资源描述
,R,一年级下册,十几减,9,（,1-2,课时）,20,以内的退位减法,R一年级下册十几减9（1-2课时）20以内的退位减法,我套中了,12,个。,我套中了,7,个。,还有几个？,15-9=,？,一、创设情境，引入“十几减,9,”,有,15,个气球，卖了,9,个。,第一课时,我套中了12个。我套中了7个。还有几个？15-9=？一、,二、自主计算，探究算法,有,15,个气球，卖了,9,个。,还有几个？,15,9,二、自主计算，探究算法有15个气球，卖了9个。还有几个？1,159,，个位的,5,不够减,9,，用,10,减,9,，,1091,，,1,再加,5,等于,6,。,破十法,10,9,1,5,1,6,三、展示交流，理解算理,15,9=,6,159，个位的5不够减9，用10减9，,因为,9+,6,=15,，,所以,15-9=,6,。,想加算减,15,9=,6,因为 9+6=15，所以15-9=6。想加算,15,5,10,10,4,6,平十法,15,9=,6,155101046平十法159=6,因为,9+,（,6,）,=15,，,所以,15,9=,6,。,15,5,10,10,4,6,10,9,1,5,1,6,归纳总结,破十法,想加算减,平十法,因为 9+（6）=15，所以15 9=6,11-9=16-9=,1.,用,摆一摆，算一算,。,2,7,四、实践应用，巩固算法,教材,P10,做一做第,1,题,11-9=,17-9=,14-9=,2.,圈一圈，算一算,。,5,8,教材,P10,做一做第,2,题,17-9=14-9=2.圈一圈，算一算。58教材P10做,3.,用你喜欢的方法计算。,13-9=12-9=,19-9=18-9=,4,3,10,9,教材,P10,做一做第,3,题,3.用你喜欢的方法计算。43109教材P10做一做第3题,9+4=,13-9=,4.,13,4,教材,P11,练习二 第,1,题,9+4=13-9=4.134教材P11 练习二 第1题,9+5=,14-9=,14,5,9+5=14-9=145,5.,送信。,教材,P11,练习二 第,2,题,5.送信。教材P11 练习二 第2题,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？,五、课堂小结,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结,1.,圈一圈，算一算。,13-9=,4,16-9=,7,qun yi qun,sun yi sun,备选练习,1.圈一圈，算一算。13-9=416-9=7qun yi,2.,照样子，写一写，算一算。,13-9=13-=,14-9=14-=,17-9=17-=,18-9=18-=,3,6,4,4,5,5,7,2,8,8,1,9,zho yn zi xi yi xi sun yi sun,2.照样子，写一写，算一算。13-9=13-,R,一年级下册,十几减,9,（第二课时）,R一年级下册十几减9（第二课时）,11,9=15,5=17,9=,14,9=12,9=19,9=,18,10=17,4=16,2=,2,10,8,5,3,10,8,13,14,一、基本练习，唤醒旧知识,第二课时,119=155=,10,14,13,17,19,12,15,18,16,11,1,5,4,8,10,3,6,9,7,2,9,2.,移动 ，从卡片上的数里减去它。,9,教材,P11,练习二 第,3,题,101413171912151816111 5 481036,6+5-9=,12-9-3=,17-9+2=,8,10,3,0,4,11,2,6,4,二、以题为例，熟练应用,1.,19-9-6=,7+8-9=,18-5-9=,10,15,13,教材,P12,练习二 第,7,题,6+5-9=12-9-3=17-9+2=8103041126,=,（个）,2.,16,9,7,我们一共收了,16,个胡萝卜，分给你,9,个。,你还剩几个？,教材,P12,练习二 第,8,题,=（个）2.1697我们一共收了16个胡萝卜，分给你9个。,=,（个）,14,9,5,3.,今天我一共要编,14,个，已经编好了,9,个。,还要编几个？,教材,P12,练习二 第,9,题,=（个）14953.今天我一共要编14个，已经编好了9个。,4.,思考题,老师让相邻两个男生之间站一个女生。,我们一共有,10,个男生。,一共可以站进多少个女生？,男生：,9,个,教材,P12,练习二,4.思考题老师让相邻两个男生之间站一个女生。我们一共有10个,1.,两个小组一共植树多少棵？,=,（棵）,8,9,17,+,三、自主练习，巩固提升,教材,P12,练习二 第,6,题,1.两个小组一共植树多少棵？=（棵）8917,=,（个）,9,17,8,2.,（,1,）,17,个,？个,=（个）9 17 8 2.（1）17个？个,14,9=5,（只）,2.,（,2,）,树上原来有,14,只小鸟，飞走了,9,只小鸟。,树上还有几只小鸟？,149=5（只）2.（2）树上原来有14只小鸟，飞走了9只,9,1.,你能写出几个算式？算一算。,19,10,18,9,17,8,16,7,15,6,四、拓展练习，发散思维,你发现了什么？,十几减,9,，差等于被减数的个位数加,1,。,91.你能写出几个算式？算一算。191018917816,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？,五、课堂小结,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结,1.,算一算，看一看，想一想，你发现了什么变化规律？,12,14,16,18,9=,我发现被减数依次（），减数（），差依次（）。,3,5,7,9,增加,增加,不变,sun yi sun,kn yi kn,xin yi xin,n f xin le shn me bin hu u l,1.算一算，看一看，想一想，你发现了什么变化规律？12141,2.,算一算。,sun yi sun,7+5-9=,17-9-3=,6+8-9=,9+7-10=,16-9+4=,18-9-9=,3,5,5,6,11,0,2.算一算。sun yi sun7+5-9=17-9-3,
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