新闻传播伦理与法规

*,精选课件,*,新闻传播伦理与法规,1,精选课件,上课要求,期末分数由平时成绩与考试成绩两部分组成。,平时成绩=到课率（50%）+课堂作业（30%）+课堂提问（20%）,每节课随机点名，请假一次，扣2分，无故未到者扣5分。,课堂提问采取自愿回答原则。回答问题者可加分,上课大声喧哗、扰乱课堂秩序者，平时成绩最多为40分。,2,精选课件,上课要求,1.,上课会随机点名，未到者视为旷课。,2.,请假必须在点名之前拿出请假条，否则视为旷课。,3.,若遇紧急情况，无法提前请假的，必须在第二次上课时，把假条补交过来，错过了时间也将视为旷课。,4.,点到时，同学不在教室的，回来后必须立刻来销名字，过了这次课程的时间被视为旷课。,5.,迟到、早退将会记录，累积满三次被记录为一次旷课。,3,精选课件,目录,CONTENTS,有偿新闻,媒体审判,人文关怀,01,02,03,04,05,虚假新闻,隐形采访,4,精选课件,目录,CONTENTS,有偿新闻,媒体审判,人文关怀,01,02,03,04,05,虚假新闻,隐形采访,5,精选课件,传媒报道中的伦理困境,1,6,精选课件,？,记者在地震现场，,先救人？,还是先拍摄？,此处添加,标题文本,This is a good space for a short subtitle,7,精选课件,新闻伦理困境产生的原因,新闻工作是特殊的职业,追逐经济利益使伦理观念淡薄,8,精选课件,互联网是什么,？,9,精选课件,1.,互联网就好像是诗。有时候让人感觉像是一场温暖的、甜美的幻觉；有时却又过于真实，真实得让人无言以对。,2.,互联网就好像是面团，想捏成什么样就捏成什么样。,3.,互联网就好像一把神奇的斧头，把横亘在内向者和世界之间的那些障碍全都砍了个光，让我们不再是那个在社交场合手足无措的人，让我们能够与世界、与他人轻松地建立起联系。,10,精选课件,4.,互联网就好像,open mic,开放麦克风，一种在美国流行的聚会活动，一群人聚在一起，轮流上台发言或表演喜剧，想说什么就说什么，只要台下的人不觉得烦，不哄你下台。当然，你得遵守规则。在这种活动中，最尴尬的时刻莫过于，你讲了一个笑话，而台下的人神情木然。就好像，互联网需要一套共享的话语体系，你的暴走漫画、你的,too young too simple,才能被人理解。,11,精选课件,新闻价值,职业理想,社会公德,5.,互联网就像是火，它可以迅速烧遍全世界，可以给人带来温暖，可以烧水做饭给生活提供必需品。,但火一样的互联网又是危险、暴力的。它可能灼伤你，可能将整栋房屋和成片的树林摧毁，而整个世界都在围观你的倒下。,星星之火，可以燎原。就好像一条推特就可以点燃一场革命。,“将火一样的互联网视为一种力量吧。”这位年轻的社会活动家最后说，让我们像点亮蜡烛一样点亮手中的,iPhone,，让它为我们造福，供我们分享，给我们带来温暖和慰藉。,12,精选课件,新闻价值,职业理想,社会公德,新闻工作是特殊的职业,13,精选课件,定义,伦理,人伦、道理,道德,人们在社会生活中所形成的道德品质、道德境界和调整人与人之间关系的原则与规范。,道德：侧重于人与人之间行为与关系。,伦理：侧重于人与人之间行为和关系的道理。,14,精选课件,01,BUSINESS SECTION,We have many PowerPoint,templates,that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.,02,BUSINESS SECTION,We have many PowerPoint,templates,that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.,区别,道德：侧重于人与人之间行为与关系。,伦理：侧重于人与人之间行为和关系的道理。,15,精选课件,定义,新闻伦理：,从事采访、报道、编辑、出版、播放、经营、管理等新闻信息传播活动的人们在长期的职业实践中形成的调整相互关系的行为规范。,新闻伦理调节着媒体与大众、社会之间的关系，无强迫性，它的履行依靠于从业人员搞丢的道德感和责任心。,16,精选课件,定义,新闻道德：在新闻传播活动中，从事新闻信息传播活动的新闻工作者在长期的新闻实践活动中形成的调整人与人、人与社会之间相互关系，提倡和遵循的行为规范。是人类信息传播活动的基本行为规范。同所有的社会道德的一样，它是一种社会意识现象。,17,精选课件,新闻工作者的伦理困境,新闻伦理需要区分善与恶，正义与非正义等问题，也面临着“对若干可能都合乎道德的正义抉择进行区分，挑选出更加合乎道德的”，这时，新闻记者就面临着伦理困境的问题。,18,精选课件,52%,45%,39%,新闻工作者是否应该为获得重要新闻,而采取欺骗、暗访的手段？,思考,19,精选课件,新闻伦理困境产生的原因,及其表现,2,20,精选课件,Insert Header Topic Here,We have many PowerPoint,templates,that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.,1.,新闻工作是具有特殊性的职业。,2.,新闻工作者进行伦理选择时具有透明性。,3.,追逐经济利益使新闻工作者的伦理观念淡薄。,原因,21,精选课件,新闻伦理困境产生的原因,1.,新闻工作是具有特殊性的职业。,新闻工作者被要求客观中立的报道，同时又不可避免地被卷入道德、价值的漩涡。,新闻工作者既受“新闻价值”和职业理想的制约，又受社会公德等伦理道德的制约。,22,精选课件,新闻伦理困境产生的原因,2.新闻工作者进行伦理选择时具有透明性。,新闻工作者的伦理选择会随着新闻报道为广大公众所获知，从而对新闻工作者本身及社会造成不良影响,23,精选课件,新闻伦理困境产生的原因,3.,追逐经济利益使新闻工作者的伦理观念淡薄。,新闻媒体需要在激烈的市场竞争中获得生存，必须最大可能地吸引、迎合受众和获得更多的广告赞助，这使新闻工作者在具体的实践操作中，一味地追求“卖点”和“猛料”等而费尽心思去寻找奇闻逸事，从而漠视了新闻伦理规范。,24,精选课件,01,BUSINESS SECTION,We have many PowerPoint,templates,that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.,02,BUSINESS SECTION,We have many PowerPoint,templates,that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.,1,.,新闻工作者的真实报道与他人隐私保护之间存在着冲突；,新闻伦理困境的表现,2.,新闻工作者的真实报道与对当事人的关怀之间存在冲突；,3.,新闻工作者的隐形采访与真诚、信守承诺之间存在着冲突；,4.,新闻工作者的真实报道与保护司法独立性之间存在冲突,25,精选课件,伦理理论,3,26,精选课件,伦理抉择的基础理论,1.,中庸之道,媒体在报到时应该避免两级。,一个极端是一切以新闻报道为出发点不顾道义，不择手段；,另个一个极端是过多地顾及伦理道德问题，受制于各种条件，放弃记者报道的职能。,记者应该以整体事件和利益为出发点，追求中庸。,27,精选课件,伦理抉择的基础理论,2.,效益主义（功利主义）,面对不同选择时，记者首先要尽可能谨慎地估量每一种行为带来的结果或价值。,3.,绝对律令（功利主义）,根据“绝对律令”，媒体要根据道德准则去实践，要端正自己的行为。,28,精选课件,伦理抉择的基础理论,4.,社群主义,社群主义理论使新闻工作者能够理解自己所属机构的角色，即新闻事业不能与政治和经济体制截然分开，因为它是其中一分子。,新闻工作者的行为必然要受到社会一定行为准则和行为规范的制约。,29,精选课件,