静待璞玉琢成器再育英才勇担当课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/30,#,瑞安市职业中等专业教育集团学校打造“琢”文化纪实 “琢”文化 健身操获全国一等奖 把自己“钉”在竹丝镶嵌工作室里一整,天，沉浸在材料选制、工具磨砺、图稿设计、组建处理、雕件切雕等工序中，这群平日好玩爱闹的学生，此刻专注在手中的刻刀上。寻得兴趣的喜悦和,完成作品的成就感，让学生对制作竹丝镶嵌作品所需付出的时间精力甘之如饴。顺着兴趣的努力势如破竹，他们惊讶地发现原来自己竟还能完成“松鹤,”、“云凤”、“竹韵”、“池趣”这样精美的作品。他们终于理解为什么学校健美操队能连续,3,年拿下全国大赛的一等奖，为什么青年志愿者活动一,坚持就是,10,多年，为什么近些年学生申报专利出现“井喷”,因为兴趣使然。让曾经看不清自身喜好与特长的孩子，在这里重新发现自己；让曾,经不知道有力该往何处使的孩子，在这里迎向更好的自己，学校秉承着对自然、对社会的担当，践行“琢”文化。“琢在字典中的意思是雕刻玉石，,使成器物，这与我们的教育异曲同工。”校长谢炳冲说，玉之本初不过是一方顽石，经过雕琢后才能成玉成器，而对于中职学校来说，就是要秉持治,玉成器的理念，怀揣坚韧不舍的精神，培育学生严谨精湛的技能。正所谓“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，一场温润恒久的雕琢正在瑞安职业中,专铺陈开来，日渐刻画出修德、养志、明礼、致知、砺能的“瑞职”形象。治玉成器，办有温度的职业教育“如果你把学生当作天使，你便会生活,在天堂里。”把学生看作玉石，对学生抱有期待，在细心的观察中发现学生潜藏着的闪光点，顺着学生的个性纹理因势利导，帮助学生成为更好的自己,，这是瑞安职业中专对全体教师的基本要求。在很多家长眼里，瑞安市职业中等专业教育集团学校自有其神奇之处，原本是带着自卑、孤僻、无所谓,心理入学的学生，经过短短几天的军训和始业教育，会变得开朗、自信起来。被认可、被鼓励、被寄予厚望，学生欣喜之余还有点受宠若惊。“谢谢,您周老师，是您让我又有了属于自己的名字。”一位高大的男生真诚却羞赧地找到班主任周爱芬，让周爱芬很难将他与最初那个“刺儿头”形象联,系在一起。原来刚接手,13,营销“,3+2”,班后不久，周爱芬发现班上有这么一位“刺儿头”学生，平时不服任课教师管教，还常带头做一些违规违纪,的事情。“那时还有不少老师、同学不知道他叫什么名字，每次都用寓意坏孩子的方言来称呼他。”周爱芬没有跟其他人一样给这位学生贴上“坏,孩子”的标签，而是细心查找出他的姓名和档案资料，再见到他时，用慈爱的语气叫出他的名字，也会在他生日时送上简单的祝福，偶尔拍拍他的肩膀,，看到他的一点进步就当着全班学生的面表扬鼓励。渐渐地，“刺儿头”变成了“领头雁”，他不仅成为帮助周爱芬管理班上调皮学生的得力助手，而,且带动了其他学生一起认真学习。静待璞玉琢成器 再育英才勇担当相关信息：培育核心价值观是教师的责任担当“办好中国特色社会主义大,学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”习近平总书记对全国高校党建工作的指示，对高校培育和践行社会主,义核心价值观具有很强的指导性、针对性。师,.,中学生骑车撞损汽车留纸条致歉寻车主 新华网郑州,3,月,21,日电（记者 姜亮）“我因骑车不小,心撞上您的车子，因为有事无法等着您，我留下爸爸的联系电话，您可以拨打这个电话来联系我。”一张从笔记本撕下的纸条，字迹有些歪扭地写着上,面的话。郑州一,.,安：禁止中小学校聘用退休人员担当安保人员 新华网西安月日电（记者陈钢）最近召开的西安市教育安全工作会议要求,，禁止中小学校和幼儿园聘用退休、年龄大的人员当门卫。校门是学生安全的第一道屏障，也是最关键的保障，必须严格学校门卫制度。西,.,新疆,农职院人的战略担当与价值追求,关于提升南疆少数民族地区职业教育发展水平的实践和思考 根据新疆教育部门的部署，在今年秋季开学前后一段,时间，新疆农业职业技术学院开展了内容丰富的集中教育活动。在集中教育活动中，学院坚持以解放思想、,.,儿童意外事件频发 专家：别让教育,走在伤害后面仅仅,3,个月来，就有多名儿童遭遇意外伤害。,6,月，浙江嘉兴一火锅店内,10,月大男婴被人抱走，当晚发现失踪婴儿死亡；,8,月，广东中,山一个居民小院内,3,名儿童被砍一死两伤,一条条鲜活的生命戛然而止，留给亲人撕心的痛苦，,.,学历教育,