河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册综合学习《成长的烦恼》教案人教新课标版

河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 综合学习成长的烦恼教案人教新课标版教学目标1 .通过了解他人烦恼，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，正确面对烦恼；写作要能写出独特的认识。2 .认识自我，以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。课程安排：1课时 教学过程一、播放背景音乐小小少年，导入新课我们常说“少年不识愁滋 味”。其实，这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。是啊，烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它，积极化解它，.从而体验更丰富的生活情感；锤炼更坚强的性格意志；领悟更丰富的人生智慧。今 天，我们一起走近成长的烦恼，开展一次以“成长的烦恼”为话题的活动。二、智慧开花名人烦恼知多少？（搜集古今中外名人成长的烦恼）课前搜集资料，课堂小组展示：1、爱因斯坦拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不 安。说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语，语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾，前言不搭后语。行动笨：受到老师和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学，大家都称他为“笨家伙”。在讥讽和侮辱中，慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，在书中结识了阿基米德、牛顿一书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。2、宋濂宋代大学问家宋濂，小时候为了读书，解决了诸多困难：无书之苦：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手 指不可屈伸，弗之怠。无师之苦：又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 。旅途之艰：当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知。生活之苦：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之 环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也。3、身残志坚者放眼世界，我们会发现很多身残志坚的伟人，他们用激情与信念解读人生，释放“烦恼”：中国残疾人事业的奠基者一一邓朴方青年楷模、作家一一张海迪以文学思考人生的作家一一史铁生火热的青春因为坚强而燃烧一一桑兰印象派巨匠一一凡高伟大的理论物理学家一一霍金享誉世界的作家和演说家一一海伦？凯勒不朽的聋人发明家一一爱迪生三、说说烦恼1 、学生小组内说说自己的烦恼，以“我为(因) 而烦恼”为题，畅所欲言。2、归纳烦恼类型：(1)有关学业方面的烦恼。(2)有关与家长相处方面的烦恼 。(3)有关与同学交往的烦恼。(4)有关自身形象。四、说说生活中的烦恼如何解决1)随着年龄的增长，这个时段的我们常常只愿意生活在自己编织的生活里，不愿与父母沟通.应该多与父母沟通，父母是最好的朋友，应定期与父母谈心，让父母了解你近期的情况， 父母凭借多年的生活经验，会采取适当可行的办法，帮助你走出目前的困惑.除此之外，应该多与长辈，包括与老师进行沟通.2)父母沉醉于麻将赌博之中，终日“ 奋战”于牌桌前，不关心自己的学习.如果父母终日沉浸于赌博.首先，应当力尽所能劝阻父母不要再执迷不悟；如果不行， 那么作为学生，最重要的是以学为主，学习是自己的事，要自己管好自己，专心学习，不受 家庭影响.3)父母对自己的要求过于苛刻，只注重成绩，考不好，就得挨罚.考试作为测量学生近期学习效果的检测，每个人应当认真对待，当然得量力而行，不可强求.应该向父母进行一次彻底的沟通，让父母了解你的想法.毕竟，“七十二行，行行 出状元”，学习只不过是成功的一种途径，每个人都有自己的优点，发挥所长，在自己擅长 的一方面，取得优异的成绩.4)朋友之间存在隔阂，相互暗地里较劲.朋友之间应当以诚相待，如果朋友之间存在隔阂，一定是双方存在什么误会.应当找到对方，相互沟通，了解存在的误会.友谊是双方互，动的，双方要以诚相待，好好维护友谊之果.5)交上损友，影响自己的学习.此类朋友应当远离为妙，不交也罢.6)不论自己多么努力，成绩都难以提高.不必灰心，一分耕耘，一分收获.努力地学，终将有所收获.7）总觉得老师不重视自己.也许你自己没有注意到老师一直在关心你，关注你的学习情况，造成这种心理的主要原因是：缺少朋友，自己心中的话无人倾诉.应该广交朋友.五、消除烦恼的万能公式第一步，问自己可能发生的最坏情况是什么？第二步，让自己接受这个最坏情况。第三步，有了能够接受最坏的情况的思想准备后，就平静地把时间和精力用来试着改善那种最坏的情况。六、教师投影展示名言1 .每天告诉自己一次，“我真的很不错”2 .生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。3 .年轻是我们唯一拥有的权利去编织梦想。4 .青春一经典当即永不再。5所有欺骗中，自欺是最为严重。6 .把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。7 .要纠正别人之前，先反省自己有没有 .犯错。8 .好好扮演自己的角色，做自己该做的事。七、结束语1、保持快乐的方法? 有正确的人生目的? 不自私? 向别人学习快乐? 培养幽默感2、点睛之语其实，好多时候，我们受到的委屈并非我们所想像的那么严重，我们的怨恨也并非我们 所感觉的那么理直气壮。 假如我们能够设身处地的为别人着想，给以冷静的思索和应有的谅解。那么，很多怨恨可以化解，很多烦恼都能释然。3、在背景音乐中完成作业请同学们把.自己最大的烦恼写在纸条上，并附上解决办法、步骤及期限，装在自制的信封里，用胶布封口。上交。待期限到或烦恼已解决时，和老师一起启开。 用心爱心专心3