资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17 长城,执教人,：赛力克玲,下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：,1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）,2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！,（美国前总统尼克松）,3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。,（俄罗斯原总统叶利钦）,4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面,爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。,（美国前总统里根）,崇,山峻岭 蜿蜒盘,旋,气,魄,雄伟,山海关 八达岭,嘉,峪关 城,砖,垛子 瞭望,屯,兵,堡垒,呼应 陡峭,智慧,凝结,奇迹 条石,1、初读课文，整体把握,自由读课文，说一说你对长城有什么印象，请你把知道了解的和大家一起分享。,2、细读品,味,，突破难点,用自己喜欢的方式，反复朗读课文，想象古代劳动人民修筑长城的情境，感受劳动人民的聪明才智。,3、感情朗读，突出重点,通过自由读、汇报读、竞赛读和齐读，,层层深入，体会壮观,。,长城之旅第一站“远看长城”,远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,“长”,蜿蜒盘旋,东头的山海关（河北）,北京,山西,内蒙古,宁夏,陕西,西到嘉峪关（甘肃）,作者用什么说明方法写出了长城的长？,打比方和列数字,雄伟壮观,这一段长城修筑在八达岭上，,高大坚固,，是用巨大的条石和城,砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十,分平整,像很宽的马路，五六匹马,可以并行。,“高大坚固”,长城之旅第二站,“,近看长城,”,长 城,垛 子,瞭望口,射口,城台,长城之旅的终点站“遥想当年”,单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。,两三千斤重,无数的,无数的,一步一步,远看 像条巨龙,长城气魄雄 近看 高大坚固 伟大的奇迹,（,气魄雄伟,）联想 劳动人民的智慧,4、拓展延伸,1）积累好词好句。,2）为长城题词。,布置作业,我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，,我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想写些什么呢？,你想写些什么呢？,2、读一读资料袋的内容。,1.我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想写些什么呢？,同学们再见！,
展开阅读全文