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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一课,中学时代,少年有梦,少年郎,志在远方,学习目标,知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。,理解少年梦想的特点。,树立正确的梦想，在日常学习生活中一步步实现自己的梦想。,知道梦想变成现实离不开努力。,目 录,有梦就有希望,01,课堂小结,03,努力就有改变,课堂练习,02,04,理想是对未来事物有根据的合理的想象,梦想是对未来美好生活的愿望,PART 01,新的起点,我要成为奥特曼，打败所有怪兽,幼儿园的小波,我想当老师，还想,当演员,，还想成为,明星,五年级的娜娜,我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲,七年级的小文,忆一忆，你都有过哪些梦想？,你们的梦想是怎样的？,天真无邪,美丽可爱,不切实际,编制人生梦想，,是青少年时期的重要生命主题,。,梦想让我们的生活更有色彩,这些不切实际的梦想是否有意义？,少年为什么需要梦想？,编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。,少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。,课堂笔记,结合视频说一说,：,少年的梦想有什么样的特点？,少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。,少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,课堂笔记,少年的梦想具有什么特点？,少年强则国强，少年智则国智,你对中国梦了解多少？,梦想与现实,如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？,PART 02,努力就有改变,为实现梦想，还需如何努力？,努力，需要立志。,努力，需要坚持。,努力也有方法。,名人少年多立志,为中华之崛起而读书,我以我血荐轩辕,学不成名誓不还,谁的梦想不是经历了九九八十一难,每天进步一点点,分清轻重缓急，合理规划和管理时间,劳逸结合，学会科学用脑,学思并进,珍视团队合作,努力也要讲方法,怎样为实现梦想而努力？,少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是 梦想与现实之间的桥梁。,努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我坚定信念和对美好的不懈追求。,努力，需要立志。,努力，需要坚持。,努力也有方法。,课堂笔记,志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也，志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。,节选自格言联璧,少年郎,志在远方,PART 03,课堂小结,织梦,追梦,圆梦,努力,少年有梦,态度,坚持,方法,PART 04,课堂练习,1.,习近平总书记强调，让更多青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。要敢于追梦是因为有梦想，就有希望 少年的梦想，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向有梦想，就能实现 梦想跟现实是平行线。A.B.C.D.,D,2.,古诗汉乐府长歌行中写道：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”“少壮不努力，老大徒伤悲”警示我们A.少年时，需要让梦想充满生活B.努力，需要聚焦当下C.要始终如一地坚持自己的梦想D.努力，才会带来改变,B,归纳总结、拓展提升,通过这节课的学习，你有哪些收获？,上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。,课后研讨,学完这一节课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！,我的课堂反思,虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。,毛泽东,演示完毕 感谢聆听,
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