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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为,“,海青天,”,。可我们同学知道吗？他在治水上也颇有成就呢！今天我们就来学习一篇有关海瑞治水的文章治水必躬亲，看看他是如何治理水患的。,议论文,治水必躬亲,23,3.,理解文中所讲述的道理。,掌握文中的常用文言实词和虚词的用法。,学习文中正反对比的论证方法。,（重点）,（难点）,钱泳（,1759,1844,），清代江苏金匮（今属无锡）人，字立群，号台仙，又号梅溪。工诗，善书画，著有,履园丛话履园谭诗,等。,治理水患一直是我国古代封建统治者和官吏的一项重要职责，历史上不乏治水人物，有的成功有的失败。关于如何治水，清代钱泳采用确凿的论据阐述了一个简单的道理，令人信服。,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点是作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持的见解和主张。论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。论证是运用论据来证明论点的过程和方法。常见的论证方法,有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。,议论文,海瑞在淳安做知县的时候，清廉不阿。他穿着布袍子，吃粗粮，让老仆人种菜自给。平日里都不买酒肉，一天海瑞的母亲,60,大寿，海瑞上街给老母亲买了两斤肉，屠夫居然感慨道：,“,没想到我这辈子还能做上海大人的生意。,”,海瑞从不巴结上级，有一位都御使巡游过境，海瑞供给的酒饭都非常简陋，甚至高声宣称县邑小小，不能容纳过多的车马，而让都御使的随从在府衙外过夜。海瑞一生清廉，到死的时候，念念不忘的是还欠户部五钱材火钱,。,清廉不阿的海瑞,一,读一读字音,潴,有浅深 非,相度,不得其情,躬,历山川 非,咨,询不穷其致,zh,xi,ng,du,gng,z,二,写一写字形,好,y,（）而恶劳 亲劳,pi,n,zh,（）,远,xi,n,（）而避怨 布,p,o,（）缓带,逸,胼胝,嫌,袍,三,文言知识积累,（一）,古今异义,1.,泥,于掌故,古义：拘泥；今义：泥土。,2.,非咨询不,穷,其致,古义：追究到底；,今义：生活贫困，缺少钱财。,3.,则事不,举,而水利不兴矣,古义：完成，做好；,今义：往上伸，往上托。,（二）,一词多义,1.,如,：,如,好逸而恶劳,必,如,是而后事可举也,2.,得：,是以必,得,躬历山川,非相度不,得,其情,如果。,像,一样。,要。,得到、掌握。,（,三,）词类活用,1.,非咨询不,穷,其致,形容词活用为动词，追究到底。,2.,布袍,缓带,名词用作动词，意思是穿着轻装便服。,（,四,）特殊句式,1.,省略句,非相度不得其情，非咨询不穷其致,（句首省略主语,“,治水者,”,。）,2.,倒装句,往来于荒村野水之间,（状语后置，应为,“,于荒村野水之间往来,”,。）,（,五,）成语积累,好逸恶劳：贪图安逸，厌恶劳动。,请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。,治水必躬亲,朗读,。,圈点要求,1.,划分文章部分、层次分别用,双竖线、单竖线,。,2.,认为用得好的词语用,方框,。,3.,关键语句（或写得好的语句）用,波浪线,。,4.,有疑问的地方，用,问号,标注。,原文：,治水之法，既不可执一,，泥于掌故，亦不可 妄意,轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势,有曲直，非相度,不得其情,，非咨询,不穷其致,，是以,必得躬历山川，亲劳胼胝。,执一：固执一端，不知变通。,妄意：随意。,势：这里指河流的形势。,相度：观察和测量。,情：真实情况。,咨询：访问，征求意见。,穷其致：彻底摸清情况。穷，追究到底。致，事理。,是以：因此，所以。,注释：,治理水患的方法，既不能固执一端不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。原因是地形有高有低，水流有慢有快，水停聚的地方有浅有深，河流的形势,有弯有直，不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问征求意见就不能彻底摸清它的情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳不怕吃苦。,译文：,原文：,昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索,一钱。必如是而后事可举,也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。,横索：横行勒索。,举：办事成功。,注释：,从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发放钱粮，一厘也不克扣，并且随行的官员差役也不曾横行勒索一文钱。必须像这样，以后才能做成事情。如果贪图安逸、厌恶劳动，计较私利、忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。,译文：,1.,文章为了说明治水必亲躬，用了什么方法来证明？,是怎样证明自己的观点的？,【,答案,】,用海瑞治水的事例来证明观点。先正面后反面的正反论证。,2.,各用一句话，概括课文两段的内容,。,【,答案,】,（,1,）先说明治水要防止的现象，然后论述治水必躬亲的原因。,（,2,）以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。,【答案】,（,1,）可以给都市带来生机；,（,2,）可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；,（3）可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市,中的人们欣赏；,（4）可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的,乐趣，提高都市生活的质量。,3.,都市精灵带来的益处体现在哪里？,作者认为,“,治水必躬亲,”,的理由是什么？,【,答案,】,地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有,曲直,，,非相度不得其情，非咨询不穷其致。,2.,作者是怎样刻画海瑞形象的？他是一个怎样的人？,【,答案,】,（,1,）,“,布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间,”,。他不怕艰苦，勤于政事。,（2）,“,亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役未尝横索一钱,”,。廉政爱民，毫无私心。,重点品析第二段,3.,作者举海瑞的例子属于什么论证？有什么好处？,【,答案,】,以海瑞的例子为事实论据，用举例论证的,方法论述了治水不但要躬亲，而且要清廉。从而使,论证更具体，更有说服力。,阅读方法解密,举例论证作用分析法。,举例论证是一种常用的论证方法，通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：运用了举例论证的论证方法，举,事例，证明了,中心论点（观点），从而使论证更具体，更有说服力。,4.,“,必如是而后事可举也,”“,则事不举而水利不,兴,矣,”,。并,用自己的话概括造成这两种结果,的原因分别是什么。,【,答案,】,“,举,”,是因为海瑞能深入实际不畏艰,辛，清廉治水。,“,不举,”,是因为好逸恶劳，,贪财求利，不听取正确的意见。,5.,作者认为,“,事举,”“,水利兴,”,的必要条件是什么？,【,答案,】,躬亲、清廉。,6.,文章为了证明治水必躬亲的观点,列举海瑞治水,的例子来证明,你还能举出其他例子来证明作者,的观点吗,?,【答案】,如大禹治水,西门豹治邺，李冰修建都江郾水利工程。,7.,第二段整体运用了什么论证方法？有什么好处？,【答案】,对比论证法，先从正面讲海瑞治河不但躬亲而且清廉。再从反面论证不躬亲不清廉带来的后果是事不举而水利不兴，正反对比，突出有力地论证了中心论点。,重难点小结,这一部分，作者先正面举例海瑞治河“躬亲且清廉，事可举”,，,然后又从反面假设，“好逸恶劳、计利忘义、远嫌避怨”的结果，即“事不举，水利不兴”,，,从而更好地论证了本文的观点“治水必躬亲”。,【,答案,】,作者首先指出治水要防止的现象，然后通过道理论证论述治水必躬亲的原因。接着以海瑞为例摆事实论证。先从正面说海瑞治河不但躬亲，而且清廉。后从反面说，如果海瑞不吃苦，想谋利，怕得罪人，那么水利肯定办不好。正反对比，使论证层层深入。,【,难点探究,】,围绕中心论点，作者是怎样展开论,述的？,治水必躬亲,治水要防止的想象,躬亲,清廉,举例论证：海瑞治河,治水必躬亲的原因,对比论证：治水与利和义的关系,课文通过举例论证和对比论证深刻地指出治水中利与义的关系，论述了治水必躬亲的道理，说明只有躬亲、清廉才能治好水。,大禹治水,禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘輂。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。,令益予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有馀相给，以均诸侯。,禹乃行相地宜所有以贡，及山川之便利。,注释：,伤,：,为,痛心,。,淢,：,同,“,洫,”,，田间水道,。,陂,：,堤防，堤岸，这里用作动词，筑堤防,。,度,：,测量，勘测,。,予,：,发给，发放,。,相,：,察看，考察,。,便利,：,交通是否方便。,译文：,禹伤痛父亲鲧治水无功被杀，因此劳身苦思，在外十三年，经过自己家门也不敢进。自己吃穿都很简朴，但对祖先神明的祭祀却很丰厚尽礼。自己居住的房屋很简陋，但不惜耗巨资于修渠挖沟等水利工程。他赶旱路坐车，走水路坐船，走泥泞的路坐橇，走山路用屐底有齿的檋。经常随身离不开的东西，就是测定平直的水准和绳墨，划定图式的圆规和方矩，四时都带着他们，用以从事于开划九州，辟通九州道路，修筑九州湖泽堤障，计度九州山岳脉络。,同时叫伯益发放稻种，教群众在卑湿地方种植。叫后稷当群众在难于得到食物时发给食物。缺粮少食的地方，便调有余地方粮食来补其不足，务使各诸侯境内丰欠均一。,禹又巡视各地所特有的物产以定其贡赋，还视察了各地山川的便利情况,。,海瑞在人们心目中的形象是个清官，他为民请命，清廉公正，力主反贪，刚正不阿等等。,课文中写海瑞躬亲治水，不畏艰辛，为民着想，清正廉洁。读了课文后，我会对海瑞有更具体而深入的认识。,一,、,1.,对，对于在自，从,2.,因，因为凭，凭借用,1.,审时度势、度德量力,2.,穷根究底、穷源推本,3.,横征暴敛、横行霸道,4.,怨声载道、民怨沸腾,略。,二、,三,、,四,、,
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