05乘除法的关系（第1课时）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘除法的关系,课件设计：唐青杰,重庆市北碚区朝阳小学,第,1,课时,四年级下册第二单元,课堂引入,比比谁最快？并说说你是怎样想的？,（1）,(,),+5=8,（2）4+,(,),=10,（3）,(,)-,7=12,（4）15,-(,),=6,3,6,19,9,课堂引入,加减法之间的关系：,一个加数,+,另一个加数,=,和,一个加数,=,和,-,另一个加数,被减数,-,减数,=,差,被减数,=,差,+,减数,减数,=,被减数,-,差,减法是加法的逆运算,乘除法之间的关系,课堂探索,每棵树上挂了4个灯笼。,12棵树上共挂了48个灯笼。,看算式，找关系。,1,课堂探索,4,12=48（个）,48,4=12（个）,48,12=4（棵）,观察上面3个算式，说说除法和乘法之间有怎样的关系？,课堂探索,乘除法之间的关系：,一个因数,另一个因数=积,一个因数=积,另一个因数,被除数,除数=商,被除数=商,除数,除数=被除数,商,除法是乘法的逆运算,课堂探索,0为什么不能做除数？,议,一,议,课堂练习,玩 一 玩,“,1比2,”,对对碰,（,1,）初级,活动规则：同桌两个人玩，一方说一个乘法算式，对方则根据这个乘法算式说出两个除法算式，看谁的反应最快！,课堂练习,（,2,）中级,活动规则：同桌两个人玩，一方说一个除法算式，对方则根据这个除法算式说出一个乘法算式一个除法算式，看谁的反应最快！,玩 一 玩,“,1比2,”,对对碰,课堂练习,（,3,）高级,活动规则：同桌两个人玩，不规定先说什么算式，一方可以任意说一个乘法或除法算式，对方说出另外两个算式，看谁的反应最快！,玩 一 玩,“,1比2,”,对对碰,课堂练习,猜 一 猜,猜猜我是谁？,（,1,）,5=120,（,2,）,14=280,（,3,）,23=46,（,4,）,520=13,通过这节课的学习，你学到了什么？,课堂总结,