或 做 其 他 与 教 师 职 责 无 关的 工 作 , 不 得 影 响 正 常 教 育 教 学 。 未 经 教 育 部 门 同 意 , 有 关 部 门 不 得 擅 自 进 校 园 指 导 教 师 开 展 相 关 工作 。10 街 道 社 区 要 通 过 积 极 发 展 社 区 教 育 助 力 区 域 内 中 小 学 校 的 教 育 教 学 工 作 , 在 不 影 响 正 常 教 育 教 学 情 况下 , 积 极 吸 引 中 小 学 校 参 与 社 区 建 设 相 关 活 动 。 街 道 社 区 对 教 师 参 与 有 关 活 动 提 出 不 合 理 要 求 或 所 提要 求 影 响 正 常 教 育 教 学 的 , 学 校 有 权 予 以 拒 绝 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园11面 向 中 小 学 生 开 展 的 教 育 宣 传 活 动 , 要 根 据 中 小 学 生 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 需 要 , 由 教 育 部 门 整 体 规划 、 分 类 指 导 、 统 筹 安 排 进 入 校 园 。 如 中 小 学 课 程 已 有 类 似 内 容 , 可 根 据 实 际 需 要 合 理 融 入 教 学 安 排 ,不 得 重 复 安 排 。12 各 级 党 委 和 政 府 要 统 筹 规 范 社 会 事 务 进 校 园 工 作 , 特 别 是 不 得 把 一 些 地 方 政 府 部 门 和 企 业 等 与 教 育 教学 无 关 的 活 动 和 工 作 ( 如 庆 典 、 招 商 、 拆 迁 等 ) 强 制 摊 派 给 中 小 学 校 , 并 向 教 师 下 达 指 令 性 任 务 , 不得 随 意 让 学 校 停 课 出 人 出 场 地 举 办 有 关 活 动 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品统 筹 规 范 精 简 相 关 报 表填 写 工 作 第 四 部 分 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 精 简 相 关 报 表 填 写 工 作统 筹 规 范 精 简 相 关 报 表 填 写 工 作1314 15 规 范 精 简 各 类 报 表 填 写提 升 数 据 采 集 信 息 化 水 平严 格 规 范 教 育 统 计 和 调 研 工 作 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 精 简 相 关 报 表 填 写 工 作规 范 精 简 各 类 报 表 填 写13 各 级 党 委 和 政 府 及 教 育 部 门 要 严 格 规 范 涉 及 中 小 学 教 师 的 有 关 报 表 填 写 工 作 , 根 据 需 要统 筹 安 排 各 类 报 表 填 报 工 作 , 精 简 填 写 内 容 和 次 数 , 不 得 一 味 要 求 学 校 和 教 师 填 表 格 报材 料 , 杜 绝 重 复 上 报 各 种 数 据 及 多 头 填 写 表 格 现 象 。严 格 规 范 教 育 统 计 和 调 研 工 作14 严 格 落 实 教 育 统 计 管 理 规 定 有 关 要 求 , 规 范 中 小 学 校 教 育 统 计 工 作 。 除 国 家 统 计 局外 , 其 他 部 门 开 展 涉 及 中 小 学 校 和 教 师 的 教 育 统 计 工 作 须 向 同 级 政 府 统 计 机 构 报 请 审 批 备 案 。 针 对 中 小 学 教 师 开 展 的 调 研 活 动 , 须 经 教 育 部 门 同 意 并 部 署 , 坚 决 避 免 不 同 部 门多 头 和 重 复 调 研 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 精 简 相 关 报 表 填 写 工 作提 升 数 据 采 集 信 息 化 水 平15 各 级 教 育 部 门 和 学 校 要 加 强 信 息 管 理 系 统建 设 , 建 立 健 全 各 类 教 育 信 息 数 据 库 , 进一 步 规 范 基 本 信 息 管 理 和 使 用 , 努 力 做 到一 次 采 集 多 次 使 用 。 充 分 利 用 现 代 信 息 技 术 特 别 是 人 工 智 能 技术 , 提 升 教 育 管 理 工 作 的 信 息 化 、 科 学 化 水 平 , 切 实 做 到 让 信 息 多 跑 路 、 让 教 师 少跑 腿 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品统 筹 规 范 抽 调 借 用 中 小 学教 师 事 宜 第 五 部 分 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 抽 调 借 用 中 小 学 教 师 事 宜16u教 育 部 门 统 筹 中 小 学 教 师 安 排 使 用 工 作 , 严 格限 制 和 规 范 有 关 部 门 对 中 小 学 教 师 的 抽 调 借 用 。u对 于 借 用 中 小 学 教 师 参 与 贯 彻 落 实 党 和 国 家 重大 决 策 部 署 任 务 的 , 在 不 影 响 学 校 正 常 教 育 教学 情 况 下 , 应 经 县 级 以 上 教 育 部 门 同 意 , 并 报 同 级 党 委 审 批 备 案 , 借 用 期 限 原 则 上 不 超 过 半年 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 统 筹 规 范 抽 调 借 用 中 小 学 教 师 事 宜 17u教 育 部 门 统 筹 安 排 中 小 学 教 师 培 训 活 动 。u针 对 教 师 的 专 业 培 训 , 要 结 合 教 师 工 作 和 生 活 实 际 , 优 化 内 容 、 改 进 形 式 、 合 理 开 展 ,避 免 硬 性 安 排 , 坚 决 杜 绝 走 形 式 、 走 过 场 。u注 重 采 取 多 种 方 式 做 好 对 教 师 的 教 研 指 导 , 通 过 多 个 维 度 观 测 教 师 教 学 水 平 , 科 学 开展 考 核 评 估 。 u对 于 非 教 育 教 学 方 面 的 培 训 , 教 育 部 门 要 严 格 把 关 , 除 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 依 法 依规 开 展 的 培 训 外 , 能 取 消 的 取 消 , 能 合 并 的 合 并 , 不 得 拉 教 师 拼 凑 充 数 , 把 无 关 培 训摊 派 给 教 师 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品强 化 组 织 保 障 第 六 部 分 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 强 化 组 织 保 障 强化组织保障加 强 领 导 加 强 督 导 加 强 引 导 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 强 化 组 织 保 障加 强 领 导u各 级 党 委 和 政 府 要 高 度 重 视 , 切 实 履 行 责 任 , 把 减 轻 中 小 学 教 师 负 担 工 作 纳 入 重 要 议 事 日 程 ,严 格 落 实 审 批 和 报 备 制 度 , 采 取 有 效 措 施 予 以 推 进 。u各 级 党 委 教 育 工 作 领 导 小 组 要 加 强 统 筹 协 调 、 宣 传 引 导 、 督 促 落 实 。u各 级 教 育 部 门 要 在 党 委 和 政 府 的 领 导 下 , 认 真 落 实 好 组 织 实 施 工 作 。u要 依 法 保 障 学 校 办 学 自 主 权 和 中 小 学 教 师 各 项 权 益 , 合 理 核 定 工 作 量 , 激 励 教 师 肯 干 能 干 做 出成 绩 。 u严 禁 挤 占 、 挪 用 、 截 留 编 制 和 有 编 不 补 , 事 业 编 制 要 优 先 保 障 农 村 学 校 教 师 需 求 , 根 据 乡 镇 寄宿 制 学 校 实 际 需 要 , 积 极 探 索 将 属 于 政 府 职 责 范 围 且 适 宜 通 过 市 场 方 式 提 供 的 事 项 ( 如 学 校 安保 、 生 活 服 务 等 ) 纳 入 政 府 购 买 服 务 范 围 , 确 保 乡 镇 寄 宿 制 学 校 运 转 良 好 。18 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 强 化 组 织 保 障加 强 督 导u国 务 院 教 育 督 导 委 员 会 要 把 减 轻 中 小 学 教 师 负 担 工 作 纳 入 对 省 级 政 府 履 行 教 育 职 责的 督 导 中 。u省 级 教 育 督 导 部 门 要 把 减 轻 中 小 学 教 师 负 担 工 作 作 为 教 育 督 导 和 开 学 检 查 的 重 要 内容 。u严 格 按 照 中 共 中 央 办 公 厅 关 于 统 筹 规 范 督 查 检 查 考 核 工 作 的 通 知 要 求 , 注 重 运用 信 息 技 术 手 段 , 以 督 促 减 , 以 减 增 效 , 指 导 各 地 做 好 落 实 工 作 。 u坚 持 定 期 督 导 与 长 期 监 管 相 结 合 , 将 结 果 作 为 地 方 党 政 领 导 班 子 和 有 关 领 导 干 部 综合 考 核 评 价 、 奖 惩 任 免 的 重 要 参 考 , 对 于 执 行 不 力 、 落 实 不 到 位 的 要 严 肃 问 责 。19 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 强 化 组 织 保 障加 强 引 导各 级 党 委 和 政 府 及 教 育 部 门要 加 大 宣 传 力 度 , 通 过 多 种 形 式 , 广 泛 宣 传 党 的 教 育 方 针 、 党 中 央 关 于 教 师 队 伍 建 设的 决 策 部 署 , 广 泛 宣 传 中 小 学 教 师 教 书 育 人 、 培 养 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 的 神 圣 使命 , 大 力 倡 导 尊 师 重 教 , 努 力 引 导 全 社 会 进 一 步 理 解 教 育 工 作 、 关 心 中 小 学 教 师 发 展 ,共 同 营 造 良 好 的 教 育 教 学 环 境 。20省级党委和政府 要 根 据 本 意 见 精 神 , 列 出 具 体 减 负 清 单 , 扎 实 推 进 减 轻 中小 学 教 师 负 担 工 作 取 得 实 效 。 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品 广 州 雷 达 训 练 大 队 作 品感 谢 聆 听演 讲 人 : 通 用 名
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