2013年湖南省新田一中高一数学同步课件:222《对数函数及其性质》2(新人教A版必修1)

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复 习 引 入1. 物体作匀速直线运动的位移s是时间t的函数,即svt,其中速度v是常量;反过来,也可以由位移s和速度v(常量)确定物体作匀速直线运动的时间,即 复 习 引 入1. 物体作匀速直线运动的位移s是时间t的函数,即svt,其中速度v是常量;反过来,也可以由位移s和速度v(常量)确定物体作匀速直线运动的时间,即 vst . yax2. yaxx是自变量,y是x的函数, 2. yaxx是自变量,y是x的函数,定义域x R,2. yaxx是自变量,y是x的函数,定义域x R,2. yaxx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域2. yaxx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域y (0, ).2. yaxxlogayx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域y (0, ).2. yaxxlogayx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域y (0, ).y是自变量,x是y的函数,2. yaxxlogayx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域y (0, ).y是自变量,x是y的函数,定义域y2. yaxxlogayx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域y (0, ).y是自变量,x是y的函数,定义域y (0, ),2. yaxxlogayx是自变量,y是x的函数, 定义域x R,值域y (0, ).y是自变量,x是y的函数,定义域y (0, ),值域2. yaxxlogayx是自变量,y是x的函数,定义域x R,值域y (0, ).y是自变量,x是y的函数,定义域y (0, ),值域x R.2. 探讨1: 所有函数都有反函数吗?为什么? 探讨1: 所有函数都有反函数吗?为什么?探讨2: 互为反函数定义域、值域的关系 是什么? 探讨1: 所有函数都有反函数吗?为什么?探讨2: 互为反函数定义域、值域的关系 是什么? 函数yf(x)反函数yf1(x)定义域A C值 域C A 探讨1: 所有函数都有反函数吗?为什么?探讨2: 互为反函数定义域、值域的关系 是什么? 函数yf(x)反函数yf1(x)定义域A C值 域C A 探讨3: yf1(x)的反函数是什么? 探讨3: yf1(x)的反函数是什么?探讨4: 互为反函数的函数的图象关系 是什么? 探讨3: yf1(x)的反函数是什么?探讨4: 互为反函数的函数的图象关系 是什么?1. 函数yf(x)的图象和它的反函数yf1(x)的图象关于直线yx对称. 探讨3: yf1(x)的反函数是什么?探讨4: 互为反函数的函数的图象关系 是什么?1. 函数yf(x)的图象和它的反函数yf1(x)的图象关于直线yx对称.2. 互为反函数的两个函数具有相同的增减性 例1 求下列函数的反函数:)(13)1( Rxxy )(1)2( 3 Rxxy 讲 授 新 课 例1 求下列函数的反函数:)(13)1( Rxxy )(1)2( 3 Rxxy 讲 授 新 课 求反函数的一般步骤分三步,一解、二换、三注明 小 结: 例2 函数f(x)loga (x1)(a0且a1)的反函数的图象经过点(1, 4),求a的值. 例2 函数f(x)loga (x1)(a0且a1)的反函数的图象经过点(1, 4),求a的值. 若函数yf(x)的图象经过点(a, b),则其反函数的图象经过点(b, a).小 结: 3xA. y轴对称 B. x轴对称C. 原点对称 D. 直线yx对称1. 函数y3x的图象与函数ylog3x的图象关于( D )练习 3xA. y轴对称 B. x轴对称C. 原点对称 D. 直线yx对称1. 函数y3x的图象与函数ylog3x的图象关于( D )练习 3xA. y轴对称 B. x轴对称C. 原点对称 D. 直线yx对称1. 函数y3x的图象与函数ylog3x的图象关于( D )练习 课 堂 小 结1. 反函数的定义;求反函数的步骤; 课 堂 小 结1. 反函数的定义;求反函数的步骤;2. 互为反函数的函数图象间关系; 课 堂 小 结1. 反函数的定义;求反函数的步骤;2. 互为反函数的函数图象间关系;3. 互为反函数的两个函数具有相同的增减性
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