四年级上册数学课件-《数的产生》人教版新课标

数 的 产 生巽宅镇中心小学 董为民 你知道古时候人们是怎样记数的吗?、用实物记数、结绳记数 、刻道记数 后来，人们逐渐发明了一些记数符号，这就是数字。（见课本）经过很长时间，才产生了现在这种通用的阿拉伯数字。表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最 小 的 自 然 数 是 0， 没 有 最 大 的 自 然 数 ，自 然 数 的 个 数 是 无 限 的 。 想一想：相邻的两个计数单位之间有什么关系？ 个级数位计数单 位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿 亿级 我 国 总 人 口：1295330000人 我 国 总 人 口：1295330000人每 相 邻 的 两 个 记 数 单 位 之 间 的 进 率 都是 十 ， 这 种 记 数 的 方 法 叫 做 十 进 制 记数 法 。 个级数位计数单位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿 亿级1 2 9 5 3 3 0 0 0 0 小 试 牛 刀判断：1、自然数没有最小的数。（ ）2、自然数没有最大的数。（ ）3、0是自然数。（ ）4、自然数的个数可以数出来。（ ）填空：1、亿位左边是（ ）位，千万位左边是（ ）位，26705000000中“6”在（ ）位。2、（ ）计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做十进制计数法。