教学课件陆地和海洋

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 陆地和海洋,一、海陆的分布：三分陆地七分海洋,二、七大洲和四大洋,1,、基本概念,2,、七大洲,3,、四大洋,三、海陆的变迁,1,、海陆变迁的原因,2,、大陆漂移假说,3,、板块运动学说,复习目标,一、海陆的分布,三分陆地七分海洋,陆地主要集中在北半球，而北极周围却是一片海洋,海洋主要集中在南半球，而南极周围却是一块陆地,二、七大洲和四大洋,1,、基本概念：,（,4,）大洲：,面积广大的陆地,面积较小的陆地,陆地伸进海洋的凸出部分,大陆,与它周围的,岛屿,合起来为大洲,（,1,）大陆：,（,2,）岛屿：,（,3,）半岛：,（,5,）洋：,（,6,）海：,（,7,）海峡：,面积广阔的水域,大洋的边缘部分,沟通两个海洋的狭窄水道,太平洋,印度洋,大,西,洋,北冰洋,北冰洋,火眼金睛,A,B,C,D,E,F,G,1,、请按字母顺序说出各大洲的名字,并将其大小排序,北极圈,北回归线,南回归线,南极圈,赤道,2,、北极圈穿过,洲、,洲和,洲,3,、北回归线穿过,洲、,洲、,洲,和,洲,4,、赤道穿过,洲、,洲、,洲、,和,洲,5,、南回归线穿过,洲、,洲、,洲,90,W,6,、,90,W,自北向南主要经过,洲、,洲。,本初子午线,7,、本初子午线自北向南经过,洲、,洲,和,洲,120,E,8,、,120,E,自北向南经过,洲、,洲和,洲,9,、所有的经线都必定要经过,洲和,洋,课堂大比拼,10,、主要位于东半球的大洲是,_,、,_,、,_,、,_,主要位于西半球的大洲是,_,、,_,11,、全部位于北半球的大洲是,_,、,_,全部位于南半球的大洲是,_,12,、赤道穿过的大洲是,_,、,_,、,_,、,_,赤道穿过的大陆是,_,、,_,13,、纬度最高的大洲,_,跨经度最广的大洲,_,大洲分界线：,1,、亚洲与欧洲的地理分界线是,:_,、,_,、,_,、,_,、,_,和,_,。,乌拉尔山脉,乌拉尔河,大高加索山脉,土耳其海峡,2,、亚洲与非洲的地理分界线是,_,北美洲与南美洲的地理分界线是,_,苏伊士运河,巴拿马运河,3,、欧洲与非洲的地理分界线是,_,北美洲与亚洲的地理分界线是,_,直布罗陀海峡,地中海,白令海峡,A,B,B,C,D,D,1,、说出四大洋的名称及大小顺序,2,、全部位于东半球的大洋是,_,；,纬度最高的大洋是,_,；,跨经度最广的大洋是,_,。,3,、位于五个大洲之间的大洋是,_,、,_,；,印度洋位于,_,、,_,、,_,、,_,洲之间；,3,、四大洋：,三、海陆变迁,1,、海陆变迁的原因：,（,1,）地壳的变动（,2,）海平面的升降,（,3,）人类活动,2,、大陆漂移假说：,（,1,）提出人：,（,2,）主要的观点：,（,3,）主要的证据：,德国科学家,魏格纳,火眼金睛,1,、请按照字母顺序说出全球六大板块的名称。,A,B,C,D,E,F,2,、几乎全部由海洋组成的是,板块,3,、板块运动学说的主要观点是什么？,牛刀小试,1,、世界上两大山系的名称，利用板块运动学说解释其成因,科,迪,勒,拉,山,系,阿尔卑斯,喜马拉雅山系,亚欧板块与非洲板块、印度洋板块相互碰撞挤压形成阿尔卑斯,喜马拉雅山系,美洲板块与太平洋板块、南极洲板块相向运动形成科迪勒拉山系,4,、利用板块运动学说判断：,地中海面积将越来越,_,最终,_,。,红海将不断,_,最终,_,。,_,洋正在向外扩张，,_,洋面积正在缩小。,地中海,喜马拉雅火山地震带,环太平洋火山地震带,5,、世界上的两大火山地震带的名称，对照六大板块示意图说明，两大火山地震带主要是在哪些板块的接触地带,应用提高,亚洲,非洲,北美洲,南极洲,欧洲,方法提炼,判别大洲的方法：,1.,大洲的轮廓图,2.,重要经纬线的辅助作用,梳理提炼,一、海陆的分布：三分陆地七分海洋,二、七大洲和四大洋：名称、分布，轮廓及分界线,三、海陆的变迁：,1,、海陆变迁的原因及例证,2,、大陆漂移假说,3,、板块运动学说,知识,方法,判别大洲的方法：,1.,大洲的轮廓图,2.,重要经纬线的辅助作用,喜马拉雅山的化石,我国地理工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。,海底古河道,在我国东部海域的海底，人们发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。,荷兰的围海大坝,欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国约四分之一的陆地低于海平面。围海大坝为荷兰造就了大片土地。,魏格纳,2,亿年前,6500,万年前,现 在,大陆漂移假说：,在大西洋两岸的相应位置（拼合图中接近的地方），生活着非常近似的一些现代生物，他们不是都能远涉重洋的。,海牛、鸵鸟的分布,古老地层的相似性,在这些大陆上发现了相似的古地层，它们在大陆拼合图上非常完美的吻合在一起。,证据：,第,15,课 国共的十年对峙,(1927-1937),一、南昌起义,二、土地革命,三、红军长征,一、南昌起义,1,、背景：大革命失败教训：必须掌握武装,力量,2,、经过,（,1,）时间：,1927,年,8,月,1,日,（,2,）领导人：周恩来、贺龙等,（,3,）军队：国民革命军,（,4,）地点：南昌,占领南昌城,南下,北伐（广州）,遇敌,损失惨重,湘南（朱、陈）,海陆丰,（计划）,实际,3,、意义,（,1,）打响了武装反抗国民党反动统治的第,一枪；,（,2,）标志着中国共产党独立领导武装斗,争、创建人民军队和武装夺取政权的,开始。,4,、教训,（,1,）夺取城市和巩固中心城市的革命道路不符合中国民,主革命的实际情况，所以不能成功；,（,2,）革命武装力量没有同中国人数最多、受压迫最深的,农民结合，没有和农民对于土地的需求结合起来。,二、土地革命,1,、八七会议,时间：,地点：,内容：,意义：,1927,年,8,月,7,日,汉口,清算了陈独秀的右倾错误；,确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针；,决定发动秋收起义。,给处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进方向。,2,、秋收起义,时间：,领导人：,目标：,结果：,1927,年,9,月,毛泽东,进攻长沙失败，转向 发展,秋收起义,南昌起义和秋收起义为什么都没有成功？给中共的教训是什么？,都以城市为进攻目标，而城市敌人力量强大。,教训,：,应该走,“,农村包围城市,”,道路,农村,长沙,井冈山革命根据地的建立,第一个农村革命根据地,1930,年江西永丰兴国土地调查情况,阶级成分,所占人口比,所占土地比,地主、富农,6%,80%,中农,20%,15%,贫农,60%,5%,雇农、手工业者,13%,0%,探究：,一）表格反映了什么历史现象？,地主拥有大量的土地，占人口多数的农民却无地或少地,二）在农村进行革命斗争必须取得哪些人支持和参加革命？,广大农民,三）面对上表情况，中共如何调动农民的积极性？,开展土地革命，使农民获得土地,内容：打土豪、分田地，废除封建剥削。,影响：广大农民政治上翻了身，经济上分,到了土地，革命积极性空前高涨。,3,、土地革命,4,、,“,工农武装割据,”,思想形成和实践,（,1,）思想内涵：,1、武 装斗 争,2、土 地革 命,3、根据地建设,（,2,）成功实践：,井冈山根据地巩固扩大；,1930,年，全国建立十几个根,据地，革命武装十万人；,粉碎了敌人三次,“,围剿,”,中华苏维埃临时政府成立,南京,上海,杭州,南昌,长沙,广州,徐州,郑州,武汉,毛泽东朱德建立赣南闽西根据地发展成为中央革命根据地，首府瑞金,方志敏建立闽浙赣革命根据地,徐向前等建立鄂豫皖革命根据地,贺龙等建立湘鄂边革命根据地,邓小平等创建的左右江革命根据地,彭德怀等创建湘赣革命根据地,革命根据地的发展,中华苏维埃共和国建立,时间：,1931,年冬,地点：,江西瑞金,标志：,中华苏维埃第一次全国代表大会召开,结果：,定都瑞金，毛泽东为主席，,正式建立了和国民党对峙的政权,国：国民政府（南京）,共：红色政权（瑞金）,国共十年对峙时期概括图示,中国人民,大地主、大资产阶级,阶级矛盾,二、土地革命,方针确立：,八七会议,准备：,秋收起义,道路探索：创建,井冈山革命根据地,总结经验,受挫,向井冈山进军,工农武,装割据,理论,实践,农村革命根据地,的发展,南京国民政府,武装反抗,军事“围剿”,反“围剿”,中华苏维埃,共和国成立,政权对峙,星星之火,可以燎原,博古、李德等人的“左”倾错误,1,、原因,第五次反“围剿”的失利,根本原因,:,直接原因,:,2,、经过,1934,年,10,月瑞金,1935,年,1,月遵义会议,1935,年,10,月吴起镇会师,1936,年,10,月,甘肃会宁会师,三、红军长征,遵义会议,内容,意义,纠正,了博古等人的,“,左,”,倾军事路线,选举,了毛泽东为中央政治局常委,是中共,第一次,独立自主地运用马克思主义原理解决自身问题，是中共从,幼稚,走向,成熟,的,标志,结束,了,“,左,”,倾错误在中央的领导，事实上,确立,了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,肯定,了毛泽东的正确军事主张,成为党的历史上生死攸关的,转折点,取消,了,博古、李德的军事指挥权,2.,结束了,“,左,”,倾错误在党中央的统治,3.,将马克思主义原理和中国国情相结合进行革命斗争,遵义会议的转折意义,1.,解决了当时最迫切的军事问题,军事上,政治上,思想上,生死攸关的,转折点,从,幼稚,走向,成熟,的,标志,重要革命方法,历史意义：,（,1,）粉碎了国民党军队的,“,围剿,”,，使中国革命转危为安。,（,2,）红军播下了革命的种子，铸成了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。,（,3,）红军主力到达抗日前线，具有伟大的意义。,红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,毛泽东（1935.10）回答：诗词中的“三军”指的是什么？材料反映了工农红军的什么精神？,学以致用,坚定信念,集体主义,革命乐观主义,革命英雄主义,长征精神,【,高考链接,典题,】,1,、（,2005,年 全国卷）毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革军，旗号镰刀斧头，匡庐（泛指江西）一带不停留，便向潇湘（泛指湖南）直进”描述的是,A,北伐军进军湖南,B,八一南昌起义,C,湘赣边秋收起义,D,红军第五次反围剿,命题意图：本题考查学生从材料中获取有效信息解决问题的能力。,解题思路：本题的有效信息是“工农革命军”、“旗号镰刀斧头”及“匡庐、潇湘”，由此结合教材知识知应该是秋收起义。,规范解答：,C,