二年级语文上册课件语文园地八

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,语文园地八,语文(ywn)园地八,第一课时,第二课,时,第三课,时,语文(ywn)二年级 上册,第一页，共30页。,狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子(g zi),羚羊 蚯 蚓 螃 蟹 虾 蚕,l,n,x,n,h,ln,qi,yn,pn,g,xi,cn,试着给下面的动物分类(fn li)，看看谁的分法多。,第一课时,识,字加油站,xi,第二页，共30页。,狼,狼群,孤狼,猩,ln,xn,造句(zo j)：这头大野牛被狼群围攻了。,大猩猩,黑猩猩,造句：据说(j shu)大猩猩的智力是动物界最高的呢。,第三页，共30页。,鹤,鸽,h,g,白鹤(bih),仙鹤,造句(zo j)：在我国文化传承中，白鹤是长寿的代表。,鸽子,赛鸽,造句：,听说过几天要举行一次盛大的,赛鸽,活动。,第四页，共30页。,羚,蚯,ln,qi,羚羊(ln yn),藏羚羊(ln yn),造句(zo j)：藏羚羊是非常稀有的重点保护动物之一。,蚯蚓,造句：,蚯蚓,也是庄稼的好朋友。,第五页，共30页。,蚓,螃,yn,pn,蚯蚓(qi yn),造句：蚯蚓没有(mi yu)眼睛，所以很难分辨它们的头和尾。,螃蟹,造句：,螃蟹,走路的时候很有趣。,第六页，共30页。,蟹,虾,xi,xi,螃蟹(pn xi),大闸蟹,造句(zo j)：今天的晚餐的大闸蟹，真是太美味了。,鱼虾虾条,造句：,妈妈给奶奶买了一条,蚕丝,围巾。,第七页，共30页。,蚕,cn,蚕丝(cn s),蚕蛹,造句(zo j)：妈妈给奶奶买了一条蚕丝围巾。,第八页，共30页。,狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子羚羊 蚯蚓(qi yn)螃蟹 虾 蚕,你会怎样给这些(zhxi)动物分类呢？,哺乳类动物：,飞禽类动物：,爬行类动物：,无脊椎类动物：,狼,猩猩,羚羊,海龟,螃蟹,白鹤,鸽子,蚯蚓,虾,蚕,第九页，共30页。,猜猜下面词语的读音(dyn)，再选择合适的放在句子里读一读。,叭 唰 吱呀 叮当,嘟嘟(d d)嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳,仔细观察这些词语，你发现了什么？,字词,句运用,第十页，共30页。,我发现这些词中都有口字旁。,我发现这些词都是用来表示声音的。,我知道，这些词都是拟声词。,第十一页，共30页。,(1)大家(dji)都睡着了，突然响起_的电话声。,(2)_，雨不停地下着。,试着来填一填吧！,嘟嘟(d d)嘟,哗啦哗啦,第十二页，共30页。,有的字左右两边宽窄相等。,第二课,时,书,写提示,第十三页，共30页。,先看后写才能减少修改次数，保持页面整洁。,第十四页，共30页。,狼吞虎咽 惊弓之鸟(jng gng zh nio)胆小如鼠,龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼,鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水,日积月,累,第十五页，共30页。,狼吞虎咽(lng tn h yn)：形容吃东西又猛又急。,第十六页，共30页。,惊弓之鸟：,被弓箭吓到的鸟，比喻受过(shu u)惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。,第十七页，共30页。,胆小如鼠：胆子(dn zi)小得像老鼠。形容非常胆小。,第十八页，共30页。,龙飞凤舞：,形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法(shf)笔势舒展活泼。,第十九页，共30页。,漏网之鱼(lu wng zh y)：,比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。,第二十页，共30页。,如虎添翼：,像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加(gnji)强大，也形容凶恶的得到援助后更加(gnji)凶恶。,第二十一页，共30页。,鸡鸣狗吠：,鸡啼狗叫彼此都听得到(d do)。比喻聚居在一处的人口很稠密。,第二十二页，共30页。,害群之马(hi qn zh m)：比喻危害集体的人。,第二十三页，共30页。,如鱼得水：,形容遇到的人跟自己很投合(tuh)或所处的环境对自己很合适。,第二十四页，共30页。,称,赞,点图片(tpin)，听故事,第三课,时,我爱阅读,第二十五页，共30页。,张秋生，1939年出生于上海，天津市静海县人，中国著名儿童(r tng)文学家。,代表作：,儿童(r tng)诗集：“啄木鸟”小队、校园里的蔷薇花、三个胡大刚的故事、爱美的孩子。,童话诗集：小猴学本领、小粗心奇遇、天上来的百兽王。,童话集：小松鼠和他的伙伴们、小巴掌童话百篇丫形树上的初级女巫、鸡蛋鸭蛋老鼠蛋等。,作者,简介,第二十六页，共30页。,文章讲述了小刺猬称赞小獾，让他有了学木活的自信心，小獾称赞小刺猬，让小刺猬消除了一天的疲劳的故事。小刺猬和小獾都能观察到别人的优点，他们相互称赞，给别人带来快乐的同时(tngsh)自己也收获了友谊和快乐。故事告诉我们要多发现别人的优点，互相鼓励，互相称赞，给他人和自己带来自信和快乐。,主题(zht)概括,第二十七页，共30页。,小猪,早晨，小猪起床(q chung)后去照镜子，它对着镜子左看右看，然后有点失望地揉揉鼻子说：“妈妈，我的鼻子有点难看啊！”,猪妈妈却笑着说，“你看看，你的眼睛多漂亮啊！”小猪仔细地看看自己的眼睛说：“对呀，妈妈，我的眼睛大大的，还是双眼皮呢！”,猪妈妈拍拍小猪的肚皮说：“我的小宝贝吃得多，也就很有力气呢！”小猪握紧拳头，伸伸胳膊一只手就把椅子举起来了，真的很有力气耶！,拓展延伸,第二十八页，共30页。,他觉得(ju de)应该用自己的力气做一些事情，于是他帮别人又担水又砍柴，一边干活一边哼着歌。,受到称赞的小猪一天到晚都很快乐。,第二十九页，共30页。,内容(nirng)总结,语文园地八。语文 二年级 上册。试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。造句：据说大猩猩的智力是动物界最高的呢。猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳。鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。猪妈妈(m m)拍拍小猪的肚皮说：“我的小宝贝吃得多，也就很有力气呢,第三十页，共30页。,