小学作文教学知识点

小学作文教学知识点选题：对象、范围、题眼 写事作文（顺序、倒序、插叙、补叙） 写人作文“搭框架” 写景作文 写物作文：植物、动物、静物 想象作文：看图、续写、改写补充：应用文体（留言条、书信、申请书） 详略得当：四段式（抓题眼） 细节描写：人物描写方法 详写方法： 环境描写：修辞手法“砌墙砖” 场面描写面：“点面结合法” 开头方法：引人入胜 结尾方法：耐人寻味 写作顺序：时间、地点转移、事情发展、情感认识变化 积累（分类）：观察、感悟（听到的、看到的、读到的、 材料 经历过的 选材：以旧翻新、借鉴、新颖、情节出人意料 亲情：母爱、父爱、祖孙情、兄弟姐妹情 友情：宽容、互助、误会信任、协作主题思想 成长：自立、自强、自信（平凡的高贵）、团结、毅力 （坚 持）、珍惜、感恩 环保：资源可持续发展、动物、植物、污染 生命的感悟 （要求：深刻、给人警示、新颖） 前后呼应 过渡 对比 动静结合 写景“五官法”写作技巧 写事的波澜 以小见大 用典 托物言志（借景抒情）：象征 联想 欲扬先抑 作文贵在培养兴趣，只有学生愿意写才会写。这应让学生从阅读开始，增强语感，提高想象力。阅读必须持之以恒，最好制定阅读计划，积少成多，所谓“读书破万卷，下笔如有神”。其次还要注重生活实践，提高学生动手能力、自主能力。一个良好的学习、生活习惯也是保证学习效果的重要手段，让学生在一个健康向上的环境中快乐的生活。