要是你在野外迷了路课件部编1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,要是你在野外迷了路,二年级（下册）,知识讲解,慌 心慌 慌乱,辨 辨别,忠 忠心 忠诚,实 诚实 实话,导 导演 引导,我会认,hung bi,n zhng sh,do zhn yng,chung p,ng ch,u x q,j,慌 辨 忠 实 导 盏 永,闯 碰 稠 稀 渠 积,知识讲解,盏 一盏灯 杯盏,永 永远,闯 闯入,碰 碰到 碰碰车,我会认,hung bi,n zhng sh,do zhn yng,chung p,ng ch,u x q,j,慌 辨 忠 实 导 盏 永,闯 碰 稠 稀 渠 积,知识讲解,稠 稠密,稀 稀饭,渠 水渠,积 积累 积雪,我会认,hung bi,n zhng sh,do zhn yng,chung p,ng ch,u x q,j,慌 辨 忠 实 导 盏 永,闯 碰 稠 稀 渠 积,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,我会写,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,日常生活中，我们可以根据生活经验来判断方向。可是，当我们在野外迷失了方向，又该如何来辨别方向呢？今天，我们就来学习要是你在野外迷了路，课文中会告诉我们很多在野外辨别方向的办法。,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,不沉着、急切忙乱,要是你在野外迷了路，,可千万别慌张。,大自然有很多天然的指南针，,会帮助你辨别方向。,hung,bi,n,一起来分析,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,太阳是个忠 实的向导，,它在天空给你指点方向。,中午的时候它在南边，,地上的树影正指着北方。,zhng,sh,do,一起来分析,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,一起来分析,司南：,中国古代辨别方向用的一种仪器，最特别的地方就是无论怎么动，它的指针总是指着南方。指南针是我国古代的四大发明之一，这是中国人的骄傲。,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,不沉着、急切忙乱,要是你在野外迷了路，,可千万别慌张。,大自然有很多天然的指南针，,会帮助你辨别方向。,一起来分析,hung,bi,n,指出在野外迷路时，可利用大自然中的天然指南针辨别方向。,总,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,太阳是个忠 实的向导，,它在天空给你指点方向。,中午的时候它在南边，,地上的树影正指着北方。,zhng,sh,do,一起来分析,介绍太阳是如何为我们指示方向的。,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,介绍北极星是如何,为我们指示方向的。,北极星是盏指路灯，,它永远高挂在北方。,要是你能认出它，,就不会在黑夜里乱闯。,zhn,yng,chung,一起来分析,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,一起来分析,介绍大树是如何为,我们指示方向的。,要是碰上阴雨天，,大树也会来帮忙。,枝叶稠的一面是南方，,枝叶稀的一面是北方。,p,ng,ch,u,x,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,知识讲解,一起来分析,介绍积雪是如何为我们指示方向的。,雪特别怕太阳，,沟渠里的积雪会给你指点方向。,看看哪边雪化得快，哪边化得慢，,就可以分辨北方和南方。,q,j,知识讲解,一起来分析,告诉我们在野外迷路时，要细心观察，寻找大自然的天然指南针。,要是你在野外迷了路，,可千万别慌张。,大自然有很多天然的指南针，,需要你细细观察，多多去想。,总,知识讲解,通过学习,要是你在野外迷了路,这篇课文，我们明白了大自然中有许许多多天然的指南针，当我们在野外迷失方向的时候，这些天然的指南针能帮助我们辨别方向。大自然真的是太奇妙了！希望同学们能细细观察，留心发现，这样就一定会感受到大自然带给我们的乐趣多多。,一起来总结,晴天 太阳 中午树影指向北方,夜晚 北极星 永远高挂在北方,阴雨天 大树 南方树叶稠，北方树叶稀,雪后 沟渠里的积雪 北边化得快，南边化得慢,天然的指南针,知识讲解,一起来总结,名称,为什么能准确指示方向,如何为我们指示方向,太阳,北极星,大树,积雪,有规律：东升西落，中午在南方。,永远高挂在北方。,枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。,沟渠北边的积雪日照时间长，化得快；南边的积雪日照时间短，化得慢。,早晨有太阳的一方是东方，傍晚有太阳的一方是西方，中午树影指向北方。,北极星所在的一方是北方，据此可判断出其他方向。,观察树叶的稀稠情况，找出树叶稠的一方和稀的一方，据此判断出南方和北方。,观察沟渠里的积雪哪个方向化得快，哪个方向化得慢，据此判断出南北方向。,知识讲解,密,北,疏,南,课外拓展,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,实战演练,1.,写出与下列句中加点词语意思相近的词语。,（,1,）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。,（）（）,（,2,）积雪可以分辨北方和南方。（）,（,3,）太阳是个忠实的向导。（）,假如,惊慌,辨别,忠诚,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,实战演练,要是上学迟到了，老师就会批评我。,2.,用下列句中加点词语造句。,（,1,）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。,_,（,2,）雷声小了，雨声也小了。,_,小青是少先队员，我也是少先队员。,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,谢谢！,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,二年级下语文课件,-,第六单元,6.3,要是你在野外迷了路 人教（部编版）,(,共,21,张,PPT)1,1.,教,学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。,2.,阅,读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量,。,3.,学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。,4.,这,是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。,5.,短,短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡,。,6.,感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。,7.,借助课后提供的例子和资料，了解,“,预测,”,和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。,