第3课时比例尺(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,二,单元,比例,第,3,课时 比例尺,根据信息画一画。,不合理,合理,学校的东北方向,400m,处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。,400m,40000cm,40000,10000,4,（,cm,）,社区活,动中心,400,你能说说图中线段比例尺表示什么意思？,0,90km,比例尺,图上,1cm,表示,实际距离,90km,。,90km,9000000cm,数字比例尺,1:9000000,图上,1cm,表示,34000000cm,，也就是,1cm,表示,340,千米。,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是,3cm,。两地之间的实际距离约是多少千米？,1,2,340,3,1020,（,km,）,解：设实际距离为 厘米。,3:,1:34000000,3,34000000,102000000,102000000,厘米,1020,千米,答：两地之间的实际距离,约是,1020,千米。,下面为我国地图的一部分。,图上,1cm,表示,34000000cm,，也就是,1cm,表示,340,千米。,妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。,340,1.7,578,（,km,）,答：青岛到石家庄的实际距离大约是,578,千米。,量得青岛到石家庄的距离大约是,1.7cm,。,1.,学校一幢教学楼的底面长,42m,，宽,9m,。在纸上画出教学楼底面的示意图，并和同伴交流你是如何画的。,2.,说说下面两幅图中比例尺的实际意义。,比例尺,1:9000000,图上,1cm,表示实际距离,9000000cm,，也就是,90km,。,2.,说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,图上,1cm,表示实际距离,200m,。,3.,北京到广州的实际距离大约是,1920km,，在一幅地,图上量得这两地间的距离是,20cm,。这幅地图的比,例尺是多少？,1920km,192000000cm,20:192000000,1:9600000,A,图纸：图上,1cm,表示实际距离,2000cm,，也就是,1cm,表示,20m,。,4.,两张不同的图纸，,A,图纸的比例尺是,1:2000,，,B,图,纸的比例尺是,1:500,。那么，这两张图纸上,3cm,长,的线段表示的实际长度各是多少米？,20,3,60,（,m,）,B,图纸：图上,1cm,表示实际距离,500cm,，也就是,1cm,表示,5m,。,5,3,15,（,m,）,5.,街心花园到学校的实际距离是,1000m,，图上距离是,cm,；那么，图上距离,1cm,表示的实际距离是,cm,，这个示意图的,比例尺是,。,街心花园到健身中心的图上距离是,cm,；实际距离是,m,。,电影院在街心花园西偏南,30,方向，实际距离为,500m,的地方，,请在图中标出电影院的位置。,根据示意图，请你,再提出一个数学问,题，并尝试解答。,4,250,1:25000,7,1750,6.,量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的,长和宽，然后以,1:100,的比例尺画出这一房间的,平面图。,7.,找一张中国地图，用 标出你家乡的大致位置。,估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是,cm,，实际距离大约是,km,。（如果你的家乡是北京，找一张北京地图，估一估在北京地图上，你家与天安门的距离是,cm,，实际距离大约是,km,。）,放暑假时，你打算从,到,去旅游，两地之间的实际距离大约是,km,。,