八年级9班家长会(50)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,五中八年级（9）班家长会,欢迎您尊敬的家长,.,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,.,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,.,同样的心情 一样的期待,.,热烈欢迎各位家长,.,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功。,.,家长会议程,二、汇报班级的基本情况,三、给家长的几点建议,四、大家相互交流,一、班主任发言,.,本学期班级工作重点,培养良好的学习习惯,培养良性的竞争意识,.,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好，更追求进步,不看中一时的成绩,希望每个学生都有进步,.,回顾过去的大半个学期,.,期中考试成绩情况,三好学生,单勇杰,：年级第,13,名,金 琼,：年级第,21,名,张凯娟,：年级第,56,名,曹 毅,：年级第,62,名,马红丽,：年级第,66,名,周俊斌,：年级第,77,名,杨鹏旺：,年级第,82,名,马凯斌：,年级第,85,名,.,期中考试成绩情况,优秀班干部：刘文强,优秀团干部：高辉,优秀团部：王艳,英语竞赛奖：周俊兵 （3等奖）,刘雪薇 （3等奖）,刘文强 （3等奖）,.,期中考试进步较快的,刘雪薇,：年级上升,59,名,单勇杰,：年级上升,28,名,曹 毅,：年级上升,92,名,杨鹏旺,：年级上升,82,名,马凯斌,：年级上升,79,名,高 辉,：年级上升,99,名,杨凡伟：,年级上升,42,名,刘 伟：,年级上升,62,名,黄学辉：,年级上升,40,名,曹新仓：,年级上升,164,名,时向荣：,年级上升,74,名,田佳璐：,年级上升,74,名,杨 荣：,年级上升,223,名,王亚峰：,年级上升,69,名,李金辉：,年级上升,120,名,邹爱爱：,年级上升,96,名,.,姓名,语文,数学,英语,物理,政治,历史,地理,生物,总分,级名,班名,单勇杰,128,148,141,96,42,42,47,42,686,13,1,金琼,135,148,145,91,46,36,37,39,677,21,2,张凯娟,132,150,143,85,50,30,34,34,658,56,3,曹毅,131,150,120,87,47,36,41,43,655,62,4,马红莉,125,141,130,93,46,35,43,41,654,66,5,周君斌,124,136,136,91,47,41,37,36,648,77,6,杨鹏旺,129,136,124,97,44,39,38,39,646,82,7,马凯斌,131,140,121,89,47,40,37,41,646,84,8,王艳,122,143,138,90,41,36,30,38,638,103,9,刘雪薇,129,130,141,88,49,30,36,35,638,104,10,高辉,126,138,124,88,42,38,32,41,629,129,11,刘文强,124,125,134,87,44,40,28,35,617,160,12,张亚亚,114,136,132,85,45,31,35,34,612,175,13,纪宁,119,129,134,84,46,28,35,37,612,180,14,杨凡伟,121,132,104,80,41,39,36,40,593,234,15,王天顺,129,123,85,93,44,37,44,37,592,238,16,班级前,16,名的学生,.,考后显露出的问题,：,1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是,政治,、地理、生物,由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.,4.老师反复强调的知识点没落实到位.,.,成绩背后的问题：,成绩背后的问题：,1,.,部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、玩手机，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。,2,.,一些学生作业马虎、差错多，选择题答题随意，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的好习惯，导致效果不太满意。,.,3.竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。,4.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。,5.考试心理状态调整不好。,6.学习不扎实,不能落实到实处.,成绩背后的问题,：,.,成绩背后的问题,：,7.不能合理安排时间.,8个别同学没有明确的目标.,9.基础太差，学习习惯不好.,10.学生自觉性差，个别同学有违纪行为。,11.有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,.,对家长的希望：,一、重视,二、了解,三、关心,四、鼓励,五、督促,六、配合,.,希望家长配合的工作,1,、,适时关注孩子学习、生活情况；,2,、,特别注意思想动态；,4,、给孩子创造良好的学习环境（物,质、文化、精神环境）。,3,、提醒孩子注意安全（交通安全、,运动安全、饮食安全等）；,.,5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。,6、控制零花钱，引导孩子合理消费。,7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,8、引导孩子正确对待老师的教育。,希望家长配合的工作,.,9、始终关心孩子的学习，不要放弃,努力；创造家庭迎考气氛，适当,施加压力；,10、经常和老师沟通，多了解孩子的,在校情况；,11、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,.,孩子厌学前的,10,项征兆,1.,语言,:,爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时,带有江湖气。,2.,穿着,:,太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,尤,其喜欢涂鸦校服、改动校裤。,3.,外貌,:,发型怪异,身上有刺青,常有外伤。,4.,行为,:,较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知,道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。,5.,态度,:,易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或,自暴自弃。,.,孩子厌学前的,10,项征兆,6.,作息,:,早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。,7.,物品：,有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不,明巨款或当票。,8.,课业：,成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、,读书时间骤减。,9.,交友：,有社会人士的朋友、电话，有朋友也不,敢介绍给家人。,.,孩子变坏前的10项征兆,10.习惯：,有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。,如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,.,几点建议：,2,、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1,、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想,动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,.,几点建议：,3,、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,.,几点建议：,5,、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,6,、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。,7,、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,.,8,、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,9,、科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,10,抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的学习、适量的劳动（劳动是育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,11,、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,.,1,、在外留宿要问。,2,、回家很迟要问。,3,、带同学住宿要问。,4,、打电话时间长，次数多要问。,5,、受伤回家要问。,6,、超消费要问。,需要注意十问,：,.,7、超出友谊要问。,8、成绩突然下降要问。,9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默要问。,10、老是玩电脑，手机，看闲书要问。,需要注意十问,：,.,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,家长们，,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,.,真诚期待与您的合作,常来交流！,别忘了,.,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,.,感谢光临,.,