量子概念的诞生

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ks5u精品课件,*,第十七章 波粒二象性,ks5u精品课件,新课标要求,1,内容标准,（,1,）了解微观世界中的量子化现象。比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点。体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。,（,2,）通过实验了解光电效应。知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。,（,3,）了解康普顿效应。,（,4,）根据实验说明光的波粒二象性。知道光是一种概率波。,（,5,）知道实物粒子具有波动性。知道电子云。初步了解不确定性关系。,（,6,）通过典型事例了解人类直接经验的局限性。体会人类对世界的探究是不断深入的。,2,活动建议,阅读有关微观世界的科普读物，写出读书体会。,ks5u精品课件,17,1,能量量子化：物理学的新纪元,新课标要求,（一）知识与技能,1,了解什么是热辐射及热辐射的特性，了解黑体与黑体辐射,2,了解黑体辐射的实验规律，了解黑体热辐射的强度与波长的关系,3,了解能量子的概念,（二）过程与方法,了解微观世界中的量子化现象。比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点。体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。,（三）情感、态度与价值观,领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。,ks5u精品课件,教学重点,能量子的概念,教学难点,黑体辐射的实验规律,ks5u精品课件,能量量子化发现的背景,19,世纪末页，牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功：在机械运动方面不用说，在分子物理方面，成功地解释了温度、压强、气体的内能。在电磁学方面，建立了一个能推断一切电磁现象的,Maxwell,方程。另外还找到了力、电、光、声,-,等都遵循的规律,-,能量转化与守恒定律。当时许多物理学家都沉醉于这些成绩和胜利之中。他们认为物理学已经发展到头了。,1900,年，在英国皇家学会的新年庆祝会上，著名物理学家开尔文作了展望新世纪的发言：“科学的大厦已经基本完成，后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。”,也就是说：物理学已经没有什么新东西了，后一辈只要把做过的实验再做一做，在实验数据的小数点后面在加几位罢了！,但开尔文毕竟是一位重视现实和有眼力的科学家，就在上面提到的文章中他还讲到：,“但是，在物理学晴朗天空的远处，还有两朵令人不安的乌云，,-”,这两朵乌云是指什么呢？,一朵与黑体辐射有关，另一朵与迈克尔逊实验有关。,然而，事隔不到一年（,1900,年底），就从第一朵乌云中降生了量子论，紧接着（,1905,年）从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇，物理学发展到了一个更为辽阔的领域。正可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。,ks5u精品课件,1,黑体与黑体辐射,（,1,）热辐射现象,固体或液体，在任何温度下都在发射各种波长的电磁波，这种由于物体中的分子、原子受到激发而发射电磁波的现象称为热辐射。,所辐射电磁波的特征与温度有关。,ks5u精品课件,（,2,）黑体,概念：能全部吸收各种波长的电磁波而不发生反射的物体，称为绝对黑体，简称黑体。,不透明的材料制成带小孔的的空腔，可近似看作黑体。如图所示。,研究黑体辐射的规律是了解一般物体热辐射性质的基础。,黑体模型,ks5u精品课件,ACD,【,例,1】,下列叙述正确的是,(),A,一切物体都在辐射电磁波,B,一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关,C,黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关,D,黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波,ks5u精品课件,2,黑体辐射的实验规律,黑体热辐射的强度与波长的关系：随着温度的升高，一方面，各种波长的辐射强度都有增加，另一方面，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。,0 1 2 3 4 5 6,(,m,),1700K,1500K,1300K,1100K,实验结果,ks5u精品课件,解释黑体辐射的实验规律,在新的理论诞生之前，人们很自然地要依据热力学和电磁学规律来解释。德国物理学家维恩和英国物理学家瑞利分别提出了辐射强度按波长分布的理论公式。结果导致理论与实验规律不符，甚至得出了非常荒谬的结论，当时被称为“紫外灾难”。,ks5u精品课件,【,例,2】,炼钢工人通过观察炼钢炉内的颜色，就可以估计出炉内的温度，这是根据什么道理,?,答案,根据热辐射的规律可知，当物体的温度升高时，热辐射中较短波长的成分越来越强，可见光所占份额增大，温度越高红光成分减少，频率比红光大的其他颜色的光，为橙、黄、,绿、蓝、紫等光的成分就增多。因此可根据炉内光的颜色大致估计炉内的温度,ks5u精品课件,3,能量子：超越牛顿的发现,1900,年，德国物理学家普朗克提出能量量子化假说：辐射黑体分子、原子的振动可看作谐振子，这些谐振子可以发射和吸收辐射能。但是这些谐振子只能处于某些分立的状态，在这些状态中，谐振子的能量并不象经典物理学所允许的可具有任意值。相应的能量是某一最小能量,（称为能量子）的整数倍，即：,，,1,，,2,，,3,，,.,n,，,n,为正整数，称为量子数。,对于频率为,的谐振子最小能量为,这个最小能量值，就叫做能量子,ks5u精品课件,普朗克的能量子假说和黑体辐射公式,（,1,）黑体辐射公式,1900.10.19,普朗克在德国物理学会会议上提出一个黑体辐射公式,ks5u精品课件,【,例,3】,对应于,3,4xl0,l9,J,的能量子，其电磁辐射的频率和波长各是多少,?,它是什么颜色,?,解析,根据公式,o,=,h,和,=,c/,得,=/,h,=5.13,x,10,14,Hz,=,c,/=5.85,x,10,-7,Hz,5,13x10,-14,Hz,的频率属于黄光的频率范围，它是黄光，其波长为,5,85xl0,7,m,。,ks5u精品课件,普朗克后来又为这种与经典物理格格不入的观念深感不安，只是在经过十多年的努力证明任何复归于经典物理的企图都以失败而告终之后，他才坚定地相信,h,的引入确实反映了新理论的本质。,1918,年普朗克荣获了诺贝尔物理学奖。,他的墓碑上只刻着他的姓名和,h,黑体辐射的研究卓有成效地展现在人们的眼前，紫外灾难的疑点找到了，为人类解决了一大难题。使热爱科学的人们又一次倍感欣慰，但真理与谬误之争就此平息了吗？,没有。,物理难题：,1888,年，霍瓦,(,Hallwachs,),发现一个带负电的金属板被紫外光照射会放电。近,10,年以后，,1897,年，汤姆孙发现了电子，此时，人们认识到那就是从金属表面射出的电子，后来，这些电子被称作光电子,(photoelectron),，相应的效应叫做光电效应。人们本着对光的完美理论（光的波动性、电磁理论）进行解释会出现什么结果？明天，我们就继续学习“科学的转折：光的粒子性”,ks5u精品课件,作业：,“问题与练习”,1,、,2,、,3,题,ks5u精品课件,再见,ks5u精品课件,