28.杨子荣借题发挥

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文,S,版 五年级 语文 上册 第六单元,杨子荣借题发挥,杨子荣借题发挥,节选自,曲波,林海雪原,。书里写的是,1946,年冬天，东北民主联军一支小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务的过程。着重描写侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇的传奇故事，其中,“,智取威虎山,”,这段最为有名。,杨子荣,原名杨宗贵，山东牟平县人。,1945年参加八路军，历任班长、团侦察排长等职。参军只有一年多时间。从1946年2月进驻海林剿匪，他参加大小战斗上百次，每次都出色地完成了上级交给的任务，多次立功受奖，并被评为“侦察英雄”、“战斗模,范”。,1947,年，一举将“座山雕”及其联络部长刘兆成、秘书官李义堂等,25,个土匪全部活捉，创造了深入匪巢以少胜多的战斗范例。在继续追剿丁焕章、郑三炮等匪首的战斗中英勇牺牲，时年仅,30,岁。,学习生字,zh,fi xi,t,su,诈 匪 匣,惕 梭,奸诈 土匪 木匣 警惕 穿梭,诈骗 匪徒 匣子,狡诈,学习词语,不堪设想,借谈论另一个题目来表达自己真正的意思。,虚张声势,警 惕,借题发挥,事情发展到很坏很危险的地步。,假装强大的气势。,默读课文，你认为杨子荣是一个怎样的战士？试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。读一读，想一想他心理经历了一个怎样的变化过程？,默读课文，你认为杨子荣是一个怎样的战士？试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。读一读，想一想他心理经历了一个怎样的变化过程？,心,理描写一：,杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,心,理描写一：,杨子荣一听，,刷地全身冷下来,，心脏,紧张,地跳动，内心,一阵苦思,：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,反映了杨子荣当时紧张的心情，表现了他对革命的忠诚以及对事情的冷静分析和超人胆识。,心,理描写二,:,他默默地确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”,心,理描写二,:,他默默地,确信,自己的判断：“听枪声,就不是,小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，,向来不,喧哗，,也绝不会,这样远距离射击，这一点我,深信,战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，,也绝不会,从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，,就是,为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”,表明了杨子荣听到枪声之后，迅速做出了准确的判断，体现了他的机智。,心,理描写三,:,“,那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权力来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”,心,理描写三,:,“,那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？,是,为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？,还是,这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权力来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前,表现表现,。,”,体现了杨子荣缜密的思维,心,理描写四,:,“,好机会,！”杨子荣一阵高兴地想，“再来 一个,借题发挥,！”,心,理描写四,:,“,好机会,！”杨子荣一阵高兴地想，“再来 一个,借题发挥,！”,体现了杨子荣的机敏和不凡胆识。,心,理描写五,:,他抽,出大肚匣子，“我,打死,几个匪徒，在座山雕面前,显显,我的本事，,解除,这,个老匪对我的怀疑”。,心,理描写五,:,他抽出大肚匣子，“我,打死,几个匪徒，在座山雕面前,显显,我的本事，,解除,这个老匪对我的怀疑”。,说说杨子荣是一个怎样的战士？,杨子荣是一个,威武、机敏，有不凡的,胆识，忠诚于革命,的战士。,入睡时分 听到枪声,杨子荣借题发挥 沉着思考冷静分析,准确判断借题发挥,大智大勇,忠于革命,中心思想：,本文描写了孤胆英雄杨子荣和以座山雕,为首的盘踞在东北山林中的土匪们开展的一,场惊心动魄的斗智斗勇的故事，讴歌了英雄,大智大勇、忠于革命的精神。,欣赏现代京剧智取威虎山片段,谢 谢,