人教版七年级生物下册知识点总结53208课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,敦厚中学 黄德长,人教版七下生物知识点,总结,一、人类的起源和进化,1,进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,曾广泛分布在亚、非、欧洲等地区,尤其是非洲的热带丛林。,2.,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,3,人类进化的原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。,4.,会不会制造工具是人和动物的根本区别,男性生殖系统的主要器官,睾丸:,产生精子和分泌雄 性激素,输精管:,输送精子,附睾:,贮存精子,精囊腺和前列腺:,分泌粘液,女性生殖系统的主要器官,卵巢:,输卵管:,子宫:,阴道:,产生卵细胞,分泌雌性激素,输送卵细胞,胚胎发育的场所,精子进入和胎儿产出的通道,精子,+,卵细胞,-,受精卵,受精卵分裂,-,胚泡,胚泡,植入,(,着床,),子宫内膜,-,怀孕,(,妊娠,),胚泡细胞继续分裂和,分化,-,胚胎,怀孕,8,周左右,-,胎儿,胎儿通过,胎盘和脐带,-,与母体进行 物质和气体交换,38,周胎儿成熟,-,分娩,知识要点,青春期,神经系统、心脏和肺等器管的功能增强,青春期的身体变化,身高突增,人类的发展,:,青春期的心理变化及其卫生,性发育,生理现象,女孩:月经,性器管的发育,男孩:遗精,小结,小结,营养成分,无,机,物,有,机,物,糖类,人体最,主要,的能源物质,维生素,维持人体的正常生命活动,水,细胞的主要组成成分,参与人体 的各种生理活动,无机盐,构成人体组织的重要成分,对人体的生长发育起重要作用,蛋白质,构成人体细胞,的基本物质,是人体生长发育、组织,更新和修复,的重要原料,脂肪,人体内的,储备,能源物质,维持体温恒定,能源物质,常见维生素种类,动物肝脏,胡萝卜,黄玉米等,促进人体正常发育,增强抵抗力,维持正常视力,皮肤粗糙,夜盲症,牛肉、肾脏,豆类的外皮谷物的胚芽,维持人体新陈代谢和神经系统的正常生理功能,神经炎、,脚气病、,食欲不振消化不良,番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬,维持人体新陈代谢,增强抵抗力,坏血病,抵抗力低下,动物肝脏,蛋黄等,促进钙、磷吸收和骨骼发育,佝偻病、骨质疏松症等,几种无机盐的缺乏症状和食物来源,奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等,海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱;其次是动物的内脏、血、瘦肉;黄豆、蚕豆、豇豆等;干鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等,含蛋白质多的食物如鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等,磷的含量都很高,动物食品、海产品;蛋、奶次之,海盐和海产品,小结,三大营养物质的消化,糖类:以淀粉为例,脂肪:,糖类,唾液,口腔,葡萄糖,肠液 胰液,小肠,脂肪,胆汁,肝脏,甘油脂肪酸,脂肪微粒,肠液胰液,小肠,蛋白质:,维生素、水、无机盐:,不需消化,直接吸收,蛋白质,胃液,胃,氨基酸,肠液 胰液,小肠,消化系统的组成,消化道,:,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,消化食物和吸收营养物质的场所,.,消化腺,:,分泌消化液,(,含有消化酶,),消化食物,唾液腺、胰腺、,肝脏,、胃腺、肠腺,位于消化道外面的大的消化腺,位于消化道壁内的小消化腺,唾液,胰液,胆汁,胃液,肠液,(,淀粉酶,),(,多种酶,),(,没有消化酶,),(,蛋白酶,),(,多种酶,),比较消化腺分泌的消化液,肝脏,胰腺,肠腺,胃腺,口腔,小肠,胃,小肠,小肠,消化腺,唾液腺,消化液,唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液,流入何处,消化酶,唾液淀粉酶,胃蛋白酶,含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,乳化脂肪,人体消化营养物质的主要器官,小肠,含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,不含消化酶,营养物质的吸收示意图,胃,小肠,大肠,毛细血管,毛细淋巴管,少量水,无机盐,.,维生素,.,水,葡萄糖,.,氨基酸,少量水,.,无机盐,.,部分维生素,甘油,脂肪酸,小结,1.,合理营养的目的是什么呢?,为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要。,2.,如何做到合理营养?,每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,以避免营养不良和营养过剩;保证每日三餐按时进餐;在每餐摄入的总能量中,早中晚餐的能量应当分别占,30%,、,40%,和,30%,左右。,咽,鼻,喉,气管,呼,吸,道,肺,呼吸系统,支气管,气体进出肺的通道,进行气体交换,呼吸系统的组成,作用,:,作用,:,你掌握了吗?,鼻毛,使空气温暖、,湿润、清洁,会厌软骨,声带,纤毛,腺细胞,吞咽时盖住喉口,骨,软骨,使空气清洁、湿润,有发声功能,黏膜,呼吸道,特别结构,功 能,顺 口 溜,保持呼吸道畅通,鼻子呼吸比嘴好,,增,增,少。,气体通过呼吸道,,和,来撑腰。,乃食气共通道,,劝君吃饭莫,。,发声很重要,,保健常识要知晓。,菌尘要往肺里跑,,杀菌,扫。,骨,软骨,温,湿,咽,说笑,声带,黏液,纤毛,菌尘,(全部),鼻,咽,喉,支气管,气管,第一节 呼吸道对空气的处理,肺:,1,、是呼吸系统的主要器官;,2,、位于胸腔内,左右各一,,左肺两叶,右肺三叶;,3,、呼吸频率为一分钟大约,16,次。,肺与外界的气体交换,肋间肌和膈肌,收缩,胸腔容积扩大,肺扩大,吸气,【肺内压缩小】,肋间肌和膈肌,舒张,胸腔容积缩小,肺缩小,呼气,【肺内压扩大】,氧气,血液,二氧化碳,肺泡,个体最小,,形态不规则,无,凝血和止血,居中,血液各成分的功能,血浆功能,运载血细胞,运输养料和废物,血液,组成,血浆,功能,运输、防御、保护、调节。,运载血细胞,运输养料和废物,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,功能:,成分:,90,水、血浆蛋白,7,、葡萄糖、氨基酸、无机盐约,3,课堂小结,血细胞的产生部位:,“,亲子鉴定”需要从血液中提取,DNA,,那么,DNA,来自于血液成分的(),A,红细胞,B,白细胞,C,血小板 血红蛋白,红骨髓,个体最小,,形态不规则,无,凝血和止血,居中,血细胞各成分的功能,血浆功能,运载血细胞,运输养料和废物,思考:,1,、三种血管中()内有瓣膜。,2,、分布最广、数量多()。,3,、主动脉与()相连,肺动脉与()相连。,4,、体静脉与()相连,肺静脉与()相连。,5,、能看到红细胞单个通过的是()血管。,四肢的静脉,毛细血管,左心室,右心室,右心房,左心房,毛细血管,把血液从心脏送到,全身各部去的血管,把血液从全身各部,送回心脏的血管,连通最小动脉与静,脉之间的血管,较厚,较薄,非常,薄,由大,变小,由小,变大,最小,快,慢,最慢,小 结,心脏,身体各处,连接最小动脉,和静脉的血管,分布较深,管壁厚、弹性大,快,分布较浅,管壁薄、弹性小,有静脉瓣,慢,分布广泛,管壁非常薄、管内直径仅有,810,微米,只许红细胞单行通过,最慢,身体各处,心脏,三种血管的比较,动脉,静脉,毛细血管,浅,深,多,广,25,要记住它们的工作哦,动 脉,静 脉,毛细血管,血管类型,功能特点,将血液从,送到,。,的场所,连接着,和,。,心脏,将血液从,送到,。,心脏,身体的各个部位,身体的各个部位,物质交换,最小的动脉,最小的静脉,26,小结,:,心脏,位置:胸腔中央偏左下方,两肺之间,形状:象桃子,大小:与本人拳头差不多,结构,组成:心肌,四腔,上为两房:分左右,下为两室:分左右,(,左右不相,通,同侧上,下相通,),相连血管(房连静,室连动),瓣膜:房室瓣,动脉瓣,功能:血液循环的动力器官,血液循环途径,体循环,左心室,肺循环,左心房,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,肺静脉,氧,.,营养物质,二氧化碳等废物,组织细胞,肺部毛细血管,肺动脉,氧,二氧化碳,肺泡,血液循环途径,右心室,上,.,下,腔静脉,右心房,1,、血量:占体重的,7-8%,2,、输血:血型:,A,型、,B,型、,AB,型、,O,型,3,、输血:以输同型血为原则,下表是在没有同型血可输而且情况危急时,可以缓慢输入,大量输血还是要实行同型输血。,总结,一、排泄,概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素以及多余的水分和无机盐等排出体外的过程。,途径:,1,)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素,2,)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水,3,)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素,区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。,二、泌尿系统的组成,1,、肾脏:形成尿液的场所。,2,、肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由,100,多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位,肾单位的结构与功能:,被重新吸收的物质进入包绕肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液。,3,、人体每天排出的尿液约,1.5,升,比原尿少了许多。,(,1,)输尿管:尿液经过输尿管进入膀胱,(,2,)膀胱:暂时储存尿液,尿液达到一定量时,人就产生尿意。,(,3,)排尿时,尿液经过尿道排出体外尿道,眼球的结构与功能,3,、眼的卫生保健:,近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜,远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正:戴凸透镜,(二)耳的结构和功能:,1,、外耳:耳廓(收集声波)、外耳道,2,、,中耳:鼓膜,(,接受刺激,产生振动,),、听小骨、鼓室,3,、内耳:半规管,和,前庭,:,两者是感受头部位置的变动的情况,与维持身体平衡相关(如晕车,),耳蜗(听觉感受器):内有对声波敏感的感觉细胞,细胞将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢,4,、,咽鼓管:由鼓室通向咽,调节鼓膜两侧压力差,听觉的形成:声波,外耳道,骨膜(振动),听小骨,刺激耳蜗的感觉细胞,听觉神经,大 脑皮层的听觉中枢,保护耳朵和听觉的措施:,1,、减少或消除噪声;,2,、不要用尖锐的东西挖耳朵;,3,、遇到巨大声响要迅速张开嘴巴,或闭嘴堵耳,要保持骨膜两侧的大气压力平衡;,4,、及时治疗鼻咽部的炎症;,5,、避免脏水进入外耳道而发生外耳道感染,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,神经系统各组成部分的功能,具有感觉、语言、运动等多种神经枢,调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,传导神经冲动,传导神经冲动,反射,:对外界或体内的刺激产生有规律的反应,传导:,能将对这些刺激的反应传导到大脑,,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,:,功能,具有感觉、语言、运动等多种,神经中枢,,调节人体多种生理活动,:,功能,使运动协调准确,,维持身体平衡,:,功能,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体,基本生命活动,的部位,反射:,对外界或体内的刺激产生,有规律的反应,:,功能,传导神经冲动,:,功能,传导神经冲动,传导:,能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,:,功能,神经元的功能:,接受,_,;,产生,_,;,传导,_,。,刺 激,兴 奋,兴 奋,人或动物体通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反应。,2,反射弧,传入神经,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,课堂小结,3,反射的种类,条件反射,非条件反射,1,反射:,常见的内分泌腺,新知探究,垂 体,甲状腺,胸 腺,肾上腺,胰 岛,卵 巢,睾 丸,分泌生长激素等,分泌甲状腺激素,分泌胸腺激素,分泌肾上腺素,分泌胰岛素,分泌雌性激素,分泌雄性激素,人的生命活动主要受神经系统调节,,但也受激素调节的影响。,垂体,幼年分泌不足患,侏儒症,甲状腺,1.,促进生长发育(包括神经系统的发育),2.,提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢,,1.,幼年分泌不足,呆小症,2.,分泌过多,甲亢,
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