资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/17,#,科利亚的木匣,要求,(,1,)读准字音,读通句子,遇到难读的字词多读几次。,(,2,)小组交流识字方法,。,自主学习,冰,鞋,斧,头 手,锯,玩意,免,得,抢,走,难,过 算术,当,初,随便 仍然,敌,人,台,阶,所以,懂,得 挖井,房屋,管,教,懂,初,我会写,思考:,1,、这篇课文是按照()的顺序来写的?,2,、想一想,课文主要写了一件什么事?,用自己喜欢的方式再读课文。,小组合作,课文主要讲的是科利亚()岁的时候从()向前()埋下自己 的(),()年后数了()步挖出了木匣,从这件事中感悟到(,)的道理。,5,家门口,走了,10,步,小木匣,4,5,在变化,周围的一切都在,时间在变化,自己,变化,我 会 填,课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事?,合作探究,第一部分,:(),埋木匣;,第二部分,:(),挖木匣;,第三部分,:(),得到启示。,13,412,13,轻声朗读课文第一段(第,1,至,3,自然,段),思考问题:,为什么要埋木匣和木箱呢?,科利亚的木匣里有什么?,小组合作,因为法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。,德国侵略者的代号,木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。,第一段:(第,13,自然段)科利亚刚学会数数的时候,把木匣埋到离门口十步远的地方。,埋木匣时,妈妈和科利亚分别是怎么做的?,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。,只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。,科利亚从家门口向前走,,(),了十步,就用铲子,(),起坑来。坑()好了,他把一个木匣,(),进坑里。他,(),好了木匣,,(),上土,用脚,(),实,还在上面,(),了一层细沙,免得被人发现。,数,放,放,盖,踩,挖,撒,你会填吗?,挖,从这些动作词,你觉得科利亚是个怎样的人?,圈一圈这句话中描写动作的词,他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面 撒了一层细沙,免得被人发现。,科利亚为什么要这样做?,从这些动作词,你觉得科利亚是个怎样的人?,2,、,科利亚第一次怎么挖木匣的?,3,、,科利亚又是怎样思考、怎样挖出木匣的?,1,、,妈妈怎样挖箱子的?结果呢?,合作探究,挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样的结果?,从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。,挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样的结果?,从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。,仍然,妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。她高兴地说:“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。”,科利亚开始是怎样挖的?,科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手,挖,起来。他,挖,呀,,挖,呀,坑已经,挖,得很深了,还没找到匣子。他又朝左边,挖,,朝右边,挖,,仍然没找到。,圈一圈这句话中描写动作的词,他,挖,呀,,挖,呀,坑已经,挖,得很深了,还没找到匣子。他又朝左边,挖,,朝右边,挖,,仍然没找到。,仔细找一找,这里用得最多的是哪个字?,从这,5,个“挖”字,你又读懂了什么?,科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,,还,没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,,仍然,没找到。,科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想,。,讨论,:,科利亚当时在想什么?,科利亚找不道木匣的可能性有,4,种,:,A,、木匣可能被法西斯挖走。,B,、数步法可能不管用。,C,、挖的方法可能不对。,D,、自己的步子可能有问题。,讨论第一种可能性:木匣可能被法西斯挖走,伙伴们说:“也许,法西斯把你的宝贝挖走了。”,科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?”,读一读,想一想,从他们的对话中可以找到什么依据?,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?,敌人连我们家的大箱子都没挖走,,更不能,找到我的小木匣。,讨论第,2,种可能性,:,数步法可能不管用,找出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子:,妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。,妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。,读读这两句,想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、挖箱子的?,讨论第,3,种可能性,:,挖的方法可能不对,“,他们家的房子还在,屋里的东西却被法西斯抢走了。”,“房子还在”告诉我们什么,?,讨论第四种可能性,:,自己的步子可能有问题,就在那一天,妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差不多,4,个年头。”,4,个年头,科利亚会发生什么变化呢?(同桌互相讨论),科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。,突然,他笑起来,对小伙伴们说:,“,我知道是怎么回事啦!,木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子还小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步,。,你们看,我马上会找到我的木匣子。,”,埋木匣 只有五岁 步子小,挖木匣 四年以后 步子大,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,第一次,第二次,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,科利亚的木匣,五岁,埋,步子小,十步,四年前:,十岁,挖,步子大,五步,四年后:,科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。,1.,气象预报说今天有小雨,下午()下起了小雨。,2.,小红思考了很久,()没想出这道题的解题思路。,3.,我正在路上走着,()有人听到有人叫我。,仍然 突然 果然,第二段:(第,412,自然段)这一段主要写了四年后,科利亚在离屋门口十步远的,地方没找到木匣,经过思,考,在离屋门口五步远的地,方找到木匣。,科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了,时间一天天过去,,,我们一天天长大,,步子也在渐渐变大。,周围的一切,,,不是都在起变化么?,”,周围的一切,不是都在变化么,?,这件事情让科利亚得到了怎样的启示:,时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,都在起着变化。,在这件事里,科利亚能有这么大的收获,是因为他有一个特别好的品质,是什么?,提示:爱动脑,勤于思考。,随着时间的推移,在我们周围所有的事物都在变化,你能举个例子吗?,周围的一切都在起变化,告诉我们要怎样做事情呢?,世界上的万物都在不断变化,我们应象科利亚一样多动脑筋,根据情况的变化而变化才能把事情做好。,(,1,)战争开始时,妈妈从家门口,量了,()步,埋下了箱子。四年后妈妈从,家门口朝菜园走了()步,很快,()。,(,2,)战争开始时,科利亚量了()步,,埋下木匣。四年后,科利亚从门口量了,()步,却没有找到木匣子。后来科利,亚从屋门口起量了()步,他一下子就,()。这是因为(,)。,我 会 填,三十,三十,挖出她的箱子,十,十,五,找到了木匣子,过去,人在一天天长大,步子也在渐渐变大,时间一天天,选词填空,仍然 果然 固然,1.,爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力,爸爸()学会了。,2.,在自然博物馆里,同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了,同学们()不想离开。,3.,这样做()能保住他的性命,可他的一条腿却没了。,仍然,果然,固然,比一比,组词语。,锯(),避(),倍(),据(),僻(),培(),剧(),辟(),陪(),锯齿,根据,剧本,回避,僻静,开辟,倍数,培土,陪同,一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望,总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。,威尔逊,二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。,林语堂,三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。,毛泽东,四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。,柳岩,五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。,俞敏洪,六、将相本无主,男儿当自强。,汪洙,七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。,方志敏,八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。,佚名,九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。,佚名,十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。,屠格涅夫,十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。,伏尼契,十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。,司汤达,十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅,十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。,雨果,十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。,海伍德,十六、有梦者事竟成。,沃特,十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?,丁尼生,十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。,林语堂,十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。,佚名,二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德,二十一、梦境总是现实的反面。,伟格利,二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。,苏格拉底,二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。,柳岩,二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。,鲁迅,二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。,杜鲁门,卡波特,二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。,白哲特,二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。,加里宁,二十九、梦想家命长,实干家寿短。,约,奥赖利,三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。,佚名,三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。,毛姆,三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。,马克思,三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。,陶行知,三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。,萧绛,三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。,佚名,三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光
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