高一语文人教新课标必修3表达交流《学会宽容学习选择和使用论据》(共38张PPT)

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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,学会宽容,学习选择和使用论据,论据的类型,事实论据,道理论据,在一篇题为,冷静,制胜的法宝,的文章中,作者写道:一次,我的屋中飞进了一只燕子,正当我欣赏之时,一只猫跑了过来,燕子急于逃命,可它忘却了来路,误以为玻璃窗便是门,经过几次撞击之后终于葬身猫腹。于是,我在敬佩燕子顽强的同时也为它惋惜,因为窗子的边上便是门,只要稍有冷静,就不会因慌乱而丧命。,选择、运用论据来证明论点的基本要求:,1.,论据必须能紧紧扣住论点,能为论点服务,做到观点与材料的统一。,2.,论据要选得典型、有代表性,又要做到充分证明论点。,3.,议论文中的事实论据必须简明扼要。,4.,论据要真实,在论据后面加一个简单的分析。,论点:勤能补拙,姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。与其他球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面无法和黑人比。,但姚明相信勤能补拙。,每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。,你能补充一个论据吗?,论据的使用,事例材料用进议论文中是为证明论点服务的,因此要简洁概括,高度浓缩,但同学们平常积累的常常是完整的故事,所以首先要学会把故事材料用简洁的语言进行概括,保留与论点相关的内容,删去与论点无关的内容。,清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。,1.,围绕论点概括论据,示例:张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状,张英见信后回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙,叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。,2,、紧扣论点分析论据,有了简洁的事例材料,还要将其与观点联系起来,成为证明论点的论据。在列举事例后缺少必要的分析,是同学们作文中最大的问题。具体怎么分析呢?用什么样的语言来分析呢?“他山之石,可以攻玉”,我们可以从哪些优秀的考场作文中寻找和借鉴分析的方法。,例,1,、挚爱的丈夫不幸死去,这无异于晴天霹雳在李易安的头上炸响。从此再没有夫妻比翼双飞共修,金石录,,新婚时娇问丈夫画眉深浅的幸福时刻也一去不复返。面对这样的变故,李清照没有化作明日黄花在西风中凄凄惨惨戚戚,而是勇敢地跨过了这道坎,在飘零的南宋活出了一个美丽顽强的易安居士。,2007,年上海卷满分作文,必须跨过这道坎,问:文段中用了什么事例论据?用来证明什么观点?怎样把事例论据和论点联系起来的?用的什么句式?,此段中用的是并列句式。,总结方法一:正反评价法,参考句式:没有而是,请仿写句式,分析前边的事例论据。,当与叶家因院墙发生纠纷,张英没有(,),而是(,)。,例,2,、时间或许会让历史蒙上尘土,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘土,只为还原历史真相,让记忆苏醒。奔走,20,年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人。因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存,她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆。,2007,年山东卷满分作文贝壳 划痕记忆,问:文段中用了什么事例论据?用来证明什么观点?怎样把事例论据和论点联系起来的?用的什么句式?,用的是因果句式。,总结方法二:因果分析法,参考句式:因为,,用因果分析法分析事例论据,续写上段内容。,当与叶家因院墙发生纠纷,张英没有斤斤计较,而是主动退让,后退三尺。没有大动干戈,以权相压,而是宽宏大量,义结邻里。因为(,),参考例句:,因为他知道,忍一时邻里和睦,冰释前嫌;退一步就可以化干戈为玉帛。,例,3,、古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(凡立功名于世者,无不是从小事做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。)若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇、墨染池水的功夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世,被尊为“书圣”呢?若无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢?,讨论、分析,为了证明“点滴积累,成就伟大”这一观点,用了哪些事例论据?是怎样把事例论据和论点联系起来的?用的什么句式?,总结方法三:假设推理法,参考句式:若无,怎能,请用假设推理法分析前边的事例论据。,参考例句:,若无张英的通情达理,主动出让,怎会使两家冰释前嫌,义结邻里?,若无张英的宽宏大量,仗义大度,怎会有桐城“六尺巷”的传奇?,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。,刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。,他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基。,有关“宽容”议论文中的事实论证,林肯总统对政敌素以宽容著称,,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友,。,正,反对比论证:,从人类历史来看,“包容”总是和繁荣、昌盛、进步联系在一起,而偏执、独断、专制总是和战争、不幸、灾难联系在一起。“百家争鸣”,乃有战国的学术繁荣:“独尊儒术”,乃有刘汉以后的文化衰颓。,大唐对异域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明辉耀千古;满清在外来文明前的闭关自守,终致近世中国的积贫积弱。北大在现代学术文化史上的崇高地位,奠基于蔡校长的“兼容并包”:“十年浩劫”中文化学术上的万马齐喑,根源在“八个样板”的“一枝独秀”。,文革中国人深受愚昧和专制的折磨,“清风不识字,何故乱翻书”的清朝文字狱对于文化的戕害,到“文革”十年浩劫,多少自由的思想被压制,从反面证明人类需要宽容,需要思想自由。,引用论证,孔子的弟子问他说:“有一言可以终身行之乎,?”,孔子回答说:“其恕乎,?,己所不欲,勿施于人。”,温和的孔子在二三千年就告诉了我们,宽容是我们终身受用的美德,“躬自厚而薄责于人”才能使我们成为谦谦君子,。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”,优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。,宽容是人世间永恒的爱与被爱。,投之以木桃,报之以琼瑶,把宽容插在水瓶中,她便绽出新绿;播种在泥土中,她便长出春芽。会宽容吧,互相宽容的朋友一定百年同舟,,互相宽容的夫妻一定千年共枕;互相宽容的世界一定和平美丽。,事例论据的选择,主要应遵循这样的原则,:,切合题旨,有针对性;,真实典型,有代表性;,角度变化,有多样性;,新颖独特,有时代性,。,有关宽容的名言,不会宽容别人,是不配受到别人的宽容的。,俄屠格涅夫,罗亭,一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。,黎巴嫩纪伯伦,最高贵的复仇是宽容。,雨果,“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。,莎士比亚名剧,威尼斯商人,有关宽容的名言,宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。,紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。,马克吐温,泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。(李斯),人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。,弘一大师,格言别录,有容乃大,无欲则刚。,古今楹联类篡,公元年旧中国时代,赵国的蔺相如完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先国家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,,相国能如此宽容,,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。赵国也从而成了强国,。,有关宽容的论据,春秋时,齐襄公被杀后,公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍叔牙助小白,管仲助纠。双方交战中,管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子,小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君,即齐桓公。齐桓公执政后,任命鲍叔牙为相国。可鲍叔牙心胸宽广,有知人之明,坚持把管仲推荐给桓公。他说:“只有管仲能担任相国要职,我有五个方面比不上管仲:宽惠安民,让百姓听从君命,我不如他:治理国家,能确保国家的根本权益,我不如他;讲究忠信,团结好百姓,我赶不上他;制作礼仪,使四方都来效法,我不如他;指挥战争,使百姓更加勇敢,我不如他。”,齐桓公也是宽容大度的人,,不记射钩私仇,采纳了鲍叔牙的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐桓公也成就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。,李斯特义收学员,有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一 天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。,例文,心怀大爱,海阔天空,“从最广博的意义上讲,宽容这个词从来就是一个奢侈品,购买它的只会是智力非常发达的人这些人从思想上说是摆脱了不够开明的同伴们的狭隘偏见,看到整个人类具有广阔多彩的前景。”这是房龙对宽容的诠释,而这个关于宽容的话题却让读者们掩卷后陷入沉思。,什么是宽容?,“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上”,这就是宽容。,当邻人因地基与张英发生争执,他没有据理力争,斤斤计较;而是通情达理,主动出让。他宽宏大量,故能化戾气为祥和;他仗义大度,因而成就了桐城“六尺巷”的佳话。当光武帝发现谋划诛杀自己的信札,他没有追根究底,酷刑相加;而是不顾群臣反对,付之一炬。,他不计前嫌,因而铸炼坚固的事业之基。宽容就是这样一种高尚的品格:对自己的利益,不锱铢必较;对别人的过错,不耿耿于怀;大大方方,和和气气。因为这种高贵的豁达,所以获得了心灵的风平浪静。,“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”这就是宽容。,齐威王虚怀若谷,诚于纳谏,所以能大治齐国,强于天下。唐太宗广开言路,集思广益,所以有“贞观之治”的太平盛世。他们不拒细小,纳为己用,这就是宽容。周厉王杀人止谤独断专行,遂使国人暴动,仓皇出逃;秦始皇焚书坑儒,愚民而治,终致民怨沸腾,身死国亡。这都是因为不懂得兼收并蓄的道理。,周厉王若能“考百事于朝,问谤誉于路”,百姓又怎会怒目而视,聚众起义?秦始皇若能以宽大为怀,以百姓为念,百姓又怎会怨声载道,揭竿而起?宽容就是这样一种非凡的智慧:严于律己,宽以待民;博采众长,为民造福。有了这种非凡的理解,才能成就事业的海阔天空。,“乾坤以有亲可久,君子以厚德载物”,这就是宽容。,在美国内战中,当南军统帅罗伯特李做出向北军投降的决定之后,林肯总统和北军统帅格兰特作出了极不寻常的决定:南军军官可以携带手枪和佩剑回家,每个军官和士兵都将得到一份由格兰特将军签署的证明书,证明他们是放下武器的平民,可以自由地回到故乡,不予追究,不受歧视。这种博大的襟怀,是国家长治久安、和谐共荣的情感基础,也
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