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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七年级道德与法治下册（R,J,）,第,2,课时 我们与法律同行,第四单元 走进法治天地,第十课 法律伴我们成长,新课导入,赵绰依法办事,点击图片播放,学习目标,1.,了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。,2.,知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是,法治中国的推动者。,3.,知道法律与道德的关系。,新课探究,探究点一：学会依法办事,学会依法办事的原因,国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。,中国青少年研究中心的研究数据：共调查了,2834,名未成年犯管教所服刑人员、,410,名未成年社区矫正人员、,751,名专门学校学生。,“,不懂法律,”,的占,65%,，,“,不知道是犯罪，也不知道会受到处罚,”,的,58.1%,，,“,不知道自己的行为触犯了法律,”,占,64.7%,。,你读出了什么信息？,依法办事，要树立法律意识,法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我们要想一想,“,合不合法，有什么后果,”,，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。,生活中遇到问题需要解决该怎么办？,遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。,小知识,噪音扰民何时休,舞民跳舞有错吗？,我国宪法第五十一条规定：,“,中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。,”,在实现自身权利的过程中，应注意什么？,在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,小知识,习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时指出：在全社会弘扬社会主义法治精神，引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决，形成守法光荣的良好氛围。,依法办事，就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。,在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,这种行为对不对？为什么？,行人闯红灯的危害，一是违反了交通规则；二是影响交通秩序；三是严重威胁别人和自己的生命财产安全。,让遵守交通规则成为一种习惯,在日常生活中，你准备如何做到,?,依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。,探究点二：树立法律信仰,党的十八届四中全会通过的决定指出，,“,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,”,。,你是如何理解这句话的？,当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。,有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。,国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？,一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。,卢梭,说一说：卢梭的名言对你有什么启发？,(,树立法律信仰的具体要求,),依法办事，并不否定道德的重要性,人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。,青少年要学会依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。,小知识,课堂小结,1.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了,一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发,现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认,为小林的正确做法是（）,A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车,B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车,C.及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助,D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自,行车,C,随堂演练,2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，,未成年人应该（）,学法尊法守法用法,举报违法犯罪行为,依法规范自身行为,参与制定法律法规,A.B.,C.D.,A,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,导入新课,孩子，你的梦想是什么,点击图片播放,新课探究,目标导学一：有梦就有希望,什么是梦想？,梦想是对未来美好生活的向往！,1.,梦想的含义,少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。,2.,梦想的重要性,正如奥斯特洛夫斯基形象地把理想比作一个人心中的“发动机”一样，有了这个发动机，人就有了巨大的前进动力。,（,1,）这段话中你能得出梦想的重要性吗？,（,2,）你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？,朗诵,我为少男少女们歌曲歌唱,何其芳的这首诗，让你想到了什么？,梦想的重要性,少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。,有梦想，就有希望。它能不断激发生命的热情的勇气，让生活更有色彩。,3.,少年的梦想的特点,材料一,海伦,凯勒有这样的一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善机构为残疾人造福，被评为,20,世纪美国十大英雄偶像。,（,1,）海伦,凯勒的经历告诉我们什么道理？,材料二,周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。,1910,年，,12,岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。,（,2,）周恩来的故事告诉我们什么道理？,梦想的特点,少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。,中 国 梦,点击图片播放,目标导学二：有梦就有希望,1.,梦想与现实,现实常常把梦想打败,梦想即使实现不了，也能引导方向,梦想与现实是平行线，永远无法相交,从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现,04,03,02,01,05,总有一个梦想会在现实中开花,2.,理解什么是努力,梦想与现实,前,夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是有一天可以打NBA,（美国职业篮球联赛）,。,博格斯身高只有160厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在长人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员，也是NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总忍不住赞叹，他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。,你知道这些和梦想有关的故事吗？,瑞恩,希里杰克,莱特兄弟,（,1,）分组讨论：实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？,（,2,）从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？,（,3,）如果你在实现梦想的道路上一次又一次地遭遇失败，你还会继续吗？,什么是努力,努力，需要立志。志向是人生的航标。,努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,努力，需要坚持。,写出未来三年的最大梦想，参考,13,页的方法与技能，制定一个努力计划。,1,合理规划,管理时间,2,劳逸结合,科学用脑,3,积少成多,循序渐进,4,学思,并进,5,团队,合作,方法与技能,课堂小结,1.,某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（,）,梦想可以让生活更有色彩 有梦少年都有远大的志向,青少年要早立志，立大志，立长志 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,A.B.C.D.,A,随堂训练,
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