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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八、连乘解决实际问题,每株花有,2,朵,每朵花上有,10,只小蜜蜂。,3,株花上一共有,多少只小蜜蜂？,102,20,（只）,10,只,20,只,1,株花上有：,3,株花上有：,203,60,（只）,20,只,20,只,10,只,20,只,20,只,20,只,102,20,（只）,1,株花上有：,3,株花上有：,203,60,（只）,10,23,60,（只）,这些车共有多少个车轮？,每辆车有四个车轮。,这些车共有多少个车轮？,每辆车有四个车轮。,45,20,（个）,203,60,（个）,3,个方阵一共有多少人,?,一 个方阵一共有多少人,?,每行,10,人,8,行,每行,10,人，,有,8,行，,这个方阵一共有多少人？,列式：,108,80,（人）,一列,8,人，,有,10,列，,这个方阵一共有多少人？,810,80,（人）,学校组织广播体操比赛，一个方阵,8,行，,每行有,10,人，,3,个方阵一共多少人？,方法一,：,8103,方法二：,1083,240,（人）,240,（人）,你还有其它方法吗？,方法三,1,、,3,个方阵一行有多少人？,103,30,（人）,2,、,8,行一共多少人？,1038,240,（人）,方法四,1,、,3,个方阵一列多少人？,83,24,（人）,2,、,10,列一共多少人？,83,10,240,（人）,一共有多少个鸡蛋？,做一做,一层有多少？,一大列共有,多少,个？,一大行有多少个？,一层有多少？,一大列共有,多少,个？,一大行有多少个？,一共有多少个蛋,?,一盘鸡蛋有：,56,30,（个）,一共有：,308,240,（个）,综合算式：,5 6 8,=30,8,=240,（个）,答：一共有,240,个蛋。,跑道每圈,400,米，她一个星期,(,7,天,),跑多少米,?,我坚持锻炼身体，每天跑两圈。,400,2,7=5 600,(,米,),答,:,她一个星期,(,7,天,),跑,5 600,米。,想一想，还有其它方法吗,?,一共多少人参加这次集体舞表演？,团体操表演：,团体操表演中，同学们分成了,2,个大圈，,每个大圈有,5,个小圈，每个小圈有,6,人。,256=60,（人）,652=60,（人）,一共多少人参加这次集体舞表演？,3.,每次运到车上多少瓶,?,24,6,2=288,(,瓶,),答,:,每次运到车上,288,瓶。,每块地的小苗有,6,行，每行,200,棵，这两块地共有小苗多少棵？,作文本纸每页有,20,行，,每行可以写,16,个字。,2016,？,你能添上一个条件和问题，使它需要两步完成。,3,页一共可以写多少个字,20163=,960,（个）,答：,3,页一共可以写,960,个字。,补充条件,使题目变成两步计算的应用题,1,、学校的运动场每圈,200,米,小华每天跑,3,圈？,2,、每本相册有,24,页，每面可以放,4,张照片,？,想一想解决,“连乘问题”,的策略：,1、先要找准条件,。,2、根据已知条件，先求出一个小整体,3、再求出几个这样的总和。,超市一周卖出,5,箱保温壶，,每个保温壶卖,45,元。一共,卖了多少钱？,绿色圃中小学教育网,张庄小学新盖,16,间教室，每间教室有,6,扇窗子。,每扇窗子安装,8,块玻璃，一共要安装多少块玻璃,?,方法一：,（,1,）每间教室装多少块玻璃？,86,48,（块）,（,2,）一共安装了多少块玻璃？,4816,768,（块）,8616,768,（块）,方法二：,（,1,）,16,间教室,共有多少扇窗子？,6,16,96,（扇）,（,2,）一共安装了多少块玻璃？,896,768,（块）,8,（,6,16,）,768,（块）,答：,一共要安装,768,块玻璃,。,3.,说一说。,一个果园有,26,行橘子树,，,每行有,18,棵，平均每棵树可以,收获,20,千克橘子。这个果园,一共可以收获,多少千克橘子,?,先求果园里一共有多少棵橘子树；,先求一行橘子树能产多少千克橘子。,今天的学习，你都有什么收获呢？,归纳总结,解决问题,的策略：,1.,认真读题，如果既有图又有问题的题目，一定要把图文结合起来一起去理解，这样才能读明白题目意思；,2.,根据题意找出解决问题的关键数量关系；,3.,然后由题意，看准数据选择正确的计算方法，列出算式计算得数，并写明单位名称；,4.,检验计算经过与得数是否正确，最后写,好答语。,
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