二年级角的认识第一课时 (2)

上传人：飞**** 文档编号：25998733 上传时间：2021-08-04 格式：PPT 页数：39 大小：2.19MB

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资源描述

我认识的平面图形有：长方形正方形圆形三角形角你能找出物体中的角吗？顶点边边 1.火眼金睛：下面的这些图形，哪些是角，哪些不是角？ 2.下面的图形内，有哪几个角？指给同学看看顶点边边学一学：怎样画角？1写作： 1读作：角1 小小角，真简单；一个顶点两条边。画角时要牢记；先画顶点再画边下一步小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？角的两边张口越大，角就越大。角的大小与两边张开的大小有关。角的两边张口越小，角就越小。我的发现：角的大小与边的长短无关。？角的大小 1 、与两边叉开的大小有关系，叉开越大，角就越大，叉开越小，角就越小； 2 、与边的长度没有关系。

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