七上政治期中复习提纲

七年级上思想品德复习要点单元一 笑迎新生活1怎样适应新的学校生活？（1）尽快适应环境，转换角色。 （2）主动与老师、同学沟通交流。（3）以积极的心态，笑迎新生活，珍惜新起点。（4）树立新目标，适应老师新教法。2怎样结识新朋友?在交友过程中需要发挥我们的主动性。 通过集体活动增进彼此了解。主动与老师成为朋友。 营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。3升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。4如何创建新集体？P7-8 三点（1）共同的目标，前进的动力。 （2）各尽所能，发挥所长，奉献集体。 （3）团结协作，互助前行。5体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移6如何做学习的管理者学会学习?（1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。(2)提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。(3)科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。总之。学习自主学习，提高学习效率，科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，我们在学习中就会游刃有余，事半功倍。7如何了解自己的学习方法?每个人都有自己的学习方式种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。8学习中有哪些苦与乐?(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。 (2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。9有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。10上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。(2)其次每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。11对几句名言的认识：P18 21（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（说明主动学习或乐学的重要性）（2）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（说明实践和探索的重要性）（3）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（说明积累的重要性）单元二 认识新自我1生命为什么需要相互关爱？（为什么要尊重地球上其他生命？）P25-26（1）地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。（2）生命是顽强的，也是脆弱的，生命的脆弱需要我们关爱生命。（3）每种生命都有其存在的意义与价值。生命间息息相关，需要我们关爱生命。2人的生命的独特性(1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。我们都有着各自独特的个性特征，我们切身感受着每个人生命的独特性，我们要接受并尊重每一个人的个性特征。(2)人的生命独特性体现在人类是最具有智慧的生命。这里的智慧不仅指科学技术，还包括人类所有的智慧类型，如伦理智慧与文化方面的智慧。我们根据自身的独特性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的人生之路。(3)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性、每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。3如何珍爱我们的生命(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。(2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。(4)经常自我检杏，努力保持和发挥优势，改进不足。4青春期的身体变化主要表现在三个方面(1)身体外型的变化。 （2)身体内部器官的完善。 (3)性机能的成熟。5正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区 P40(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(2)男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围6如何看待青春期心理矛盾？ P37 （1）青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。（2）心理矛盾处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。7怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明 P38（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。如:听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。8如何理解青春是幸福的(1)在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。(2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。(3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。(4)青春的这种幸福需要我们仔细体味。7自我新认识的含义 (1)人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(2)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。(3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。8我们可以通过哪些途径来认识自我(1)通过自我观察认识自己。最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。(2)通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。每位同学都要全面认识自己，经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我。(3)通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。9为什么要认识自我的潜能(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。(2)人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。(3)发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。10发掘我们潜能的三种方法：(1)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。(2)在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。(3)从小事做起，在实践中激发潜能。11人身上的七种基本智能语言智能；音乐智能；数理逻辑智能；空间智能；身体运动智能；人际交往智能；自我认识智能。12几个知识点的详解：青春期是人一生中身体发育的关键期。在青春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。决定青春的是什么？心境。（一个人虽然年事以高，仍可以保持青春的活力）13 紧急情况下的求生知识？P29-30遇火灾：用灭火器扑灭小火灾；火小则用湿毛巾捂口鼻，逃离现场，拨打119火警电话；大声呼救；滑绳自救，缓降逃生。遇到溺水者：向旁人呼救；投救生圈、长杆、木板救人；会游的可从后方出手救援