三年级语文试卷 (2)

三年级上册语文期末试卷一、 基础知识1、精挑细选。（3分）发人深省（shn xn） 丢三落（l lu）四 参差（cn ch cn c）不齐2、写字，将下面一段话写在方格中，要求规范、端正、整洁。（2分）两千多年前，在长江下游有两个小国。一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。 3、看拼音写词语。（10分）yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tu lin qn l hun b shn yo mi tn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、我会查字典。（4分） “损”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画； 用音序查字法，可先查音序（ ），再查音节（ ）5、 巧填成语 把成语补充完整。10分千岩（ ）秀 目不（ ）接 雏鹰（ ）翅 胡（ ）非为 美（ ）美奂 一（ ）而上 （ ）风沐雨 好谋善（ ） 运（ ）帷幄 学海无（ ）6、选择恰当的词语填在括号里。（4分）简单 简朴(1)这道应用题很( )，我很快就做出来了。(2)周总理一直过着( )的生活。平静 安静(1)教室里( )下来，同学们继续听老师讲课。(2)我听完报告后，心情久久不能( )。7、精彩回放。（16分）(1)、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。 (2)、小露珠像钻石那么_，像水晶那么_，像珍珠那么_(3)、杭州素有“_ ”的美称；拉萨是有名的“_ ”；生活在北大荒的人喜欢用“_ ”来赞美遍地金黄的九月；香港是我国通向世界的_，是一颗无比璀璨的_ 。哈尔滨与济南有_ 、_ 的别称。(4)、本册书中我最喜欢_ （人物），因为 _8、按要求写句子，意思不变。（3分）1、树叶飘落下来。（打比方）_2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）_3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_二，阅读长廊（5分）1、生活中我们常会用到请假条。假设你昨天在学校患了感冒，今天早上觉得头疼，你母亲给你量了体温后，发现你发烧，便带你去看医生，特向班主任请假一天。给你的班主任写一张请假条 时间：2015年12月20日。 2、阅读短文，回答问题（13分） “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）1一下子明白过来。 （ ）1心里不明白，不理解。 （ ）12、造句。不仅还 。23、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是： 24、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子；2我们学语文该怎样“煮书”？请用 画出相关部分语句。2分5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？2分 三、作文(30)要求：1 、你身边有许多熟悉的人或物，选择其中一个写下来。 2 、语句通顺，字迹工整 3 、题目自拟 。