苏教小学美术六下《第1课三百六十行(一)》课件-1

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏少版小学美术配套教学课件,六年级下册,三百六十行,(一),第一页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第四页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第五页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第六页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第七页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第八页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第九页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第十页,编辑于星期五:二十点 十八分。,职业!,行当!,第十一页,编辑于星期五:二十点 十八分。,三百六十行,第十二页,编辑于星期五:二十点 十八分。,所谓,三百六十行,是指,各行各业的,行当,也就是,社会的,工种,俗话说得好,敲锣卖糖,各干一行,关于,行业,,,自唐代开始,就有,三十六行,的记载,第十三页,编辑于星期五:二十点 十八分。,行之名,始于南宋。,南宋周辉,清波杂志,记有,肉肆行、海味行、鲜鱼行、,酒行、米行、酱料行、,宫粉行、花果行、茶行、,汤店行、药肆行、成衣行、,丝绸行、顾绣行、针线行、,皮革行、扎作行、柴 行、,棺木行、故旧行、仵作行、,网罟行、鼓乐行、杂耍行、,采辇行、珠宝行、玉石行、,纸行、文房行、用具行、,竹林行、陶士行、驿传行、,铁器行、花纱行、巫行,等三十六行。,第十四页,编辑于星期五:二十点 十八分。,由三十六行,如何发展为,“三百六十行”呢?,清人徐珂,在,清稗类钞,中说:,三十六行者,,种种职业也。,就其分工而约计之,,曰三十六行;,倍之,则为七十二行;,十之,则为三百六十行;,皆就成数而言。,第十五页,编辑于星期五:二十点 十八分。,可见“三百六十行”是一个约数,自古之来,各种行业决不止这“三百六十行”。不过这种说法说起来方便,听起来顺耳,民间一直流传到现在,说起行业还是笼统地称“三百六十行”。,第十六页,编辑于星期五:二十点 十八分。,画一画,为人物添加装束、装备,第十七页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第十八页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第十九页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二十页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二十一页,编辑于星期五:二十点 十八分。,埃德加,德加,法国印象派画家,第二十二页,编辑于星期五:二十点 十八分。,文森特,威廉,梵高,(,荷兰后印象派画家,),第二十三页,编辑于星期五:二十点 十八分。,你觉得应该如何凸显人们的职业特征?,服饰、道具,动态、神态,第二十四页,编辑于星期五:二十点 十八分。,以“成长梦想”为主题,用彩色水笔勾线涂色的,方式表现各行各业的人,画出人物的职业特征。,具体要求是:,1.,勾勒人物轮廓,注意人物服饰、道具的设计,凸,显人物的职业特征;,2.,描画人物细节,注意人物动作、神态的刻画,彰,显人物的职业素养;,3.,补充人物背景,注意人物情境、氛围的描绘,立,显人物的职业环境。,第二十五页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二十六页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二十七页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二十八页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第二十九页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十一页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十二页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十三页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十四页,编辑于星期五:二十点 十八分。,全球最大的中文搜索引擎,2012,年诺贝尔文学奖获得者,第三十五页,编辑于星期五:二十点 十八分。,王 澍,(,普利兹克建筑奖首位中国籍得主,),著名电影导演张艺谋执掌北京奥运会开闭幕式,第三十六页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十七页,编辑于星期五:二十点 十八分。,第三十八页,编辑于星期五:二十点 十八分。,
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