陶渊明3教学讲解课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陶渊明,主讲:詹福瑞 林大志,宋刻递修本,陶渊明集,一、时代背景与作家生平,陶渊明逸致图,陶渊明:,(,365,427,),一名潜,字元亮,世号靖节先生。,浔阳柴桑(今九江西南)人。,晋宋易代时期,民族矛盾、阶级矛盾斗争剧烈,门阀制度森严。,陶渊明青年时期,曾有“大济于苍生”的雄心壮志。,29,岁为江州祭酒,不久,因“不堪吏职”辞官而归。,36,岁时,为荆州刺史桓玄的僚佐,不久,又辞归。,40,岁时,出任镇军将军刘裕的参军,后又任建威将军、江州刺史刘敬宣的参军。,41,岁辞归。,同年八月,在亲友的劝说下,出任彭泽令。,四十岁时彻底归隐。之后亲自参加农业劳动,表现了厌恶写场,不与统治者合作的高洁人格。,六十三岁病逝于家。,江西九江陶渊明墓,二、陶渊明的思想个性,陶渊明的思想较为复杂,但主要的是儒、道两家思想的影响。,儒家思想:,使他早年具有济世之志,几次出仕,正是儒家积极用世、兼济天下的思想的体现。退隐后,儒家的安贫乐道、君子固穷的思想又成为他的精神支柱。,道家思想:,使他继承了正始以后道家精神批判现实、否定现实的一面,但其中老庄的消极避世、清静无为、顺适自然的思想,又给予他以消极的影响。,任真:,是其性格最突出的特点。为文为人,皆表现出真率的态度。,三、陶渊明的田园诗,1,、作品的保存和流传:,陶渊明流传至今的作品有诗一百二十余首,另有文、赋等十余篇。陶诗及其题材分类。田园诗、咏怀诗、咏史诗行役诗、赠答诗。田园诗是其文学创作的主要成就。,陶渊明的诗文集,历代刻印过多种,清陶澍注的,靖节先生集,,今人逯钦立注的,陶渊明集,是较好的注本。,2,、田园诗的思想内容,陶渊明的田园诗多方面地描绘了农村景色和归隐后的生活,反映了诗人鄙弃官场、怡然自乐的思想感情。,归庄图卷,其一,描绘田园景物的恬美与悠然自得的心境。,代表作,归园田居,、,和郭主簿,、,于西田获早稻,、,怀古田舍,等。,由于他以全部身心热爱着大自然,把自己的真切感受注入笔端,所以他笔下的农村田园风光和谐自然,别开生面。,其二,歌咏劳动生活。,如,归园田居,之三中写道:,种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。,此诗写出了诗人的真实感受和安贫苦节的决心。这些诗感情朴素而真挚,散发着浓厚的生活气息。,四、陶渊明的咏怀诗,1,、咏怀诗主要有,饮酒,、,杂诗,、,咏贫士,、,读山海经,等,围绕出仕与归隐矛盾,表现了壮志未遂的苦闷的不与统治者同流合污的高尚品格,也曲折暴露了黑暗。,在一些诗篇中,他还以松菊、孤云自比,表现了孤芳自赏、守志不阿的耿介品格。但有些诗篇,也流露出壮志未遂的苦闷无奈和乐天安命的宿命论思想。,2,、他还有一些借咏史而咏怀的作品。咏史也是咏怀,不过是借史实为媒介而已。如,咏荆轲,、,拟古,等。,咏荆轲,一首借对古代人物的热烈歌颂或深挚同情,抒发自己的满腔悲愤,寄托自己坚强不屈的意志,被鲁迅先生称为,“,金刚怒目,”,式的诗篇。,五、陶诗的艺术特色,1,、陶诗的艺术风格以平淡自然著称,创造了平淡与淳美和谐统一的艺术风格。,日常生活的诗化。他的诗多采用白描手法,稍加点染勾画,便呈现出深远无涯的意境和疏淡自然的情趣。如,“,方宅十余亩、草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。,”,(,归园田居,其一)质朴无华而又诗意盎然。,陶诗的平淡自然有其显著的特色,即,“,外枯而中膏,似淡而实美。,”,(苏轼,评韩柳诗,)以朴素的衣着妆裹着丰美的姿容,貌似枯槁而内在丰腴,这就使他的诗能寓丰采情味于平淡之中。,苏轼说:,“,渊明诗初看若散缓,熟看有奇句。,”,(惠洪,冷斋夜话,引苏轼语)这种平淡自然是耐人咀嚼回味的。,2,、陶诗的另一显著特色是情、景、理的和谐交融。,诗中,往往将诗人的感受、自然的景物、人生的哲理结合在一起,构成完整的意境。,饮酒,之五可称这方面的代表作:,“,结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。,”,通篇没有工巧的词句,而是寓理于情,融情入景,意到笔随,充满了情味、理趣。给读者的,不仅是艺术上的满足,而且有思想上是启迪。,3,、平淡中见警策,朴素中见绮丽。,陶诗的语言质朴而简炼,用字不追求新奇和藻饰,而是努力寻求精当的语句,自然贴切恰到好处,同他的诗歌的题材、风格协调一致。,钟嵘,诗品,评价说:,“,文体省净,殆无长语,笃意真古,辞典婉惬。,”,钟惺的,古诗归,也说:,“,其语言之妙,往往累言说不出处,数字回翔略尽。,”,都恰当地评价了陶诗的语言特色。,六、陶渊明的文、赋,陶渊明的文、赋作品虽数量不多,但几乎都是历代传诵的名篇佳制。,归去来辞,、,桃花源记,、,五柳先生传,、,感士不遇赋,等都一扫晋宋文坛雕章琢句的华靡之风,感情真挚而强烈,风格质朴而自然,使人可以洞悉诗人坦露的胸襟,听见他那诚挚而又激愤的心声。,欧阳修:,“,晋无文章,惟陶渊明,归去来辞,而已!,”,(李公焕,笺注陶渊明集,卷五引),归去来兮图(局部),七、陶渊明在文学史上的地位和影响,1,、陶渊明是魏晋南北朝最有成就的诗人。,2,、陶渊明蔑视宝贵、不与统治者同流合污的品德给后代作家树立了榜样。,3,、,“,田园诗,”,成为一个影响深远的诗歌流派。,钟嵘,诗品,称誉他为,“,古今隐逸诗人之宗,”,。后世的,“,拟陶,”,、,“,和陶,”,诗不下上千首。李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游等都表示过对陶渊明其人其诗的赞美与仰慕。,沈德潜,说诗啐语,云:,“,唐人祖述者,王右丞(王维)有其清腴,孟山人(孟浩然)有其闲,远,储太祝(储光羲)有其朴实,韦左司(韦应物)有其冲和,柳仪曹(柳宗元)有其峻洁。,”,。,唐 白居易:,“,予夙慕陶渊明为人,往岁渭川闲居,尝有,效陶体诗,十六首,今游庐山,经柴桑,过栗里,思其人,不能默默,又题诗云:,我生君之后,相去五百年;每读,五柳传,,目想心拳拳。,每逢陶姓人,使我心依然。,”,(,访陶公旧宅并序,),北宋 苏轼:,“,吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人,皆莫及也。,”,(,与苏辙书,),金 元好问:,“,一语天然万古新,豪华落尽见真淳。南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人。,”,(,论诗三十首,),江西九江陶渊明纪念馆,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想,犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用,则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多,越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷,下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书,行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。,-,鲁迅,读书之法,在循序渐进,熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也,善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张,解一卷而众篇明。,-,郑玄,
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