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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/16,#,小公鸡和小鸭子(第,2,课时),部编版一年级下册语文第,5,课,小公鸡,小鸭子,,好朋友,一块儿玩。,草地上,捉虫子。,吃不到,急直哭。,小公鸡,来帮忙。,好伙伴,知互助。,小河边,去捉鱼。,跟身,后,落了水。,忽听喊,小鸭救。,懂友爱,了不起。,淹死 不信 身边 忽然,大喊 一块儿 不行 小河边,捉虫子,急得直哭 跟在后面,读准字音,不多字,不少字,不唱读。,我会读课文,(,)和(,),一块儿出去玩。,(,)捉,不到,虫子,,小公鸡就,(,),。,(,),落到水里喊救命,小鸭子就,(,)。,填一填,小公鸡,小鸭子,小鸭子,捉虫子给小鸭子吃,小公鸡,把小公鸡救上岸,1.,为什么小公鸡捉到很多虫子?,2.,为什么小鸭子捉不到虫子?,读第二自然段,想一想:,因为,_,所以,_,。,尖,扁,小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?,吃得很欢,急得直哭,小公鸡是怎么做的呢?请你用“,”画出来。,小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。,我喜欢这只小公鸡,你呢?,我喜欢这只小公鸡,因为它(),乐于助人、关心他人,1.,为什么小鸭子能下水捉鱼?,2.,为什么小公鸡不能下水捉鱼?,读第三自然段,想一想:,又尖又细,不能游泳。,又宽又大,能游泳。,因为,所以,公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。,我也去。,不行,不行,你不会游泳,会淹死的!,小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。,小公鸡听了小鸭子的话吗?,“偷偷地”是什么意思?,读一读,比一比。,小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。,小公鸡,偷偷地,跟在小鸭子后面,也下了水。,你喜欢哪个句子呢?为什么?,他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。,读第四自然段,用“,”画出小鸭子救小公鸡的句子。,读一读,比一比。,小鸭子游到小公鸡身边。,小鸭子,飞快地,游到小公鸡身边。,你喜欢哪个句子呢?为什么?,“飞快地”说明小鸭子非常关心小公鸡,看见小公鸡有危险马上来帮助他。,小公鸡被小鸭子救了以后,心里会怎么想,?,他会对小鸭子说些什么?,小公鸡()对小鸭子说:,“,鸭子哥哥,谢谢你。,”,我想对它们说,小公鸡,不会游泳可不能偷偷下水哦!,小鸭子,你帮助了小公鸡,真棒!,小公鸡和小鸭子能互相关心、互相帮助,所以它们很快乐,我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处,只有相互帮助、取长补短,生活才会更美好。,从小公鸡和小鸭子身上你学到了什么?,也,他,地,选字填空,他,地,也,1,、,()是我的哥哥。,2,、,春天到了,,小草从,(,),里长出来了。,3,、,小公鸡说:“我(,)去。”,他,地,也,书写指导:,注意横折钩向右上倾斜,竖弯钩的弯要长一些。,也,y,也,许,组词:也好 也会,造句:这也许是一个好办法,。,音序:,Y,部首:,乛,结构,:,独体,书写指导:,左窄右宽,注意“也”字的横折钩要靠近单立人,要长一点,“也”字的竖弯钩起点低,弯要拉长。,他,t,他,们,组词:,他们 他人,造句:,他们手拉手一起往家跑。,音序:,T,部首:,亻,结构,:,左右,书写指导:,左窄右宽,“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间,要斜一点。,地,d,飞快,地,组词:,草地 山地,造句:,小羊正在草地上吃草。,音序:,D,部首:,土,结构,:,左右,小公鸡,小鸭子,,好朋友,一块儿玩。,草地上,捉虫子。,吃不到,急直哭。,小公鸡,来帮忙。,好伙伴,知互助。,小河边,去捉鱼。,跟身,后,落了水。,忽听喊,小鸭救。,懂友爱,了不起。,
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