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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,1,精选课件,帮妈妈洗脚,看公益广告,您感受到了什么?,2,精选课件,检查预习,讲授新课,走近作者,莫怀戚,1951,年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。,当代作家,。中国作家协会会员,重庆作协副主席,重庆人。,1982,年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。,1980,年开始文学创作,其中篇小说,诗礼人家,曾获“四川文学”奖。,著有,莫怀戚中短篇小说选,、小说集,大律师现实录,等。,3,精选课件,自由朗读读课文整体感知:,要求:,1.,划出生字新词和词义;,2.,想一想,课文写了哪些人物?写了一件什么事,结果如何?,4,精选课件,给划线的汉字注音。,分歧,(),信服,(),拆散,(),霎,()时,水波粼,粼,(),嫩,()芽,熬,()过,fn q,xn f,chi sn,sh,ln,nn,o,5,精选课件,词义,分歧:,委屈:,水波粼粼:,各得其所:,(思想、意思、记载等等)不一致,有差别;,受到不应有的指责或待遇,心里难过,这里是指使儿子受到委屈的意思;,形容水波十分明净;,每一个人或者事物都得到合适的安排;,6,精选课件,二、读文生情,整体感知,(,1,)、散步的时间、地点、人物、事件是什么?,7,精选课件,A,、散步的人有:,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,快速抢答,一家人在田野里温馨地散步,F,、结局,:,B,、散步的地点是:,C,、散步的季节是:,E,、散步的过程中发生了:,(用原文中的一个词来回答),D,、记叙的事情是:,祖孙三代初春在田野里散步,8,精选课件,二、读文生情,整体感知,(,2,)在散步中发生了什么事?在解决分歧时,我的感觉是什么?,9,精选课件,岔路(分歧),大路,小路,母亲(,选择,),儿子,(选择),我,听从,听从,妻子,听从,(,责任重大,),10,精选课件,起因:,母亲老了,春天到了,我劝她多走走;,经过:,母亲要走大路,儿子要走小路,母亲决定走了小路;,结果:,在小路上难走的地方,“我”背起了母亲,妻子背起了儿子,一家人和乐融融。,讲授新课,11,精选课件,合作探究,理解亲情,假如你有一束美丽的花,请您把它送给文中的某个人物,并请说说理由,鲜花献给可敬的人,12,精选课件,我,母亲,妻子,儿子,品析人物,请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语(,概括人物的品质和性格,),并说说在文中哪里找到的相关依据。,13,精选课件,孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子,文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。,如文中是走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾那一头呢?,“决定委屈儿子”就是要顾老一头。,因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。,所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该,顾老一头,。,14,精选课件,谦让、疼爱孙子、善解人意,即使自己行动多不方便,也宠爱孙子;,“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”,信赖儿子,尊重儿子;,“但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还 是走小路吧!”,15,精选课件,温柔贤良、孝顺、家庭责任感,“,在外面,她总是听我的”,贤良,当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着;,“我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”,16,精选课件,调皮、活泼可爱、聪明、听话,“,儿子要走小路,小路有意思”;,“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”;,当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解;,17,精选课件,英国哲学家培根说,:,“,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”,18,精选课件,请同学找找描写“初春”的句子有哪几句?想一想,这段景色在文中具有怎样的作用?,(二)品味语言,合作赏美,19,精选课件,明确:,春回大地,万物复苏,暗示“生命”的活力。作者由景生情,希望母亲的生命也像春天一样充满生机活力,表达作者对母亲的祝福、孝敬之情。(珍爱生命),表现春天蓬勃生机,提供美妙背景,渲染散步快乐,起烘托作用,20,精选课件,(二)品味语言,合作赏美,“,但妻子和我都是,慢慢地,,,稳稳地,,走得,很仔细,,好像我背上的同她背上的加起来,就是,整个世界。”,“,我”和“妻子”是怎样背着母亲和儿子走过那条小路的?为什么这样写?,这样写生动形象的表达了他们走得小心,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔的,所以非稳当不可。,“,整个世界”在这里是否大词小用了呢?,“世界”这个词是大词小用。,21,精选课件,这个细节大有深远的象征意义,“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。,品读语言,为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背负,着“整个世界”呢?,我会答,22,精选课件,小结:,本文通过 选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣,体现中华民族敬老爱幼的传统美德。,23,精选课件,写作方法借鉴,在一次散步中发生了分歧,在一家人的 相互理解、相互尊重,相互包容,共同走向那条开满金色菜花,长着整齐桑树,闪着粼粼水波的 幸福小路。,文章通过这么一件,小事表现大,的主题,“,孝”,24,精选课件,散步(分歧),尊老爱幼,小,中 间,大,孝,25,精选课件,小 事,大道理,以小见大,散 步,尊老爱幼,写法借鉴,26,精选课件,联系生活,诗意表达,请同学根据学习体会和自己的生活体验,以,“家”,为主题进行仿写,例,:,家,是,一个幸福的摇篮,老人孩子都怡然自乐;,27,精选课件,家,是,家,是,一副沉重的担子,需要我们每个人用责任来担当;,一根生命的链条,老年、中年、幼年,生命就像永远也达不到终点的接力棒,代代相传,繁衍不息。,28,精选课件,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,
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