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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,二年级,数学(shxu)思维:规律填图,第一页,共20页。,几何(j h)空间屋,欢迎来到几何空间屋!,第二页,共20页。,知识(zh shi)引导,1.渗透两种数学思想:类比(lib)与归纳。,2.,学习两类思维方法:实验法与归纳法。,3.,掌握两项基本技能:观察与操作、旋转与平移。,4.,体验一种数学情感:图形变换的奇异性与规律性。,第三页,共20页。,找一找,比较每组图案(t n)的相同与不同。,A.B.,B组都是平面(pngmin)图形。,A,组都是立体图形。,A,组,有,6,个面,,A,组只有,3,个面,B,组中间小正方形斜放,,B,组中间小三角形倒放,第四页,共20页。,玩一玩,图形(txng)的平移和旋转。,平移(pn y),旋转,第五页,共20页。,练一练,(1)画出平移(pn y)以后的图形。,第六页,共20页。,练一练,(2)画出旋转以后(yhu)的图形。,第七页,共20页。,连一连(ylin),下面(xi mian)哪几个图形是相同的?找出来,再连起来。,是相同的,是相同的,第八页,共20页。,练一练,说一说下面的图形(txng)向右平移了几格。,(,1,),(,2,),右平移(pn y)了6格,右平移了,7,格,第九页,共20页。,连一连(ylin),观察下面(xi mian)“宝塔”的层数与小三角形的个数,找找规律并填写。,层数,1,2,3,4,5,6,小三角形个数,1,4,9,16,?,25,?,36,画草图法。,分层标数法,找规律法。,都是平方数,第十页,共20页。,画一画,观察(gunch)图形变化规律,在空白处画合适的图形。,看形状:横看少了三角形。,看颜色(yns):少了空白的。,竖看也是啊!,第十一页,共20页。,练一练,在空白处接着(ji zhe)画。,第十二页,共20页。,思维(swi)小妙方,形状看仔细,颜色比一比,,大小要注意,个数有变化,,横看加竖看,平移(pn y)与旋转。,规律填图歌,第十三页,共20页。,举一反三(j y fn sn),左边的图形(txng)沿虚线剪开以后是右边哪几个图形(txng)?请分别画“”表示出来。,(,1,),(,2,),(,3,),第十四页,共20页。,举一反三(j y fn sn),下面(xi mian)两个图形重叠以后是什么图形?选(),C,A,B,C,D,第十五页,共20页。,举一反三(j y fn sn),找出与众不同(y zhng b tng)的那个图形,选()。,C,A,B,C,D,第十六页,共20页。,举一反三(j y fn sn),按规律给图D涂阴影(ynyng)部分。,A.B.C.D.,第十七页,共20页。,举一反三(j y fn sn),找出前两个(lin)图形的变化规律,再以此规律,填出第四个图形。,第十八页,共20页。,举一反三(j y fn sn),仔细观察下列图谱,按规律接下来应该画(),。,小学数学,“,华博士,”,杯赛题选,A,第十九页,共20页。,内容(nirng)总结,二年级。3.掌握(zhngw)两项基本技能:观察与操作、旋转与平移。找一找。A.B.。B组中间小正方形斜放,B组中间小三角形倒放。观察下面“宝塔”的层数与小三角形的个数,找找规律并填写。观察图形变化规律,在空白处画合适的图形。选()。A,第二十页,共20页。,
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