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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地三,秋天的美丽、快乐,明白要求,说清楚,秋天的快乐,有感情,最快乐的事,说演结合,秋天的菊花十分的艳丽夺目，它的颜色有火红的、紫红的、淡黄的、雪白的、墨绿的、橙黄的、粉红的,美丽的菊花在秋雨里频频点头欣然怒放，菊花把秋天打扮的五颜六色。秋姑娘不小心把颜料弄到了树叶上，把绿色的树林染成了火红的、金黄色的，田野也染成了金黄的海洋，泛起了一层层金黄色的波浪。,秋天来了，带来了酸甜可口的水果。你看，那红彤彤的苹果挂在枝头，好像一个笑红了脸的娃娃；还有那火红的柿子，压弯了枝头，就像一盏盏小灯笼；看那弯弯的香蕉，金光灿灿，好像一只只小船；还有那犹如紫水晶的葡萄，晶莹透亮，滴着一颗颗亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黄澄澄的大鸭梨，好像一个个小葫芦；石榴也笑裂了嘴，再也合不拢了。一场秋雨过后，水果更晶莹更透亮。满园里飘着泥土和水果的清香，弥漫着诱人的气味。我爱秋天的果园，更爱果园里迷人的色采。,我们沐浴着晨光，踏着轻快的脚步，一路穿行在田埂上。水稻在阳光下呈现出黄烂烂的金色，稻穗饱满得弯下了腰。来到地头，大家脱下鞋子，赤脚下田，一路排开，弯下腰开始收割。水稻在唰唰的刀声中倒下，我们在谈笑中向前推进。午饭过后，大地在阳光的热烤下，人变得懒洋洋的，树叶在烈日下更是垂头丧气。但是我们还得拍打稻子，握在手里用力在灌盆边上拍打。那拍打声嘭嘭响彻田野，奏响了丰收的乐章。稻谷在此起彼伏的拍打声坠落，在欢笑声中入袋。每次打完脸和脖子又毛又痒又辣让人无法忍受，这种苦难会持续四五天。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”古人说的一点不错，粮食生产来之不易。,一、我的发现,黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄,红 火红 粉红 橘红 桃红,绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿,蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝,拓展练习,白,（）（）,(),紫,（）（）,(),灰,（,）（）,(),黑,（）（）,(),拓展练习,白 乳白 象牙白 月白 雪白 纯白,紫 绛紫 葡萄紫 深紫 酱紫,灰,银灰 青灰 土灰,黑：,青黑 乌黑 煤黑 漆黑,我还知道其他颜色的词语：,紫：紫罗兰色、紫藤色、紫水晶色、葡萄紫、茄皮紫、玫瑰紫、丁香紫、绛紫、暗紫、乌紫、鲜紫、深紫、浅紫、淡紫,黑：土黑、煤黑、碳黑、铁黑、棕黑、青黑、深黑、漆黑、暗黑,白：象牙白、珍珠白、玉石白、银白、米白、乳白、雪白、灰白、纯白,灰：银灰、铁灰、铅灰、碳灰、鸽子灰、土灰、黑灰、紫灰、白灰、深灰、暗灰、浅灰,棕：红棕、金棕、铁锈棕、桔棕,褐：赤褐、棕褐、茶褐、黑褐、紫褐、黄褐、橙褐、土褐、深褐、暗褐、淡褐,天对地，,雨对风,大陆对长空。,山花对海树，,赤日对苍穹。,秋月白，,晚霞红，,水绕对云横。,雨中山果落，,灯下草虫鸣。,二、日积月累,读读背背,匆匆地（）,悄悄地（）,轻轻地（）,甜甜地（）,快活地（）,拼命地（）,好奇地（）,认真地（）,我会填,来,说,跳,笑,游,跑,问,听,伤心地（）,使劲地（）,肯定地（）,不知不觉地（）,手脚并用地（）,练一练,三、趣味语文,花鸭和彩霞（绕口令,）,水中映着彩霞，,水面游着花鸭。,霞是五彩霞，,鸭是麻花鸭。,麻花鸭游进五彩霞，,五彩霞网住麻花鸭。,乐坏了鸭，拍碎了霞，,分不清是鸭还是霞。,读一读：习作要求,1,、介绍你选的或者画的画。,2,、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。,3,、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。,4,、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。,写一写：美丽的秋天,(1),按一定的顺序，语句通顺。,(2),抓住重点，具体描述。,(3),运用平时积累的词句（拟人、比喻），,重点是,抓住景物特点,。,(4),不写错别字，正确使用标点符号。,观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。,1,、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的,特点,。,2,、也可以按照空间,顺序,，以观察点的转移为线索 写出几处秋天的景色。,秋姑娘来到花园里，细心勾画，,牵牛花,开了，,红的、黄的、紫的,好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息,；,鸡冠花,绽开了笑脸了，,像一个个红鸡冠,，真美丽；还有,菊花,也开了，有的,雪白如玉,，有的,粉红似霞,，有的,红如火,赏花的人们脸上带着幸福的笑容。,秋姑娘来到,田野,上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子,农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。,秋姑娘来到,果园,里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的,五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光,摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。,秋姑娘来到,花园,里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的,好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火,赏花的人们脸上带着幸福的笑容。,1,、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：,2,、先写秋姑娘来到（,田野,）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（,果园,）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（,花园,）里，花儿竞相开放。,3,、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：,秋姑娘来到田野上，重重地（,抹上几笔,），庄稼变得五颜六色；秋姑娘来到果园里，（,轻描淡抹,），果子变得五光十色；秋姑娘来到花园里，（,细心勾画,），花儿变得五彩缤纷。,人们在秋天的活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。,开头,秋天是个,五彩缤纷,的季节，也是个,瓜果飘香,的季节。,秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了,五彩缤纷,的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。,百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。,结尾,啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！,秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！,我爱美丽的秋天！,秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你,秋天！,秋天的果园,秋天的果园是五彩缤纷的。,红苹果,像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的,鸭梨,挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。,葡萄,熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的,五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光,好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道呀？”,石榴子儿,也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。果园里的果子真快活！,菊花,也开了，有的,雪白如玉,，有的,粉红似霞,，,有的,红如火,赏花的人们脸上带着幸福的笑容。,柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼,.,葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有,红,的、,白,的、,紫红,的、,淡绿,的,五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光,牵牛花开了，红的、黄的、紫的,好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息,.,鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽,!,
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