人力资源开发管理讲座提纲

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,?人力资源自我开发管理讲座提纲?,第五版,王永江,北京邮电大学,二0一0年三月,?人力资源自我开发管理?,讲座提纲目录,代序,前言,第一章 21世纪劳动者生存开展,的根本社会环境,第一节21世纪劳动者生存开展社会环境根本结构,第二节正确认识社会环境开展变化的战略意义,第三节适应社会开展的根本对策,第二章 人力资源根底知识,第一节 人力资源是知识经济开展的战略资源,第二节 劳动力,第三节 人力资本,第三章,人力资源自主开发与管理,第一节 人力资源自主开发,第二节 人力资源自我管理,第四章,人才与知识创新,第一节 人才强国战略,第二节 科学的人才观,第三节 组织的人才新理念,第四节 知识创新,第五节 知识经济企业管理的创新,第五章 就业与创业是民生之本,第一节 就业,第二节 就业环境的变化趋势,第三节 适应就业市场需求变化规律的根本对策,第四节 创业,第五节 职业生涯管理,第六章 组织的人力资源开发管理,第一节 组织人力资源开发管理理论的产生开展,第二节 组织的人力资源开发管理概述,第七章 招聘与应聘,第一节 工作分析,第二节 招聘,第三节 录用,第四节 求职与应聘,第五节 职位是自己创造的,第八章 绩效考评,第一节 绩效考评内涵,第二节 建立科学的绩效考评体系,第三节 编制科学的绩效考评标准,第四节 绩效考评工具,第九章 职业培训,第一节 职业培训及其战略地位,第二节 职业培训管理,第三节 职业培训开展趋势,第十章 鼓励,第一节 鼓励概述,第二节 现代鼓励理论,第三节 鼓励管理过程,第四节 自我鼓励与自我建立管理,第十章 鼓励,第一节 鼓励概述,第二节 现代鼓励理论,第三节 鼓励管理过,第四节 自我鼓励与自我鼓励管理,第十一章 薪酬管理,第一节 个人收入内涵,第二节 组织薪酬管理,第三节 个人薪酬自我认识,第四节 财富的自我创造与积累,第十二章 建立与保持和谐的劳动关系,第一节 劳动力产权关系,第二节 劳动关系的建立与保护,第三节 保持和开展和谐的劳动关系,第四节 劳动争议处理,附：全球经营管理者的历史地位及其素质,结束语,代序 建议你好好思考以下问题,在讲授开始前，建议你想想以下问题，如果你曾想过并且已有实施方案，请你再考虑一下实施的效果怎样。,一、什么样的人是健康的人？怎样才能成为真正健康的人？,二、什么是事业成功？什么是人生成功？二者更应看中哪个？,三、决定人生和事业成功的根本条件是什么？这些条件怎样才能具备？,四、在大学里学习科学知识的目的是什么？你把科学研发能力与职业劳动能力的开发放在什么位置？,五、正确解决以上问题最根本的途径是什么？,前 言,一、决定人生命运的几个根本能力问题,一识时务者为俊杰,适应环境的开展变化才能健康成长,二不是没有做到而是没有想到,正确科学理念引导其事半功倍,三习惯成自然,成功的路是自己铺就的,四管理不好自己的人别的什么也管理不好,命运源于人力资源的自我开发管理,五吃不穷穿不穷算计不到才受穷,作一个职业生涯开展规划,六好钢使在刀刃上,决定人生命运生存开展状态的几个能力,1、以不变应万变的适应能力,2、超前的、多维的、多元的科学思维能力,3、与时俱进的知识学习与创新能力,4、人力资源自主开发管理能力,5、内在激发动机与行为的鼓励能力,结论：人力资源管理自主开发管理是人生的必修课,二、人力资源自主开发管理学习的预期目标,一全面了解人力资源开发管理的战略地位、根本内容与方法,二 深刻理解人力资源开发管理的根本趋势并科学规划管理实践战略与对策,三 透彻了解职业市场变化趋势，制定并实施个人职业开展规划,四牢固树立把自己培养成学习型人，自主开发自身的人力资源，保持自身人力资本增值的理念,三、人力资源自主开发管理根本内容,个人、组织及国家获得竞争优势的核心动力,一21世纪劳动者生存开展的根本社会环境,二人力资源及人力资源自主开发,三人才与自主创新,四人力资源开发管理概述,五人力资源自我管理与职业开展规划,六招聘与录用,七人力资源绩效考评,八人力资源结论与职业培训,九薪酬管理,十建立和保持和谐的劳动关系,十一经营管理者的历史地位及其素质,四、综合运用学习方法追求最正确效果,一认真解读根底理论和经典案例,二认真领会讲授的根本理念,三独立思考如何运用理论指导实践,四关注收集相关知识、资料并分析整理，写出真正表达自己思维的成果,五、参考书目,一?中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定?,二高等教育自学考试中英合作商务管理专业教材：,赵曙明 刘洪主编?人力资源管理?高等教育出版社,三美劳伦斯克雷曼著,?人力资源管理获得竞争优势的工具?,四张一池编著?人力资源管理教程?北京大学出版社,五王永江：?21世纪需要什么样的劳动者?,北京邮电大学出版社,六王永江：?人力资源开发管理?讲稿,第一章 21世纪劳动者生存开展的,根本社会环境,第一节 21世纪劳动者生存开展的,社会环境的根本结构,一、全球经济一体化,一全球经济一体化内涵,二全球经济一体化对社会开展的影响,三全球经济一体化对就业者的影响,二、知识经济,一知识经济内涵,二知识经济根本特点,三知识经济开展对就业者的影响,三、市场经济,一市场经济内涵,二市场经济根本特征,三市场经济开展对就业者的影响,第二节 正确认识社会环境开展变化的,战略意义,一、社会环境开展变化引发劳动方式和生活方式发生革命性变化,二、适应环境开展变化者才能获得较好的生存开展空间,三、就业国际化,第三节 适应环境开展变化的根本对策,终生自主开发自身的人力资源，不断提升综合素质水平,一、不断开发学习能力，终生接受职业教育与职业培训，使自己成为学习型人,二、以人品、道德能力开发引领职业劳动能力开发,三、以情商开发为根底带动智力开发,四、实施以职业道德和职业劳动能力创新开发为核心的人力资源开发自我管理,第二章 人力资源根底,第一节 人力资源是知识经济开展的,战略资源,一、人力资源内涵,二、人力资源特点,三、人力资源的战略地位,四、人力资源新理念,五、人力资源素质,第二节劳动力,一、劳动力内涵,二、劳动能力结构,三、决定现代社会劳动者生存开展的根底能力,四、劳动力的动态变化趋势,第三节人力资本,一、人力资本内涵,二、人力资本理论的产生开展,三、人力资本特点,四、人力资本价值,五、人力资本运营新理念,六、“以人为本的科学内涵,第三章,人力资源自主开发与自我管理,第一节,人力资源自主开发,一、人力资源自主开发内涵,二、人力资源自主开发的战略意义,三、人力资源自主开发哲学,四、人力资源自主开发投资,第二节,人力资源自主开发内容,一、人力资源综合素质开发,二、人力资源学历开发,三、人力资源职业技能开发,四、人力资源自我开发的核心内容,第三节 人力资源自我管理,一、人力资源自我管理内涵,二、人力资源自我管理的战略意义,三、人力资源自我管理哲学,四、人力资源自我管理核心技术,第四章 人才与知识创新,第一节 人才强国战略,一、日本：制定战略 综合培养,二、美国：网罗人才 造就强国,三、法国：培育环境 “赢取大脑,四、我国：大力开发人力资源，走人才强国之路,五、人才竞争战略选择,六、世界人才大战态势,第二节 科学的人才观,一、现代人才内涵,二、现代人才主体结构,三、现代人才素质一般特征,四、现代人才开发的核心,五、现代人才队伍建设重点,六、现代创新型人才根本特征,七、知识经济开展对现代人才需求的根本趋势,第三节 组织的人才新理念,一、组织人才新理念,二、组织人才需求根本趋势,一高新技术创新人才,二管理创新人才,三现代技能人才,四复合型人才,五创业人才,六国际化人才,三、组织留住人才战略,第四节 知识创新,一、知识创造财富并决定个人收入差距,二、知识创新新理念,一“创新的战略意义,二“创新的内涵,三“创新系统,四“创新领域,五“创新能力根本结构,第五节 知识经济企业管理的创新,一、21世纪企业经营管理的开展趋势,二、企业创新内涵,三、管理创新,一管理创新内涵,二知识经济管理创新趋势,三理念创新,四、创新型企业家的根本标志,五、企业创新人才开发平台,第五章 就业与创业是民生之本,第一节 就业,一、就业内涵,二、失业是社会化大生产开展变化的,客观规律,一 社会化大生产内涵,二经济开展周期,三失业是社会化大生产开展变化的客观需要,四失业的变化趋势,五人力资源自我开发管理核心战略：持续就业,第二节 就业环境的变化趋势,一、就业市场化 就业效劳社会化,二、以高新技术为代表的知识创新产业是社会生产力开展的主体,三、现代效劳经济日趋成为就业主体,四、劳动方式发生革命性变化,一传统的农业、工业劳动向以高新科学技术为主的现代农业、现代工业转移,二传统效劳业劳动向知识效劳劳动转移，而且知识效劳劳动成为社会主体劳动,三产业结构、行业结构、部门结构、职业结构及组织管理模式随知识创新发生急剧变化,四劳动空间固定的劳动方式向不固定的劳动方式转移,五刚性的劳动就业模式向弹性劳动就业模式转移,五、人力资源成为经济开展的核心战略资源,六、知识创新能力与活力是决定个人生存开展状态的决定性力量,七、职业市场上对劳动力素质的需求趋势是,一持续的创新能力,二多元的专业技术技能,三良好的品质,四良好的团队精神,五良好的沟通能力,六良好的气质,七终身的学习能力,第三节 适应职业市场需求变化规律的,根本对策,一、构筑坚实的职业技能开发平台,二、不断提高适应环境变化的心理调适能力,三、实施个性化的、理性化的自我管理,四、牢固树立可持续性开展的事业心,五、制定并实施可调整的职业开展规划,第四节 创业,一、创业内涵,二、创业的根本途径,三、创业者的特质,四、创业者对社会的主要奉献,第五节 职业生涯管理,一、职业,一职业内涵,二职业选择的战略意义,二、职业生涯管理,一职业生涯管理的根本内容,二职业生涯管理根本方式,三、职业开展规划,一职业开展规划内涵,二职业开展规划结构,三制定个人职业开展规划的战略意义,四个人职业开展规划的根本要素,五个人职业开展规划根本框架、结构,第六章 组织的人力资源开发管理,第一节 组织人力资源开发管理理论的产生和开展,一、组织人力资源开发管理萌芽,二、组织人力资源开发管理理论的产生和开展,第二节 组织的人力资源开发管理概述,一、组织的人力资源开发管理内涵,二、组织的人力资源开发管理哲学,三、人力资源开发管理在组织经营管理中的战略地位,四、组织的人力资源开发管理新理念,五、组织的人力资源开发管理战略体系,六、组织的人力资源开发管理方法,七、组织的人力资源开发管理开展根本趋势,第七章 招聘与应聘,第一节 工作分析,一、工作分析内涵,二、工作分析意义,三、工作分析方法,四、工作说明书,第二节 招聘,一、招聘内涵,二、招聘依据,三、招聘理念,四、招聘战略,第二节,招聘,一、招聘内涵,二、招聘依据,三、招聘理念,四、招聘战略,五、招聘程序,六、招聘过程管理,七、招聘渠道,八、招聘评价,第三节,录用,一、录用内涵,二、筛选,三、素质评价,四、录用测评方法技术,第四节 求职与应聘,一、求职应聘准备,二、求职应聘理念,三、求职方案,四、求职艺术,五、求职方式选择,第五节 职位是自己创造的,一、职位的内涵,二、职位实际是自己创造的,三、职位自我创造的根本过程,一依据社会需求和自身职业素质特点全 面开发职业劳动所必须的综合素质,二获得未来所要从事的职位劳动的起码 的实践经验,三在开发职业劳动者素质的同时学习与掌握求职艺术,(四学习与掌握面试必备的知识与技术,第八章 绩效考评,第一节 绩效考评内涵,一、绩效考评内涵,二、绩效考评内容,三、绩效考评意义,四、绩效考评原那么,五、绩效考评步骤,第二节 建立科学的绩效考评体系,一、绩效考评体系结构,二、绩效考评体系建立根底,三、绩效考评体系建立的目的,四、绩效考评体系科学性标志,五、绩效考评体系职能,六、以战略为导向的绩效考评系统,第三节 编制科学的绩效考评标准,一、绩效考评标准内涵,二、主要考评因素及考评标准,三、绩效考评标准