二年级语文曹冲称象-3优秀课件

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,新课导入,小 朋 友,你,见 过 大 象 吗?,大 象 给 你 什 么 感 觉?,大象这么重,你能称出它的重量吗,大象是庞然大物,在古代,要称出它的重量可真不容易!但是年仅七岁的曹冲却想出了一个好方法,称出了大象的重量。你知道他是怎么称的吗?我们一起走进课文,去了解一下吧!,曹冲称象,4,二年级上册,c,o,曹,我会认,chng,称,曹冲:196年8月208年1月,字仓舒,谥号邓哀王,是曹操儿子之一,由曹操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱。建安十三年公元208年,曹冲病重不治而去世,年仅十三岁。,资,料,袋,曹冲,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很快乐,带着儿子和官员们一同去看。,1,朗读第,1,自然段,思考:本段主要写了什么?,写曹操带着儿子和官员们一同去看大象。,yu,n,员,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?,2,gn,根,柱,zh,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?,2,第,2,自然段是如何描写大象的?找一找相关语句。,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。,运用比喻的修辞手法,形象地写出了大象体积庞大的样子。,大象庞大,1.别人送给曹操一头大 。,像,象,xi,n,xi,n,2.闪闪的星星好 无数的眼睛。,象,像,我,会,选,弯弯的月亮像 。,火红的枫叶像 。,细细的雨丝像 。,我,会,写,小 船,手 掌,银 线,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?,2,第,2,自然段是如何描写大象的?找一找相关语句。,大象庞大,y,议,ln,论,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?,2,第,2,自然段是如何描写大象的?找一找相关语句。,说明大家特别想知道大象的重量,引出下文。,大象庞大,zhng,重,曹操问:“谁有方法把这头大象称一称?有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?曹操听了直摇头。,3,官员们提出了怎样的称象方法?方法可行吗?,一,g,n,杆,chng,秤,曹操问:“谁有方法把这头大象称一称?有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?曹操听了直摇头。,3,官员们提出了怎样的称象方法?方法可行吗?,大 象 太 重,造 大 秤 来 称 象,不 行。,k,n,砍,曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个方法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。,4,曹冲称,象:赶,看,画,赶,装,称,找出描写曹冲称象的语句,描述其称象步骤。,xi,n,线,zh,止,曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个方法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。,4,曹冲称,象:赶,看,画,赶,装,称,找出描写曹冲称象的语句,描述其称象步骤。,等 量置 换,石 头 的 重 量,=,大 象 的 重 量,曹操微笑地点了点头。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。,5,称象结果,:,儿子称象的方法,深得曹操的赞同。,文中有两处描写了曹操对称象方法作出的不同反响,找出来读一读。,曹操听了直摇头。,曹操微笑着点了点头。,“摇头说明官员们的称象方法不好。,“微笑、点头说明曹操非常认同儿子的称象方法。,比照鲜明,说明曹冲称象方法更好。,曹操微笑地点了点头。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。,5,称象结果,:,儿子称象的方法,深得曹操的赞同。,称象成功,li,ng,量,你觉得曹冲是一个怎样的孩子,?,聪明,善于动脑筋。,读第,4,自然段,给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。,赶象上船,把大象赶上岸,往船上装石头,在船舷上做记号,称石头的重量,1,2,3,4,读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。,曹操的儿子曹冲七岁。,曹操的儿子曹冲才七岁。,才:仅有;只有。说明曹冲年龄小,更能表现曹冲从小就聪明、爱动脑筋的特点。,你会造句吗?试试看。,我,才,吃完午饭。,我,才,睡了半个小时,还没睡够呢!,我们走到公园,,才,发现忘记带雨伞了。,只有坚持跑步,,才,会有好的身体。,大象有多重呢?,大象到底有多重呢?,到底:究竟。此处的“到底用在问句里,表示深究的意思,说明官员们对大象的体重都非常好奇。,我会用“到底造句,我们,到底,要怎么解决这件事?,你,这么做,到底,是为了什么?,小,明,到底,怎么了,他两天没来上学了?,明天,到底,去不去秋游?,曹冲称象,善于观察勤于思考,官员们,层次梳理,曹冲,赶象,上船,画线,赶象,上岸,装石到线,称,石头,知象重,造大秤,直摇头,曹 操,点了点头,
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