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,第,5,课时 统计,情景导入,1.要想知道我们班上同学的年龄情况,该怎么办？怎样才能更好地看出哪个年龄的人多、哪个年龄的人少？,想一想,2.要想了解同学们放学回家的方式有哪些,又该怎么办？怎样才能更好地看出哪种回家方式的人数更多？多多少？,3.要想知道上一个月的天气情况,又该怎么办？怎样才能更好地看出各种天气各是多少天？,4.要想知道全班同学対少儿节目的喜好人数情况,又该怎么办？怎样才能更好地看出喜欢哪种节目的人多、喜欢哪种节目的人少？,知识回顾,说一说,我们在以前学习统计的时候,都做了哪些事情？先做的什么？接着做什么？再做的什么？最后做什么？想好以后,在小组内交流。,收集数据的必要性,为什么要统计？,收集数据,举手、画符号、画正”字等,整理数据,统计图统计表,分析数据,提问、分析、対比、预测等,请同学们独立完成课本P97页第13题,完成后请思考:,1.为什么要统计？,2.你用的什么方式收集调查结果中的数据的？,3.从表中你发现了什么？,李晓明调查了自己班上21名同学的出生月份,结果如下:,请你帮助李晓明整理上面的数据,并填写下面的统计表。,从表中你发现了什么？在小组内与同学交流。,1,2,2,4,2,0,1,3,1,4,0,1,21,随堂练习,1.小组合作完成课本P100页第19题:调查你所在小组同学最喜欢吃的蔬菜的情况,将整理后的数据填入统计表。,合作要求:,1讨论如何收集数据？是画正”字,还是画符号,小组里要先统一意见,然后再分工。,2你们是用什么办法确保数据的准确性的？,3整理数据,填好统计图和统计表。,4从统计图中你发现了什么？,5说一说:我们小组的同学最喜欢吃 的人数最多,最喜欢吃 的人数最少。,2.下面是三年级的同学最喜欢阅读的课外书统计图,根据信息回答以下问题。,每个 表示,1,人,第2课时 运白菜,新课导入,运走两车后还剩多少棵白菜？,推进新课,先算第一车运走以后，还剩多少棵白菜。,运走两车后还剩多少棵白菜？,再算第二车运走以后，还剩多少棵白菜。,850,256,280,850,256,280,280,（）,594,314,棵,8 5 0,2 5 6,2 8 0,4,9,5,5 9 4,4,1,3,850,（,256,280,）,850,（）,536,314,棵,答:运走两车后还剩 314 棵白菜。,2 5 6,2 8 0,8 5 0,6,3,5,5 3 6,4,1,3,先算两车一共运走多少棵白菜。,再用,850,减去运走的，就是剩的白菜棵数。,256,594,594,314,314,下面的错误，你能帮他们改过来吗？,计算时，一定要小心,算出结果后，要进行验算。,1 0 0 0,3 7 2,8,2,6,6 2 8,2 1 0,8,1,4,算一算，再进行验算。,1000,372,210,418,4 1 8,2 1 0,3 7 2,1 0 0 0,验算:,算一算，再进行验算。,1000,372,210,418,1000372210,9991372210,6272101,4171,418,算一算，再进行验算。,1000,372,210,418,把,1000,看成,999,1,试试！,三位数连减的验算方式:可以用差和两个减数相加,看结果是否等于被减数。,1.,200783587元,200783587元,随堂演练,1李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员 200 元,应找回多少元？,150755223元,2请你再提出一个可以用连减解决的问题,并试着解答。,妈妈买了一条裤子和一双鞋,付给售货员150元,应找回多少钱？,2.,森林医生。,2 1 6,1 0 9,1 8 2,0 7,1,4,5,1,8 0 5,2 7 3,3 2,6,6 3 2,4 1 6,4,2,2,5,5 3 2,6,1,1,3.,=367,=46,=78,=545,=370,=670,4.,卖气球。,1000395 315 290个,1红气球上午卖出 395 个,下午卖出 315 个,还剩多少个？,第4课时 长方形的面积2,新课导入,估一估,下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。,1,平方厘米,2,平方厘米,4,平方厘米,4,平方厘米,16,平方厘米,估计教室的面积大约是多少。,教室长约,8,米，宽约,6,米,86=48平方米,3.先估一估,再量一量,并算出下面图形的面积。,1,平方厘米,8,平方厘米,4,平方厘米,4.先估一估,再量一量,算一算。,长,宽,面积,周长,数学书封面,教室的地面,家里一个房间的地面,略,5.要在右面的长方形纸,上剪下一个最大的正,方形,剩下的部分是,一个什么图形？剩下,的部分的面积是多少,平方分米？,3,分米,3515平方分米,6.一块面积是72平方分米的长方形台布,长9分米,它的宽是多少分米？,7298分米,7.一个正方形喷水池的周长是20米,它的边长是,多少米？面积是多少平方米？,2045米,5525平方米,8.想一想,画一画。,13,55,36,1.门面长2米,宽1米,它的面积是 。,2.黑板长4米,宽1米,它的面积是 。,3.一块正方形手帕的边长是20厘米,它的面积是 。,2,平方米,4,平方米,400,平方厘米,随堂演练,
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