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,八年级上册,物理,第五章透镜及其应用,第五章素养提升,第五章透镜及其应用第五章素养提升,教材素材题及例,(,习,),题变式题专练,1,(,教材,P94,图,),如图，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，有几位同学对此现象展开了讨论，下述观点正确的是,(),A,成像时像距大于物距,B,使相机靠近两位被拍照的人，可以看到全身像,C,要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”,D,要使人像更亮，应在被拍照人前面,“,补光,”,D,教材素材题及例(习)题变式题专练,2,(,教材,P99,图,),如图，将一个圆柱形的玻璃瓶装满水，将一支铅笔笔尖朝左放在玻璃瓶的一侧，如果将笔由远处慢慢地向玻璃瓶移动，透过玻璃瓶看不到的现象是,(),A,铅笔笔尖由右变向左,B,铅笔成的像有虚像也有实像,C,看到的笔尖先变短再变长,D,看到了等大朝右的铅笔尖,C,2(教材P99图)如图，将一个圆柱形的玻璃瓶装满水，将一支,3,(,教材,P101,图,),如图所示是眼睛及矫正的示意图，下列说法中正确的是,(),A,甲图是近视眼，用乙图中的透镜矫正,B,甲图是远视眼，用乙图中的透镜矫正,C,甲图是近视眼，用丙图中的透镜矫正,D,甲图是远视眼，用丙图中的透镜矫正,C,3(教材P101图)如图所示是眼睛及矫正的示意图，下列说法,4,(,教材,P103,图,),如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜，关于图中的两种仪器，下列说法错误的是,(),A,显微镜的目镜成正立、放大的虚像，物镜成倒立、放大的实像,B,天文望远镜的目镜成正立、放大的虚像，物镜成倒立、缩小的实像,C,显微镜的目镜相当于凸透镜，物镜相当于凹透镜,D,天文望远镜的目镜和物镜都相当于凸透镜,C,4(教材P103图)如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜，,5,(,教材,P95,图,),小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字,(,如图甲所示,),。小明用的镜片是,_,透镜，所成的是,_(,填,“,虚,”,或,“,实,”,),像。小明将此镜片放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，则像是,_(,填,“,倒立,”,或,“,正立,”,),的，然后在镜片前放置一副眼镜,(,如图乙所示,),，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又变清晰了，此眼镜是,_(,填,“,近视,”,或,“,远视,”,),眼镜。,凸,虚,倒立,近视,5(教材P95图)小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮,6,(,教材,P97,实验变式,),某小组同学用如图甲的装置探究,“,凸透镜成像特点,”,，其中凸透镜的焦距为,15 cm,。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙。,(,用带箭头的线段表示物或像，,A,、,B,分别表示蜡烛在,A,、,B,处像的位置,),6(教材P97实验变式)某小组同学用如图甲的装置探究“凸透,(1),从图乙中可以看出，蜡烛在,A,、,B,位置时，光屏上得到的都是倒立、,_,的实像。生活中利用这个成像特点制成了,_(,写出一个即可,),。,(2),和其他小组交流后发现，当他们把蜡烛放在,C,位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距,_,_,。,放大,投影仪,太大,(,或超出光具座的长度范围,),(1)从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时，光屏上得到的都是,(3),为了让蜡烛在,C,位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。,做法一：,保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变,_,了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距,_(,填,“,大于,”“,小于,”,或,“,等于,”,)15 cm,。,小,小于,(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了,做法二：,保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较,_(,填,“,大,”,或,“,小,”,),，将近处物体的像成在视网膜,_(,填,“,前,”,或,“,后,”,),方，故需配戴,_,透镜矫正。,大,后,凸,做法二：大后凸,重难点及中考热点题型题组专练,热点一：透镜及透镜对光的作用,1,(,盐城中考,),小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是,(),C,重难点及中考热点题型题组专练C,2,(,云南中考,)2019,年春季，四川凉山发生惨烈的森林火灾，给国家和人民群众造成了重大的生命和财产损失。在森林里随地丢弃瓶子，雨水进入透明的瓶子后，被阳光照射可能会引发火灾，下图中与此光学原理相同的是,(),A,2(云南中考)2019年春季，四川凉山发生惨烈的森林火灾，,3,(,东营中考,),根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。,答图：,3(东营中考)根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出,4,(,成都中考,),在图中，,F,是透镜的焦点，,a,、,b,是烛焰发出的两条光线，,a,与两焦点的连线平行，,b,经过透镜中心,O,。请作出,a,、,b,两条光线通过透镜之后的光路图。,答图：,4(成都中考)在图中，F是透镜的焦点，a、b是烛焰发出的两,5,(,苏州中考,),将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜,15 cm,处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正确的是,(),A,此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像,B,仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正,C,将蜡烛移到,30 cm,刻度处，移动光屏可在光屏上得到清晰等大的像,D,将蜡烛移到,40 cm,刻度处，移动光屏可在光屏上得到清晰放大的像,B,5(苏州中考)将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15 cm,6,(,潍坊中考,),小明通过透镜观察,“,美丽潍坊,”,四个字，看到的情形如图所示，下列说法正确的是,(),A.,该透镜只能成放大的像,B,该透镜可以用作近视眼镜,C,该透镜可以用作照相机镜头,D,字到透镜的距离小于此透镜的焦距,C,6(潍坊中考)小明通过透镜观察“美丽潍坊”四个字，看到的情,7,(,广西北部湾中考,),为加强校园安全管理，在校内安装监控摄像机，来自物体的光经过摄像机的镜头后形成,(),A,倒立、缩小的实像,B,正立、放大的实像,C,倒立、放大的虚像,D,正立、缩小的虚像,A,7(广西北部湾中考)为加强校园安全管理，在校内安装监控摄像,8,(,山西中考,),在,“,探究凸透镜成像的规律,”,实验中：,(1),小明将,LED,灯、焦距为,10 cm,的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在,_,。接着，小明调节,LED,灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、,_(,填,“,放大,”“,缩小,”,或,“,等大,”,),的实像。,同一高度,缩小,8(山西中考)在“探究凸透镜成像的规律”实验中：同一高度缩,(2),把焦距为,10 cm,的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是,_,。,(3),小明选择,LED,灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是,_,_(,写出一条即可,),。,把,LED,灯向凸透镜移动适当距离,实验现象更明显、便于观察,(2)把焦距为10 cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上,热点三：眼睛及视力矫正,9,(,陕西中考,)6,月,6,日是全国爱眼日。眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于,_,透镜。视力正常的人看物体时，物体在视网膜上成,_(,填,“,正立,”,或,“,倒立,”,),、缩小的实像。近视眼需配戴,_,透镜矫正视力。,凸,倒立,凹,热点三：眼睛及视力矫正凸倒立凹,热点四：综合与创新,10,(,成都中考,),如图，成都锦江之上，夜色中的安顺廊桥流光溢彩，让游人流连忘返。下列说法错误的是,(),A.,小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼睛,B,小郑取下近视眼镜，看到廊桥变模糊了，是因为廊桥的像成在了视网膜的前面,C,小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥，看到了廊桥倒立的像，这个像是实像,D,小李用手指组成方框,“,取景,”,，方框离眼睛越远，“取景,”,范围越小，是因为光沿直线传播,A,热点四：综合与创新A.小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中,11,(,威海中考,),黑洞是宇宙中质量很大的天体。如图，两恒星,1,、,2,发出的光在经过某黑洞附近时发生了弯曲之后射向地球，地球上的人类观测到恒星,1,的位置比原位置,_(,填,“,偏高,”“,偏低,”,或,“,不变,”,),；若在黑洞的位置用一个光学元件代替它对光的作用,(,光学元件的尺寸可大于黑洞,),，该光学元件为,_,。,偏高,凸透镜,11(威海中考)黑洞是宇宙中质量很大的天体。如图，两恒星1,
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